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楼主: Wudixing

吴迪星的《孟子》作业本

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 楼主| 发表于 2026-7-25 21:50:25 | 显示全部楼层
【师说】

告子上下卷,是孟子一书中,比较集中的观点阐述。上卷系统阐述性善论,下卷阐述心善论之下的义利之辨和一些历史实践
第一章讲述了一种思维方法
用极端的假设性问题去评论事物——用事物的本和它的结果去对立起来的评论方法
只是做文字游戏
说事情要说本
内容是:任国有个人问屋庐子说:“礼和饮食哪个重要?”
屋庐子说:“礼重要。”
那人又问:“美色和礼哪个重要?”屋庐子说:“礼重要。”
那人说:“如果按照礼节去求食,就会饿死;不按礼节去求食,就能得到食物,那么还一定要按礼节吗?如果行亲迎礼,就娶不到妻子;不行亲迎礼,就能娶到妻子,那么还一定要行亲迎礼吗?”
这是把本末对立起来的极端假设
屋庐子不能回答这样的问题
第二天到邹国去把这事告诉孟子。
孟子说:“回答这个问题有什么困难呢?不揣度根本(礼的本质),却只比较末端(具体效果),一寸高的木头可以使其高过高楼。说金比羽重,难道是指一小钩金比一车羽毛重吗?拿饮食(关乎生死)的极端情况,去和礼的细微之处比较,何止是饮食显得重?拿娶妻(关乎人伦)的极端情况,去和礼的细微之处比较,何止是美色显得重?你去回答说:‘扭断哥哥的胳膊抢夺他的食物,就能得到吃的;不扭,就得不到,那就要扭断他的胳膊吗?翻过东边邻居的墙去搂抱他家的女儿,就能得到妻子;不搂,就得不到,那就要去搂抱吗?’”
这种在平面上展开立体事物的思维方式,总是遇到一些奇葩问题
降维思考
这种思维原本是错误的,但有人会员们运用这些错误思维来制造问题
就跟有人专门运用逻辑错误制造问题一样

第二章又讲人人皆可成为尧舜
人人皆可尧舜,是孟子思想的必然落脚点
因为人人都有四端嘛
人人成为尧舜怎么做得到呢?
第二章讲
成为圣贤不在于外在条件:身高、体力都不是障碍,关键在于是否去做。
这条件也着实简单的可怕哈
愿意做就能成
曹交问:“人人都可以成为尧舜,有这回事吗?”孟子说:“是的。”
曹交说:“我听说文王身高十尺,汤身高九尺,现在我身高九尺四寸多,却只是会吃饭罢了,(像这样)怎样才能做到呢?”
孟子说:“这有什么关系呢?去做就是了。
比如有个人,力气不能举起一只小鸡,那就是没有力气的人;如果说能举起三千斤,那就是有力气的人了。那么如果能举起乌获能举的重物,他也就是乌获了。人难道担心的是力不能胜任吗?只是不去做罢了。慢走、走在长者后面叫做‘弟’;快走、走在长者前面叫做‘不弟’。慢走难道是人做不到的事吗?是不去做罢了。
愿意做,都能成
怎么做?
尧舜之道,就是孝悌罢了。你穿上尧的衣服,说尧的话,做尧做的事,就是尧了。你穿上桀的衣服,说桀的话,做桀做的事,就是桀了。”
曹交说:“我能见到邹君,可以借住馆舍,希望能留下来在门下受业。”
孟子说:“道就像大路一样,难道难知道吗?人们的毛病在于不去寻求罢了。你回去自己寻求,老师多得很呢。”
所设想的各种困难都不是真的
真实的阻碍仅仅在于,不愿意做
想到这个图片


我跟我们家娃娃说:毛爷爷去世以后,不拿枪的坏人就多起来了
他们在工厂做吃了生病的食物,在学校传授错误的知识,在商店销售假冒伪劣,在城市乡村坑蒙拐骗
娃娃说,那怎么办?毛爷爷回来不
只有一个毛爷爷唛
孩子似乎能接受:我们像毛爷爷那样思考和做事,毛爷爷就能重新来到我们心里
向毛爷爷学习
人人皆尧舜

