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楼主: 沙子

沙子的《黄帝阴符经》阅读分享

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 楼主| 发表于 2018-7-22 00:09:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 沙子 于 2018-7-22 00:16 编辑

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 楼主| 发表于 2018-7-22 00:18:50 | 显示全部楼层
好像从微信复制粘贴的都没有了,先这样吧。
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 楼主| 发表于 2018-7-28 21:17:47 | 显示全部楼层
本帖最后由 沙子 于 2018-7-28 22:18 编辑

上周发两次乱码,先补上周的
瞽者善听,聋者善视。绝力一源,用师十倍。三返昼夜, 用师万倍。心生于物,死于物,机在目。


瞽者善听,聋者善视。
瞽( gu):象形字典缺失。查网上《汉典》:1、盲人、瞎;2、古代乐师;3、不达事理。
者:古代部落生火煮食,聚众漫谈。
善:甲骨文表示眼神安祥温和,所谓“慈眉善目”。造字本义:神态安祥,言语亲和。《说》吉祥。
听:甲骨文缺。 造字本义:因高兴而张大嘴巴。《说》张口大笑的样子。
聋:甲骨文表示巨蟒之耳。造字本义:蛇的听觉迟钝,对声音缺少反应。古人称听觉敏锐为“聪”;称耳背迟听为“聩”;称完全失去听力为“聋”。  《说》没有听力。
视:造字本义:向神祭告时仔细察看显示的征兆 。《说》远眺。
瞽者善听,聋者善视:眼盲者在聚众漫谈时,慈眉善目的张口大笑,听觉迟钝的人在聚众漫谈时慈眉善目的仔细察看。

绝力一源,用师十倍。
    绝:甲骨文表示将丝线割成两段。造字本义:将丝线切断。“断”是将物体截成两段;“绝”是将丝线切成两段;“继”是将断丝相连接;“续”是传承祖业家宝。《说》绝,切断丝线。
    力:甲骨文像向下伸展的手臂,是右手(即“又”)的变形。造字本义:名词,强壮有劲的手臂。《说》力,筋骨。
    一;甲骨文是特殊指事字,抽象符号“一”既代表最为简单的起源,也代表最为丰富的浑沌整体。造字本义:最小原始单位,最小的正整数。古人认为“道立于一,一生二,二生三,三生万物”。就是说,混沌太初的存在整体是“一”;然后由太初混沌的“一”,分出天地“二”极;天地二极之间,又生出人这第“三”部分;天地人三者,衍化出宇宙万物。一 ,代替混沌太初的整体;二  ,上面的一横代表“天”,下面的一横代表“地”;三 ,上下两横代表“天地”,中间的一横代表“人”。   《说》一,开天辟地之初、万物形成之始,道立于一体化的浑沌,然后造化分出天地,化成万物。
    源: 造字本义:从岩隙涌出的山泉,为河川之始。 《说》  源,水源,泉水的本原。
    用: 甲骨文像木块箍扎成的木桶,中间的一竖表示桶壁上的提手。造字本义:木块箍扎成的木桶。《说》用,可以施行。
    师:造字本义:古代检验军权的兵符。《说》师,军队编制单位,二千五百人组成一个师。
    十:甲骨文像一根用于纪事的垂悬的绳子。古人用结绳纪事、计数,一根绳子代表一个纪事主题,代表全数。造字本义:一根用来打结纪事的绳子,代表满数、全数。十,表示十进位所需数都已具备。“一”代表世界的东西,“丨”代表世界的南北,“一”和“|”相交成“十”,则表示东西南北中齐备。
    倍:甲骨文缺失。造字本义,唾弃、背叛。《说》倍,违反。
绝力一源,用师十倍:哪怕用强壮有力的手臂切断一条溪流,动用的兵符要像一个纪事绳一样多。

三返昼夜, 用师万倍。
    三:上面的一横代表天,下面的一横代表地,中间的一横代表人。造字本义:衍生万物的天、地、人。《说》代表天、地、人三道。
    返:甲骨文缺,造字本义:与出行相反,即回家,回归。《说》返,回还。
    昼:造字本义,日出时提笔记下新的一天。太阳运行期间为“昼”;月亮运行期间为“夜”。《说》昼,在太阳上山与太阳下山之间,与夜交界。
    夜:造字本义,人体的两腋部位。古人称太阳运行期间为“昼”;月亮运行期间为“夜”。《说》夜,入舍休息。
    万:数量巨大的蝎子。
三返昼夜, 用师万倍:天地人回归白天和夜晚,要使用的兵符则无以数计。

