本帖最后由 tammy 于 2018-6-16 21:33 编辑
第三十七章 道常无为
道常无为而无不为。
侯王若能守之,万物将自化。
化而欲作,吾将镇之以无名之朴。
无名之朴,夫亦将不欲。
不欲以静,天下将自正。
第三十八章 上德不德
上德不德,是以有德;下德不失德,是以无德。
上德无为而无以为;下德为之而有以为。
上仁为之而无以为。
上义为之而有以为。
上礼为之而莫之应,则攘臂而扔之。
故失道而后失德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。
夫礼者,忠信之薄,而乱之首。
前识者,道之华,而愚之始。
是以大丈夫处其厚,不居其薄;处其实,不居其华。
故去彼取此。
理解:
道生化万物,作而不辞,生而不有,为而不恃,长而不宰,行不言之教,却无所不生,无所不化,无所不成。人君若能笃守天道,万物将自化。道运天下,万物自化,君王欲作欲为人道之教,我将镇之以无名之朴,去荣守辱,退身去名而全道,闭人之门,守道之出口。天人浑然为一,则君王不复起人欲。圣人不以人智伪巧的妄为教化天下,守虚静之道,抱一不离,才能去人复天,天人合发,万化定基。
君王遵奉天道,不以人智来教导天下,才能具备上德。人以智慧教导天下,行有言之教,这是不失人之德,就不具备天德。上德之君配天下,行不言之教,处无为之事,圣人无所为,道至虚至静,所以持无可持,人不持道,道自化万物。下德秉持人智伪巧之道治天下是有以为。上仁以仁德教化天下,教导百姓要互相亲仁,让百姓自觉地去遵守仁的教化,但不会强制百姓如何去做。自觉遵守这个仁的规范的人,为上义。悖逆这个仁的规范的人,为不义。人们只要按照既定的流程演习和遵循礼乐,就可以被认为是一个符合了伦理的人,如果人们不积极响应怎么办呢?君王就会强行牵着百姓的胳膊,让他们必须得如此。当人们都失去了天地之常,那么要维系社会秩序,就只能通过效法天地,以人为制定的准则为依据和行为规范。如果君王之德不足以蓄天下,只能以人德蓄天下,天下就会失德,就需要仁政来治理天下。天下仁恩不足以互相兼蓄,只能退而求其次,制定标准的伦理规范和准则,为正义。社会正义作为最低限度的规范,也不能维系社会秩序了,就只能以礼教来约束人们了。以人为天下立法,化性起伪,为礼。人为人德所府,则忠信不能自成,而只能勉力强为。天下失去了天,万物失去了根,天伦秩序出现了昏乱。君王制礼,相对于天道,人文仪节和礼仪法度,失质而成文,不过是道散而成。这样舍本逐末、舍天逐人的做法是天下愚昧的开始。守道之君子,处天真素朴之厚,不居忠信之薄。处道德之实,不居仁、义、礼之华。故去下德,去仁义礼,去伪巧文节。存天德,存上德,存道德。
心得:
1、道常无为,万物将自化。有时候最好的管理方法便是顺应自然,无为而治,让事物遵循天道自然的发展。
2、不欲以静,天下将自正。不起人欲,守道之虚静,天下将自正。很多时候要控制人为的欲望很困难,甚至完全不知道自己为欲望所控制,倾听内心的声音在这个光怪陆离的花花世界越来越不易,随波逐流一生就过去了。
3、失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄,而乱之首。现代社会看起来法律制度是多么的健全,而且还在不断地完善中,却总是出现无法控制的现象,总有人找漏洞钻空子,甚至铤而走险冒天下之大不韪,这便是失道的恶果。前者识,道之华,而愚之始。何时才能认识到这样的做法才是造成天下伪巧奸邪丛生的开始!
月度小结:
从一月份开始读书到今天将近半年的时间,道经已全部读完进入了德经,能够坚持到现在挺为自己高兴的,而且在读书的过程中还习得一些新技能,比如歌诀体诵读,吟诵(虽然唱到嗓子痛还不敢在群内发声),学习大家读书的方法,感觉收获很大。同时也在学习过程发现了自己的一些问题,比如最初的急躁,对某些内容浅薄的理解,刷油漆的现象,忙碌之时的懈怠。在老师的引领下看到越来越多的以前见怪不怪的社会怪象,这些都是读书带来的生活和视角的改变。
回到内容上来,道究竟是什么,为什么要坚持道,如何坚守道?在这三十七章中作者反复从不同的侧面试图让我们去一窥真容,理解道为何物,牢固树立了一个观念,不可以人害天,当抱道守一,虚静自处。
希望自己能够以最初的热情坚持下去,深耕细读,与生活相结合。 | 编号 | | | | | 兵者,不祥之器,非君子之器,不得已而用之,恬淡为上。 | | | 候王若能守之,万物将自宾 道之在天下,犹川谷之于江海 | | | 知人,自知,胜人,自胜,知足,强行 不失其所者久,死而不亡者寿 | | | | | | | | | 人道弱,天道昌,柔弱胜刚强 天下不可无道,国之利器不可以示人 | | | | | | 失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。无礼者,忠信之薄,而乱之首。 |
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