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 楼主| 发表于 2026-7-25 22:14:22 | 显示全部楼层
第十一周第七天

一、原文
告子下
第三章
公孙丑问曰:“高子曰:‘《小弁》,小人之诗也。’”
孟子曰:“何以言之?”
曰:“怨。”
曰:“固哉,高叟之为诗也!有人于此,越人关弓而射之,则己谈笑而道之;无他,疏之也。其兄关弓而射之,则己垂涕泣而道之;无他,戚之也。《小弁》之怨,亲亲也。亲亲,仁也。固矣夫,高叟之为诗也!”
曰:“《凯风》何以不怨?”
曰:“《凯风》,亲之过小者也;《小弁》,亲之过大者也。亲之过大而不怨,是愈疏也;亲之过小而怨,是不可矶也。愈疏,不孝也;不可,亦不孝也。孔子曰:‘舜其至孝矣,五十而慕。’”
第四章
宋牼将之楚,孟子遇于石丘,曰:“先生将何之?”
曰:“吾闻秦楚构兵,我将见楚王说而罢之。楚王不悦,我将见秦王说而罢之。二王我将有所遇焉。”
曰:“轲也请无问其详,愿闻其指。说之将何如?”
曰:“我将言其不利也。”
曰:“先生之志则大矣,先生之号则不可。先生以利说秦楚之王,秦楚之王悦于利,以罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于利也。为人臣者怀利以事其君,为人子者怀利以事其父,为人弟者怀利以事其兄,是君臣、父子、兄弟终去仁义,怀利以相接,然而不亡者,未之有也。先生以仁义说秦楚之王,秦楚之王悦于仁义,而罢三军之师,是三军之士乐罢而悦于仁义也。为人臣者怀仁义以事其君,为人子者怀仁义以事其父,为人弟者怀仁义以事其兄,是君臣、父子、兄弟去利,怀仁义以相接也,然而不王者,未之有也。何必曰利?”

二、查字正音
弁biàn:造字本义:动词,古代男子年满二十岁时必须在宗庙中举行加冠的仪式,由父亲主持并指定贵宾为其行加冠礼,标志进入成年,从此享有成年人的社会权力与义务。
疏:造字本义:动词,引导人员从一个固定地点向其他地方流动,以减小现有人口密度,减轻天灾或人祸的毁灭性破坏。
矶:造字本义:动词,急流如箭冲激水中突起的石头。
牼kēng:本义指牛胫骨;古通“顅”,指颈长。文中作人名。
号:造字本义:动词,古人吹奏管、角,向部落发出警讯或集结指令。

三、朗读见微盘

四、翻译
第三章
公孙丑问道:“高子说:‘《小弁》这首诗,是小人写的。’”
孟子说:“凭什么这样说呢?”
公孙丑说:“因为诗中有怨恨之情。”
孟子说:“高老先生这样解诗,太固陋了!假如有个人在这里,越国人拉开弓要射他,他自己可以谈笑风生地讲述这件事;没有别的原因,是因为和越国人关系疏远。如果是他的亲哥哥拉开弓要射他,那么他就会流着眼泪讲述这件事;没有别的原因,是因为和哥哥亲近。《小弁》里的怨恨,正是出于对亲人的亲爱。亲爱亲人,就是仁。高老先生这样解诗,太固陋了!”
公孙丑说:“那《凯风》这首诗为什么没有怨恨呢?”
孟子说:“《凯风》里,父母的过错比较小;《小弁》里,父母的过错比较大。父母的过错很大却不怨恨,这是更加疏远父母;父母的过错很小却去怨恨,这是太不能容忍了。更加疏远父母,是不孝;太不能容忍,也是不孝。孔子说:‘舜真是最孝顺的人了,到了五十岁还依恋父母。’”
第四章
宋牼准备到楚国去,孟子在石丘遇到他,问:“先生要到哪里去?”
宋牼说:“我听说秦国和楚国在交战,我打算去见楚王,劝说他停战。如果楚王不高兴,我就去见秦王,劝说他停战。两位君王中,我总会有说得通的。”
孟子说:“我不问您详细的计划了,只想听听您的要点。您打算怎么去劝说呢?”
宋牼说:“我将告诉他们打仗的不利之处。”
孟子说:“先生的志向是很宏大的,但先生提出的名号却不可取。先生用‘利’去劝说秦、楚的君王,秦、楚的君王因为喜欢‘利’而停战,这样一来,三军将士也因乐于停战而喜欢‘利’。做臣子的怀着‘利’心去侍奉君主,做儿子的怀着‘利’心去侍奉父亲,做弟弟的怀着‘利’心去侍奉兄长,这就会使君臣、父子、兄弟之间最终抛弃仁义,怀着‘利’心相互交往。这样而国家不灭亡的,是从来没有过的。
先生如果用‘仁义’去劝说秦、楚的君王,秦、楚的君王因为喜欢‘仁义’而停战,这样一来,三军将士也因乐于停战而喜欢‘仁义’。做臣子的怀着‘仁义’之心去侍奉君主,做儿子的怀着‘仁义’之心去侍奉父亲,做弟弟的怀着‘仁义’之心去侍奉兄长,这样君臣、父子、兄弟之间就会抛弃‘利’心,怀着‘仁义’相互交往。这样而不能统一天下称王的,是从来没有过的。为什么一定要说‘利’呢?”