心生于物,死于物,机在目。
心:人体的泵血器官。古人发现,心不仅是泵血器官,还是感知器官,具有直觉思维能力。
生:草木破土萌发。也有小草的根掘土向下延伸的意思。
于:婉转起伏的乐音。
物:用刀杀牛,造字本义:杀牛。在中国古代传说中,地上的一切都是神牛下凡造成的,所以用“牛”指代“物”,用“牛”指代一切。杀牛为“物” ,解牛为“半” 。
死:甲骨文表示跪着对不舍的尸骸哭泣。造字本义,生命结束,他人对遗体痛哭哀悼。《说》死,生气耗尽,表示人的灵魂与躯体相分离。
机:甲骨文和金文都缺,本义是做凳子的条木。合并字機,弩弓上控制发射的扣板。个人理解为,关键之处、之时、之物。
在:赖以生存的居舍和土地。造字本义:有屋有地,定居生活。“存”的本义是传宗接代,强调时间上的延续;“在”的本义是定居生活,强调空间上的支点。《说》,存于某处。
目:造字本义,人的眼睛。
心生于物,死于物,机在目:心像草生长扎根一样配着婉转的音乐, 如同万物生长,死去时也如同万物配着婉转的音乐,关键之处在眼睛。


补上了上周的作业,说实话,上周发出来成乱码的时候还是比较平静,觉得就重新弄就是了,弄过一遍的,再做起来应该很快。但是那个做作业的时间过后,就没有了行动力。这一周下来,其实内心是有抗拒的,心里还是觉得多了点负担。今天再做作业的时候,又是 平静的补上了,好像不晓得自己到底什么态度了。
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 楼主| 发表于 2018-7-28 22:23:27 | 显示全部楼层
补了上周的作业,先来写月总结,再整理这周的作业。

月总结:这一个月是小朋友放假的一个月,总体来说,我对读书有点精力不够。每天都在焦虑孩子怎么办,当前实施的办法也是劳心劳力,这种情况下,应付工作已经有点疲惫不堪了,放在读书写作业方面的精力就明显不足。加上上周末因为出门避暑,在山上因为没有电脑,用手机整理,最后全成了乱码,真是忙中又添乱。曾经想要放弃了,但是心有不甘,咱学的就是古人的经典,古人的智慧,那把学的拿来用用呗,绝力一源,用师十倍啊,有些东西,该放就放了,该解决就解决了。
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 楼主| 发表于 2018-7-28 22:47:19 | 显示全部楼层
本帖最后由 沙子 于 2018-7-28 23:59 编辑

本周作业:
天之无恩而大恩生。迅雷烈风,莫不蠢然。至乐性余,至静性廉。天之至私,用之至公。禽之制在炁。生者死之根,死者生之根。恩生于害,害生于恩。

天之无恩而大恩生。
天:人的头顶上方的无边苍穹。在古代,头顶上方的无边苍穹,有空间,有云雨风雪,有日月星辰。
之:足履平地,徒步前往。甲骨文表示脚踏大地,《说文解字》中有长出之意,表示植物过了发芽的阶段,日益茁壮,有所扩张。
无:甲骨文缺 。造字本义:头顶全秃,没有头发。 “兀”是秃顶;“无”是光头。 《说》無,没有。字形采用“亡”作边旁,采用“無”作声旁。“无”,这是一个奇字,是“元”的撇画向上贯通而产生的奇字。王育说,天穹向西北弓屈叫作“无”。
恩:甲骨文缺。造字本义:内心所感激的借以渡过难关的外来帮助。《说》厚惠。
而:甲骨文像“口”下长着茂密长须。造字本义:下巴上的胡须。《说》脸颊上的络腮胡子,字形像毛发之形。
大:甲骨文像张开双臂双腿、顶天立地的成年人。造字本义:顶天立地的成年人。 “私”即“厶”,是头部朝下、尚未出生的神秘胎儿;“了” 是刚出生的、性别确然可辨的幼婴;“子” 是挥动两臂、两腿包裹在襁褓中、尚不能独立活动的幼儿;“大”是顶天立地的成年人;“人” 是双手采摘或在地里忙活的劳动者。
生:造字本义,草木破土萌发。也有小草的根掘土向下延伸的意思。
天之无恩而大恩生:无边苍穹脚踏大地日益扩张,如同没有头发的帮助,却有长胡须的成年人出现在大地。

