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楼主: 未知

未知的读书分享

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 楼主| 发表于 2018-7-12 23:13:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 未知 于 2018-7-13 15:29 编辑



理解:

    第四十五章:道成之成乃大成,看起来什么都没得到,似乎有所缺失。大成之用,所有的地方就是一个地方,天地万物皆为一,以一通一,是谓不弊。大道之盈,虚漠无穷,衣养万物。道无始无终,其用无穷。道以至虚至静、不物不亲为正,以人道观之,此乃屈人之情,故谓大直若屈;无为之为,无术巧之用,看似拙朴,实为大巧,故谓大巧若拙;天地有大美而不言,四时有明法而不议,万物有成理而不说,是谓大辩若讷。人被混乱的意志和行为所支配,狂极而热,便会弃道妄为;守静笃,归根复命,则能复归于道,不复狂热。虚静内守,抱神守一,方得清静,清静故能灭人复天,天下德合于天而正。

    第四十六章:天下有道,万物和平,各正其命,天下无战事,马用在农事上,而不是战事上。天下无道,导致天下大乱,战乱频仍,马就会被用到战事上。道无名,欲无可欲,出现可欲,说明天下已经脱离了大道,违背了大道;不知道之大盈大足,不仅出离违背大道,还往而不反,势必会招致祸患;多欲、厚藏,天下大乱,生灵涂炭,灾难终至。体知道之足全,并能抱道不离,那么天下就会恒常有道,天下方能常正。


整体概括:

    这两章讲了亏己成道的道理以及天下有道和无道的两种不同结果,从而告诫人们要知道之足全,守道不离。

   

心得:

   不追求物欲世界的“有”,不躁、不热。大道看似“缺”、“冲”、“屈”、“拙”、“讷”,但“其用不弊”、“其用不穷”,因此不应追求流俗的“小成”,而应追求道之“大成”。不随波逐流,清净内守。(在写这段的时候,脑子里回响起《弟子规》里的“同是人,类不齐;流俗众,仁者稀”。)

   第46章,昨天一直纠结于“天下有道,却走马以粪”的“却”字上,怎么也想不通,为什么这个“却”是退却。今天早上才发现,我自己的内心打仗打得凶,不甘心停火,我哪愿意过平和、安宁的生活?所以我是不愿“却”的。不却,我便无道、可欲、不知足、欲得,于是罪、祸、咎,一步步走向苦难的深渊。


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 楼主| 发表于 2018-7-13 16:22:58 | 显示全部楼层

四周小结

   前面几个月读“道经”,感觉就是整个人在水里挣扎、扑腾,这个月读“德经”就更是感觉水性不好了,人在水里浮浮沉沉,不断有浪头一个接一个地铺天盖脸地打过来把人给淹水里了。所以,刚开始,连水都不敢下,对于读“德经”抗拒得很,即便读,也总不承认自己读懂了,好像直到这一周才终于缓过气来,抗拒得没那么厉害了!

   我感觉这一个月的“德经”的内容,反反复复在说一个东西,就是:要知天道之足全,不管天道所表现出来的形式是什么样子的,但其本质是“善贷且成”的,所以我们要放弃不合道的人欲,把那些林林总总的流俗之众所厚爱、厚藏的物件通通扔掉,并且要处无为之事,行不言之教,切不可益之而损,否则将蹶、将不得其死,并且招致罪、祸、咎。


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发表于 2018-7-14 15:53:49 | 显示全部楼层
未知这体会很形象生动,好!
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 楼主| 发表于 2018-7-17 16:10:19 | 显示全部楼层
兰兰 发表于 2018-7-14 15:53
未知这体会很形象生动,好!

谢谢兰兰鼓励!
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 楼主| 发表于 2018-7-21 16:29:32 | 显示全部楼层



理解:

    第四十七章:圣人与道为一,天下即人身,人身即天下。无须离道而寻道,无须出户而知天下。故,不出户可以知天下。圣人抱一合道,故无须窥外物以见道,是谓不窥牖,见天道。物与道相反,出离道,缘名物以求道,求索越多,出离越远,对道的认知就会越少。所以圣人知足之足,虚静自处,抱一内守,得见大道,而不会跑出大道,在天下万物里翻找大道(不行而知);道隐无名,大象无形,视之不足见,圣人修炼体道,与道为一,是谓不见而名;圣人治理天下,去人复天,以天治天下,万物皆自然而成,是谓不为而成。

    第四十八章:学习名物之理,对于了解具体事物而言,好像每天都能让人有所增益。而为道,则要弃除世俗行知和名物的桎梏,所以看起来每天都在受损。损掉世俗行知,便能闻道,这是为道之损的第一步;闻道之后,损掉物象名实之见,便能明道,这是为道之损的第二步;明道之后,继续损之,处无为之事、行不言之教,便能成道。如此损之又损,运万物自然,以无为之益而养万物之生生不息,是谓无为而无不为。圣人治理天下无须勤于人道之政事,如果君王认为治天下得靠自己勤于政事,那么越勤于政事,则天德越亏,天德不足以配天,故不足以取天下。


整体概括:

    天人合一,道不外求,摒弃世俗的余食赘形,任万物自化,万物皆自然而成。

   

心得:

读这两章,想到老师说的“觉性本是我们每个人与生俱来的”,但是我们出门看世界,把心看花了,学了好多的学问,自认为自己越来越博学,“为学日益”。我们学的不过是些细枝末节的东西,这样的东西不可穷尽,道不欲杂,杂则多,多则扰,扰则忧,忧则不救。就这样,我们离道越来越远,天人两分,还要重新修炼才能知己、知世界、知道。这样想来还觉得挺滑稽的。  

有了这样一批“博学”的家长,我们的孩子也没闲着,学这样、学那样,每天马不停蹄地赶往各种培训班。如此有为、有事,不足以取天下,孩子也是带不好的。所以我们应该做的是“损”、“无为”、“无事”。


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点评

我们应该做的是“损”、“无为”、“无事”。体会得真好!  发表于 2018-7-22 20:09
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