五、阅读心得
想起国不以利为利,以义为利也。孟子这里说君臣、父子、兄弟之间也是如此。


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 楼主| 发表于 2026-7-26 22:55:00 | 显示全部楼层
【师说】

第三章讲怨恨之类的情绪,是小人还是君子该有的情绪
这是一个现实性极强的问题
这几十年,逐渐流行起来了一种没有情绪特别是消极情绪是最好的事情的潮流
第三章正好对症
公孙丑问:“高子说:‘《小弁》是小人写的诗。’”孟子说:“为什么这么说呢?”
公孙丑说:“因为有怨恨。”
《小弁》是《诗经·小雅》中的篇名,传说是周幽王的太子宜臼因被放逐而作,抒发对父亲(周幽王)的怨恨之情。高子认为这是“小人之诗”。
孟子说:“高老先生这样解说诗真是太固陋了!
假如这里有个人,越国人拉开弓要射他,他可以谈笑自如地讲述这件事
——没有别的原因,只因为跟越国人关系疏远。
如果是他哥哥拉开弓要射他,他就会流着眼泪讲述这件事
没有别的原因,只因为跟哥哥是亲人。《小弁》里的怨恨,是对亲人的(关切之)怨。对亲人的关切之怨,就是仁。高老先生解说诗真是太固陋了!”
公孙丑说:“那《凯风》为什么没有怨恨呢?”
《凯风》是《诗经·邶风》中篇名,写儿子对母亲的自责。
孟子说:“《凯风》里(母亲的)过错小;《小弁》里(父亲的)过错大。亲人过错大却不怨恨,是更加疏远(父亲); 亲人过错小却怨恨,是不可夸张的生气(母亲)的。
疏远(父亲),是不孝;夸张生气(母亲),也是不孝。
孔子说:‘舜是最孝的人吧,到了五十岁还(怀)慕(父母)。


可见,流行的没有情绪就是高级的流行观点是有问题的
对关系好就是没有矛盾的流行判断方式,更是问题多多
用外在的东西来观察和评论世界,指导生活是不可行的
要守得住仁义
要搞仁义主义不要搞利益主义
这大概是社会主义最本质的表述吧