迅雷烈风,莫不蠢然。
    迅:甲骨文缺,金文像一个人手执号旗,向无法通话的远处打旗语,通报紧急信息,表示急速。造字本义:急行追捕,将疑犯抓住。《说》疾速。
    雷:甲骨文表示天空伴随闪电发出滚动的巨响。古人以为伴随闪电发生的滚动着的震天巨响,是因为天神战车在天穹轰然驰过。造字本义:天空爆发闪电霹雳,并伴随轰隆隆的震天巨响,犹如天神的战车在天穹之顶滚过。“雷”与“霆”相关,古人称闪电在天空发出巨响为“雷”,称响雷在地面震动建筑为“霆”。远古人在日常器皿上装饰大量重复的雷云纹,以示对天神的崇拜,也以此驱邪避害,后人遂以“雷同”表示大量而相同的重复。《说》是天空中的阴阳能量相搏动,响雷、下雨、生物的气象。
    烈:甲骨文缺。造字本义:远古酷刑,将罪犯装在袋子里烧烤折磨。《说》火猛。
    风:甲骨文表示大鹏飞翔所依赖的空中气流。造字本义:使鸟类得以飞翔的气流。《说》风,八方的风。東方的风叫“明庶风”,东南的风叫“清明风”,南方的风叫“景风”,西南的风叫“涼风”,西方的叫“闾阖风”,西北的风叫“不周风”,北方的叫“广漠风”,东北的叫“融风”。风动虫生。所以说虫生八日而化。字形采用“虫”作边旁,“凡”是声旁。    莫:甲骨文像太阳隐没在丛林之中。造字本义:太阳下山,阳光隐入丛林草野。日在草上为“早”  ,日在草中为“莫”(暮),日在树下为“杳”。 古人称日升而天地分明为“旦” ,称日落而天地不分为“莫”(通“暮”)。《说》莫,太阳快下山。字形采用“日”作边旁,像太阳落在草丛中。
    不: 甲骨文是“帝”的甲骨文的简化字。“帝”的甲骨文表示缔枝为巢的部落首领。造字本义:未经缔结构造而直接使用的树杈上的原始巢居。《说》鸟向上飞翔不降落。评论:1、不,甲骨文像木截去上部,使草木停止生长。2、占卜天意而否。
    蠢:造字本义:大量冬眠的虫蛇在回暖的春天苏醒、蠕动。未见世面为“蒙”;内心黑暗为“昧”;缺乏心智为“愚” ;无知且钝为“蠢”。《说》蠢,虫蠕动。
    然;造字本义:将猎获的动物烤熟了吃。《说》烧烤。
迅雷烈风,莫不蠢然:一个人拿着旗子疾速追捕,天空天神的战车轰然驰过,将罪犯 装在袋子里烧烤折磨,空气中的气流流过,太阳隐没在丛林中,树杈上的原始巢居下有冬眠的动物苏醒活动,可以被人们猎获烤来吃。
至乐性余,至静性廉。
    至:甲骨文表示一个人倒在床上,叉腿而卧。对远古狩猎时代整日奔波的男子来说,回到家中就意味着可以安全躺下、放松休息。造字本义:回到家里,躺下休息。《说》鸟从高处飞落到地面。
    乐:甲骨文字形像木枕上系着丝弦的琴具。造字本义:和着演奏歌唱。《说》乐,五声八音的总称。
    性;造字本义:人类萌生于心的本能欲望,如食,色。《说》性,人的身上善良本能的显性表现。
    余:甲骨文表示单柱尖顶的简易建筑。造字本义:单柱、无壁的尖顶茅屋,一种最简易的建筑,用于存放一般农资、杂物。《说》余,表示语气舒缓的助词。
    静:造字本义:努力去除杂念,清心寡欲。《说》,自审内省。评论有,相对而言比较其他矿物而生的结果。
    廉:甲骨文缺,篆文表示与主体建筑相连的开放式空间。造字本义:动词,将房屋主体与外部开放式空间相连接。《说》廉,窄小的屋子。
至乐性余,至静性廉:回家休息,合着音乐唱歌,人的本能的欲望如同尖顶茅屋一样简单;回家休息,去除杂念,自身内省,人的本能的欲望就可以与外部相连。