第四章就讲这个事儿
宋牼准备到楚国去,孟子在石丘遇到他,问:“先生要到哪里去?”
宋牼说:“我听说秦国和楚国在交战,我准备去见楚王,劝说他停战。如果楚王不高兴,我就去见秦王,劝说他停战。两位君王中我总会有能说服的吧。”
孟子说:“我不想问详细的情况,只想听听你的主旨。你将怎样去劝说他们呢?”
宋牼说:“我将说战争的不利之处。”
孟子说:“先生的志向是很大的,但先生的提法(以利相劝说)却不对。先生用利去劝说秦楚的君王,秦楚的君王因为喜欢利而罢兵,那么三军将士因为罢兵而高兴,也是因为喜欢利。做臣子的怀着利来侍奉君主,做儿子的怀着利来侍奉父亲,做弟弟的怀着利来侍奉兄长,这样君臣、父子、兄弟最终都会抛弃仁义,怀着利来交往,这样而不亡国的,从来没有过。
先生用仁义去劝说秦楚的君王,秦楚的君王因为喜欢仁义而罢兵,那么三军将士因为罢兵而高兴,也是因为喜欢仁义。做臣子的怀着仁义来侍奉君主,做儿子的怀着仁义来侍奉父亲,做弟弟的怀着仁义来侍奉兄长,这样君臣、父子、兄弟都会抛弃利,怀着仁义来交往,这样而不称王天下的,从来没有过。何必谈利呢?”
晓以利害,仁义之外的利害,被视为无上真理
孟子并不这么认为
晓之以理,仁义之理才对
这个现实意义也是很强德
社会和家庭,全社会运行的根本纲线,应该是仁义,不该是别的东西。纲线,所谓主义是也
仁义为本
告子下卷说理到现在,点题了——第一章说思考问题比较事物要以本为依据,第二章说人人可尧舜,关键是要去做,做是务本;第三章说,观察家庭组织和个人是否健康,要论本,不能以是否有怨的所谓消极情绪为依据。那这个本是什么东西呢?
仁义
社会之本、政治之本、家庭之本、个人之本
主义
仁义主义
社会主义
这条主义,反映在贵贤之间,便是礼仪重于礼物

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 楼主| 发表于 2026-7-26 23:16:14 | 显示全部楼层
第十二周第一天

一、原文
告子下
第五章
孟子居邹,季任为任处守,以币交,受之而不报。处于平陆,储子为相,以币交,受之而不报。他日,由邹之任,见季子;由平陆之齐,不见储子。屋庐子喜曰:“连得间矣。”问曰:“夫子之任,见季子;之齐,不见储子,为其为相与?”
曰:“非也。《书》曰:‘享多仪,仪不及物曰不享,惟不役志于享。’为其不成享也。”
屋庐子悦。或问之,屋庐子曰:“季子不得之邹,储子得之平陆。”
第六章
淳于髡曰:“先名实者,为人也;后名实者,自为也。夫子在三卿之中,名实未加于上下而去之,仁者固如此乎?”
孟子曰:“居下位,不以贤事不肖者,伯夷也;五就汤、五就桀者,伊尹也;不恶污君,不辞小官者,柳下惠也。三子者不同道,其趋一也。一者何也?曰:仁也。君子亦仁而已矣,何必同?”
曰:“鲁缪公之时,公仪子为政,子柳、子思为臣,鲁之削也滋甚。若是乎,贤者之无益于国也!”
曰:“虞不用百里奚而亡,秦穆公用之而霸。不用贤则亡,削何可得与?”
曰:“昔者王豹处于淇,而河西善讴;绵驹处于高唐,而齐右善歌;华周、杞梁之妻善哭其夫而变国俗。有诸内,必形诸外。为其事而无其功者,髡未尝睹之也。是故无贤者也,有则髡必识之。”
曰:“孔子为鲁司寇,不用,从而祭,燔肉不至,不税冕而行。不知者以为为肉也,其知者以为为无礼也。乃孔子则欲以微罪行,不欲为苟去。君子之所为,众人固不识也。”
第七章
孟子曰:“五霸者,三王之罪人也;今之诸侯,五霸之罪人也;今之大夫,今之诸侯之罪人也。天子适诸侯曰巡狩,诸侯朝于天子曰述职。春省耕而补不足,秋省敛而助不给。入其疆,土地辟,田野治,养老尊贤,俊杰在位,则有庆,庆以地。入其疆,土地荒芜,遗老失贤,掊克在位,则有让。一不朝,则贬其爵;再不朝,则削其地;三不朝,则六师移之。是故天子讨而不伐,诸侯伐而不讨。五霸者,搂诸侯以伐诸侯者也,故曰:五霸者,三王之罪人也。
“五霸,桓公为盛。葵丘之会诸侯,束牲、载书而不歃血。初命曰:‘诛不孝,无易树子,无以妾为妻。’再命曰:‘尊贤育才,以彰有德。’三命曰:‘敬老慈幼,无忘宾旅。’四命曰:‘士无世官,官事无摄,取士必得,无专杀大夫。’五命曰:‘无曲防,无遏籴,无有封而不告。’曰:‘凡我同盟之人,既盟之后,言归于好。’今之诸侯,皆犯此五禁,故曰:今之诸侯,五霸之罪人也。
“长君之恶其罪小,逢君之恶其罪大。今之大夫,皆逢君之恶,故曰:今之大夫,今之诸侯之罪人也。”

二、查字正音
报:造字本义:动词,古代法官升堂传令,带押罪犯受审。
髡kūn:造字本义:动词,古代轻刑,剃光男子头发,以示其为违法的异类。
滋:造字本义:动词,将丝品放在染池的色浆中慢慢浸染。
讴:造字本义:动词,众人齐声喊口号。
燔fán:造字本义:动词,烤熟用于祭祀的全牲,祭祀之后参与祭典的人们可以直接用手抓食。
掊pǒu:造字本义:动词,用两手刨土,以发掘泥土中的物体。
歃shà:造字本义:动词,将锥管刺入祭祀牺牲的动物喉部,会盟者共饮锥管里喷出的热血,以示流相同血液,赴共同命运。

三、朗读
见微盘

四、翻译
第五章
孟子住在邹国的时候,季任(季桓子的弟弟)正代理任国国君,派人带着礼物来结交孟子,孟子收下了礼物,但没有回访致谢。后来孟子住在平陆,储子正担任齐国的相国,也派人带礼物来结交,孟子同样收下而没有回访。有一天,孟子从邹国到任国去,拜访了季子;又从平陆到齐国去,却没有拜访储子。屋庐子高兴地说:“我可找到漏洞了。”便问道:“老师到任国,拜访季子;到齐国,却不拜访储子,是因为储子只是相国吗?”
孟子说:“不是的。《尚书》上说:‘进献的礼品贵在礼节周到,如果礼节赶不上礼品,那就等于没有进献,因为心意没有用在进献上。’我之所以不拜访储子,是因为他那次送礼不能算作完整的‘进献’。”
屋庐子听了很高兴。有人问他为什么高兴,屋庐子说:“季子(作为代理国君)不能擅自离开任国到邹国来,而储子(作为相国)是可以亲自到平陆去的(但他只派人送礼,心意不够),所以老师的做法是有道理的。”
第六章
淳于髡说:“重视名位事功的人,是为他人服务的;不重视名位事功的人,是为自己打算的。先生您曾经位列齐国三卿之中,但名位和事功都还没有在上(君主)或在下(百姓)那里有所建树,就离开了,仁人君子本来是这样的吗?”
孟子说:“处在卑下的职位,不肯用贤能去侍奉不贤的君主的,是伯夷;五次投奔汤、五次投奔桀的,是伊尹;不厌恶污浊的君主,不推辞卑微的官职的,是柳下惠。这三个人的行为方式不同,但他们的趋向是一致的。一致的是什么呢?就是仁。君子只要做到仁就行了,何必事事相同呢?”
淳于髡说:“鲁缪公的时候,公仪子执政,子柳、子思做大臣,但鲁国疆土被侵削却越来越厉害。贤人对国家竟这样没有益处吗?”
孟子说::虞国不用百里奚,结果灭亡了;秦穆公重用百里奚,结果称霸了。不用贤人就会灭亡,(鲁国只是被削地)还算好的呢!”
淳于髡说:“从前王豹住在淇水边,河西的人就都善于唱歌;绵驹住在高唐,齐国西部的人就都善于唱歌;华周、杞梁的妻子善于痛哭她们的丈夫,因而改变了国家的风俗。内在有什么,一定会表现于外。做了某件事却没有见到功效的,我从未见过。所以,现在是没有贤人罢了;如果有,我一定能够识别出来。”
孟子说:“孔子担任鲁国的司寇,不被重用,后来跟随国君去祭祀,祭肉没有按规定送来,于是连礼帽都没有脱就离开了。不了解孔子的人,以为他是为了那点祭肉;了解他的人,以为他是为了鲁君的失礼。至于孔子,却是想借一点小过错来承担罪责离去,不愿意随便弃官而走。君子的所作所为,一般人本来就理解不了啊。”
第七章
孟子说:“五霸(齐桓、晋文、秦穆、宋襄、楚庄)是三王的罪人;现在的诸侯,是五霸的罪人;现在的大夫,是当今诸侯的罪人。天子到诸侯国去叫做‘巡狩’,诸侯去朝见天子叫做‘述职’。春天巡视耕种,补助粮食不足的农户;秋天巡视收获,帮助歉收的百姓。进入一个诸侯国的疆界,如果土地开辟,田野治理得好,老人得到供养,贤人受到尊敬,有才能的人在位,那么就有奖赏,赏给土地。进入一个诸侯国的疆界,如果土地荒芜,老人被遗弃,贤人被疏远,搜刮民财的人在位,那么就有责罚。诸侯一次不朝见,就降其爵位;两次不朝见,就削减其土地;三次不朝见,就派六师军队去讨伐。所以天子是‘讨’而不‘伐’,诸侯是‘伐’而不‘讨’。五霸呢,是纠合一部分诸侯去攻打另一部分诸侯,所以说:五霸是三王的罪人。
“五霸之中,齐桓公最盛。他在葵丘会合诸侯,捆绑祭牲,把盟书放在上面,但不杀牲歃血。第一条盟约说:‘诛杀不孝之人,不要改立嫡子,不要立妾为妻。’第二条说:‘尊重贤人,培育人才,用以表彰有德行的人。’第三条说:‘尊敬老人,慈爱幼小,不要怠慢宾客和旅人。’第四条说:‘士人的官职不能世袭,公家的职务不能兼摄,选拔士人要得其人,不要不经告罪就杀死大夫。’第五条说:‘不要到处筑堤防以害邻国,不要禁止邻国来买粮食,不要有了封赏而不报告盟主。’又说:‘凡是我们同盟的人,盟誓之后,都要归于和好。’现在的诸侯都违犯了这五条禁令,所以说:现在的诸侯,是五霸的罪人。
“助长国君的恶行,罪过还小;逢迎国君的恶行,罪过就大了。现在的大夫,都在逢迎国君的恶行,所以说:现在的大夫,是当今诸侯的罪人。”