天之至私,用之至公。禽之制在炁。
    天:人的头顶上方的无边苍穹。在古代,头顶上方的无边苍穹,有空间,有云雨风雪,有日月星辰。
    之:足履平地,徒步前往。甲骨文表示脚踏大地,《说文解字》中有长出之意,表示植物过了发芽的阶段,日益茁壮,有所扩张。
    至:甲骨文表示一个人倒在床上,叉腿而卧。对远古狩猎时代整日奔波的男子来说,回到家中就意味着可以安全躺下、放松休息。造字本义:回到家里,躺下休息。《说》鸟从高处飞落到地面。
    私:造字本义:不知其详的胎儿或暗藏的家产。
    用:甲骨文像木块箍扎成的木桶,中间的一竖表示桶壁上的提手。造字本义:木块箍扎成的木桶。《说》用,可以施行。
    公:甲骨文表示平均分配集体所共同拥有的物品。与“私”相反。造字本义:平均分配部落或氏族集体所共同拥有的包括食物在内的所有物品、物用。《说》平均分配。
天之至私,用之至公:无边苍穹和大地之间,以及回家放松休息的人,有暗藏的家产,施行在大地上以及回家休息的人,最终平均分配的所有的物品。
    禽:甲骨文表示持网捕鸟。造字本义:持网捕鸟。用网罩在空中追扑飞行的鸟雀叫“禽”,用支架在地上的网罩等候跳跃觅食的鸟雀叫“罗”。《说》兽的总称。
    制:甲骨文缺,金文表示用刀具修剪庄稼。古人发现,如果果树的枝叶太茂盛,就会过多消耗树木所获得的养分,以至于缺少足够的能量用于开花结果。造字本义:为了让果树结出更好更多的果子,用刀具修剪果树的新梢,减省营养浪费。《说》剪裁。
    在:赖以生存的居舍f和土地。造字本义:有屋有地,定居生活。“存”的本义是传宗接代,强调时间上的延续;“在”的本义是定居生活,强调空间上的支点。《说》,存于某处。
    炁:甲骨文无。《汉典》古同气,查气:甲骨文是特殊指事字,字形在表示天地的“二”的两横之间加一横指事符号,代表天地之间的汽流。造字本义:易于在天地之间均匀扩散、飘逸的第三态物质,汽流。“乞”是“气”字减去中间一笔的特殊指事字:飘逸、扩散的汽流为“气”;短气为“乞”。《说》气,像流动的雲气。
禽之制在炁:持网捕鸟脚踩在大地上,在居舍附近用刀具修剪庄稼,有流动的气流。
生者死之根,死者生之根。
生:草木破土萌发。也有小草的根掘土向下延伸的意思。
者:古代部落生火煮食,聚众漫谈。
死:甲骨文表示跪着对不舍的尸骸哭泣。造字本义,生命结束,他人对遗体痛哭哀悼。《说》死,生气耗尽,表示人的灵魂与躯体相分离。
根:造字本义:比喻草木长在地下、使树木牢牢挺立的营养器官。《说》根,树的地株。
生者死之根,死者生之根:草木萌发之时,聚众漫谈,对不舍的尸体哭泣,尸体如同徒步前往草木长在地下的根部;生命结束时,聚众漫谈,如同草木萌发,也是从草木的根部徒步往上升。


恩生于害,害生于恩。

恩:甲骨文缺。造字本义:内心所感激的借以渡过难关的外来帮助。《说》厚惠。
生:草木破土萌发。也有小草的根掘土向下延伸的意思。
于:婉转起伏的乐音。
害:甲骨文缺,金文表示割断舌头。造字本义:古人为了消灭口供或证词,抓捕并割去当事人舌头。《说》害,使人受伤。
恩生于害,害生于恩:内心的感激在婉转的乐声中萌发,如同割了舌头一样不能表达 ;割断舌头不能表达时,在婉转的音乐声中,内心也会升起(萌发)感激之情。

本周心得: 本周兜兜转转,忙忙碌碌,终究还是赶出来的作业,也有很多想放弃的时候,但是坚持,还是应该的。作业中很多时候感觉顺不下来的时候,静心去体会,想着每个字的场景,每每也总是能顺出来。越来越觉得老师的那种解释很到位,那种场景感很强。
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