五、阅读心得
君子无论怎么做,只要心做到仁,做事的方法、程序、原则都可能不一样,但是一样的根基就是仁。




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 楼主| 发表于 2026-7-27 22:36:37 | 显示全部楼层
【师说】

第五章说:
孟子住在邹国时,季任(季子的弟弟)在任国代理国政,派人送礼物来,孟子接受了却没有回拜。
孟子住在平陆时,储子担任齐国的相,派人送礼物来,孟子接受了却没有回拜。
后来,孟子从邹国到任国去,见了季子
从平陆到齐国去,却没有见储子。
都送了礼,都没有回拜
屋庐子高兴地说:“我可找到机会提问了。”问道:“老师去任国,见了季子;去齐国,不见储子,是因为储子是相吗?”
孟子说:“不是。《尚书》说:‘进献的礼仪重于礼物本身,(如果)礼仪赶不上礼物,就说不是进献,因为(送礼的人)没有用心于进献。’(我不见储子,)是因为他的送礼不成其为进献。”
屋庐子高兴了。有人问他为什么,屋庐子说:“季子(作为代理国政者)不能到邹国去(拜见孟子);储子(作为相)可以到平陆(亲自来见)。”
贤者仁义,贵者交之,那是因为贤者有用
这是仁义主义的基本问题
那么为什么会出现:“贤者无用”和“贤者为何不为”

第六章说:
淳于髡说:“看重名实(功业)的人,是为了别人(兼济天下);轻视名实的人,是为了自己(独善其身)。先生在齐国处于三卿之位,没有做出什么名实(功业)就离开了,仁者难道是这样的吗?”
孟子在齐国位居高位,却没有什么建树就离职了
这和贤者追求功业是不吻合的
孟子认为贵贤之交在于仁
齐王不仁啊,不必有功业
孟子说:“处于低下地位,不拿自己的贤能去侍奉不贤的君主,这是伯夷(的做法);五次投靠汤、五次投靠桀,这是伊尹(的做法);不厌恶昏乱的君主,不推辞低下的官职,这是柳下惠(的做法)。三个人的做法不同,但他们所趋向的是一样的。一样的是什么呢?我说:是仁。君子(只求)达到仁罢了,何必都要相同呢?”
淳于髡说:“鲁缪公的时候,公仪子主持政事,子柳、子思做大臣,鲁国却被削弱得更厉害。像这样,贤者对国家有什么好处呢?”
孟子说,子柳子思不是贤者
孟子说:“虞国不用百里奚而亡国,秦穆公用了百里奚而称霸。不用贤者就会亡国,哪里还能只是削弱呢?
淳于髡说:“从前王豹住在淇水边,河西的人就善于唱歌;绵驹住在高唐,齐国西部的人就善于唱歌;华周、杞梁的妻子善于哭丈夫,因而改变了国家的风俗。内在有什么,必定会表现于外。做事情却没有功效的,我还从来没见过。因此(在我看来)根本没有贤者,如果有贤者,我一定会知道。”
贤者的气息是遮挡不住的,是会传染人的,有贤者存在,我是一定会知道了
我没有感觉,那就是没有贤者吧
孟子说,你这种人不认识贤者
孟子说:“孔子做鲁国的司寇,不被信任,后来跟随祭祀,祭肉没有送到,他连祭帽都没来得及脱下就离开了。不了解他的人以为是为了祭肉,了解他的人以为是为了(鲁君的)无礼。至于孔子,是想借(祭肉不到)这件小事来承担过错离开,不愿意苟且地离去。君子的所作所为,一般人本来是不了解的。”
以仁义为主义观察社会历史,社会一直在退化

第七章说:
历史退化:三王之道(仁义)→ 五霸(以力假仁)→ 今诸侯(放弃仁义)→ 今大夫(逢君之恶)。
标准下降:三王时期有巡狩述职之礼;五霸时期还有盟约五禁;现在诸侯连五禁都犯了;大夫们更是逢君之恶。
罪责递增:五霸对三王有罪,今诸侯对五霸有罪,今大夫对今诸侯有罪——一层比一层堕落。
这仁义主义的社会还是不容易实现哈
孟子说:“五霸是三王的罪人;现在的诸侯是五霸的罪人;现在的大夫是现在诸侯的罪人。
天子到诸侯国去叫做巡狩,诸侯朝见天子叫做述职。春天视察耕种,补助(口粮)不足的;秋天视察收获,帮助(收成)不够的。进入某个诸侯的疆界,如果土地开辟了,田野治理了,老人被赡养,贤人被尊敬,杰出的人在位,就有赏赐,赏赐土地。进入某个诸侯的疆界,如果土地荒芜了,老人被遗弃,贤人被疏远,贪官在位,就有责罚。一次不朝见,就降低他的爵位;两次不朝见,就削减他的土地;三次不朝见,就派六师去(讨伐)。
所以天子是‘讨’(声讨罪行)而不是‘伐’(直接攻伐),诸侯是‘伐’(攻伐)而不是‘讨’(声讨)。
五霸是挟持诸侯去攻打诸侯的人,所以说:五霸是三王的罪人。
“五霸之中,齐桓公最强大。在葵丘会盟诸侯,捆绑牺牲、载书盟约而不歃血。第一条命令说:‘诛杀不孝的人,不要更换太子,不要以妾为妻。’第二条命令说:‘尊崇贤人、培育人才,以彰显有德的人。’第三条命令说:‘尊敬老人、爱护幼小,不要忘记宾客旅人。’第四条命令说:‘士人不能世袭官职,官吏的职事不能由人代理,选用士人一定要得当,不要擅自杀害大夫。’第五条命令说:‘不要随意筑堤防,不要阻止粮食买卖,不要有封赏而不报告。’说:‘凡是参加我们同盟的人,既然结盟之后,大家和好如初。’
现在的诸侯都违反了这五条禁令,所以说:现在的诸侯是五霸的罪人。
“助长国君的过错,罪过小;逢迎国君的过错(使他继续作恶),罪过大。
现在的大夫都在逢迎国君的过错,所以说:现在的大夫是现在诸侯的罪人。”
九斤太太说:真是一代不如一代
以仁义主义看不义战争和土地兼并
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