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楼主: 桃子

桃子的《鬼谷子本经阴符七术》读书笔记

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 楼主| 发表于 2019-8-10 21:00:22 | 显示全部楼层
本帖最后由 桃子 于 2019-8-14 16:13 编辑

看了几位同学的作业,感慨于那个应用于生活中的实感。似乎也喂养了自己的志。
我的志是一个小小小小的芽芽,是,就是那么小。
最近放假在家闲着,我也奇怪大家都去旅游我也不爱出门,就在家呆着,我这是干啥呢。
回想起自己回家的初心来,就是想回家。就是觉得回家是对的。虽然这乡下地方也没什么好玩的,虽然多少年了呆在家的时候总是有这个那个怨言,曾经还对家乡有很大的抵触,就是想远走高飞呢。
一开始想,回家,那我地理上回家咯,就真的回家待了一年。后来实在是觉得职业上无甚前程,就走了。走了之后就想回家了。年年想回家。暑假寒假都想回家。
以往我认为我是没地方去才回家的。可是现在却发现,我就是要回家啊。
我觉得遇到很多困惑。我需要回到我最初的起点,来审视这些事情,这个位置让我清醒。我在家能够做出正确的决定。
对了,这就是我今年暑假要回家的初心。事实证明,我也的确完成了这个事情,做出了正确的决定。前面的二十来天,我就是在做这个事情。任由无数的心事涌起又落下,涌起又落下,然后复归于平静。那个志的芽芽就萌出来了。
哦,我是回家来萌芽来了,跟孵小鸡似的,哈哈。真志一出,清晰的思就出现。审虑周全,决定清晰,执行规范。
志(干什么):做出一个对的决定。
思(思虑谋划/含情绪在内):回家,充足的时间,充足的空间,充分的安全,让真志涌现,清醒,看到真相。让审虑完整周翔,浮现正确的决定。
神(导向定性,觉性状态):在濒危处,悬崖勒马,画了一条线,残存一真神没有越过那条线。
心(储蓄和输出五气的发源地):嘈杂凌乱的旅馆,还留着一点空间。
德(人之所得,内化的世界的真相):在向外寻找的时候,有一根良心的高压线:往自己身上找原因。修身。

这个志,是自发运行的。完成之后,这件事慢慢有了一个了解,这时候有时间空间腾出来关照更多的事情了。

总结这一段,我似乎是识别了一个比较真的志。
当我试图去“安装”一个志在自己身上,总是没感觉。于是还是老老实实来识别志。我觉得这些真实的志,像地里萌出的芽,它是在大地的承载下,有无尽的生机的。
试图让自己做回老实人。一点一点,真真地来。




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 楼主| 发表于 2019-8-11 18:06:27 | 显示全部楼层

第五周 第二章第一周

本帖最后由 桃子 于 2019-10-8 13:33 编辑
原文抄录:
养志法灵龟
养志者,心气之思不达也。有所欲,志存而思之。志者,欲之使也。欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。故心气一,则欲不偟;欲不偟,则志意不衰;志意不衰,则思理达矣。
理达则和通,和通则乱气不烦于胸中,故内以养志,外以知人。养志则心通矣,知人则职分明矣。
将欲用之于人,必先知其养气志。知人气盛衰,而养其气志,察其所安,以知其所能。
志不养,则心气不固;心气不固,则思虑不达;思虑不达,则志意不实;志意不实,则应对不猛;应对不猛,则志失而心气虚;志失而心气虚,则丧其神矣;神丧,则仿佛;仿佛,则参会不一。
养志之始,务在安己;己安,则志意实坚;志意实坚,则威势不分,神明常固守,乃能分之。




查字正音:
:羊,既是声旁也是形旁,表示羊群。養,甲骨文(羊)(攴,手持鞭子),表示在山地驱赶羊群。金文承续甲骨文字形。籀文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。篆文(羊)(食,喂饲料),表示圈羊喂草。造字本义:动词,放牧羊群。
志:(1)本字 “志”:之,既是声旁也是形旁,表示前往。志,金文(之,前往)(心,思想),表示心之所向。造字本义:心之所向,即内心追求 的目标。篆文基本承续金文字形。隶书误将篆文字形中的“之”写成“士”。现代汉语中常常“意志”并用,“意”与“志”,同属心理能量。区别在于:“意”*  为心念,可源于本能可出自观念,但都即兴而多变,故曰三心二意乃人之常情;“志”为最深刻心念,是特别的“意”,多化于教育,具有强烈的理性、稳定性、长期性,故曰“有志者事竟成”。(2)合并字“誌”:志,既是声旁也是形旁,表示内心目标。 誌,篆文(言,话语)(志,内心目标),表示将内心目标用书面语形式写下来。造字本义:动词,用书面语记录内心目标以备忘却。
造字本义:动词,大旱之时,巫师念念有词地祭祀祝祷求雨。
:龜,甲骨文像侧视的鳖类突出背部的甲壳。金文像俯视的鳖类:蛇形头部、圆形背盖、肥短四肢、短促尾巴。造字本义:名词,鳖目动物,一般具有厚重、梅花状的四肢和高耸的圆形甲壳。
灵龟是人们在动物图腾中发现的一种长寿的动物,因此是长寿的代名词,亦称神龟,古与龙、凤、麒麟并称为四灵,古人谓可以知吉凶,视之为祥瑞。灵龟生长在海边,在山上休息,在水中捕食,能入水。
:思,篆文(囟,脑)(心),表示脑和心的能力。古人发现,心不仅是泵血器官,还是感知器官,具有直觉思维的能力。造字本义:动词,用头脑考虑、用心灵感受。
:大,既是声旁也是形旁,表示成年人。达,甲骨文(彳,大道)(大,人),表示人来人往,四通无阻。有的甲骨文加“止”(行进)将“彳”写成“辵”,加强“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。篆文简体字承续简体甲骨文字形。造字本义:形容词,人在大道上通行无阻。
:谷,既是声旁也是形旁,表示两座山岭之间高深空阔的沟壑。欲,金文(谷,高深空阔的沟壑)(欠,叹气、不满),表示永不满足的贪求。有的金文以“人”代“欠”。有的金文(谷,沟壑)(心),“谷心”即“难以填满之心”,强调“欲”的“心念”含义。造字本义:名词,永不满足的心念。
:才,既是声旁也是形旁,表示房柱房梁,借代居所。存,籀文(“才”的变形,居所)(子,后代),表示表示定居生活,繁衍后代。造字本义:动词,安居乐业,传宗接代,世代延续。 “存”的本义是传宗接代,强调时间上能延续;“在”* 的本义是定居生活,强调空间上有支点。
使造字本义:动词,手持旌节,代表国家,奉命前往和谈,记录划定的国界,完成传之后世的和平文件。


:杂肉也。——《说文》;药石屑曰散。——《后汉·华佗传》
:事物发展转向微弱。说文:草雨衣。秦谓之萆。从衣,象形。
:(1) 暇;空闲 。如:偟暇(空闲)(2) 通“遑”。急迫。“恬静湛泊,匪偟偟时荣。"——《隶释》(3) 通“惶”。恐惧;不安 。如:偟偟(恐惧不安的样子);偟遽(恐惧不安的样子)。
皇:王,既是声旁也是形旁,表示最高统帅。皇,甲骨文是独体的象形字,字形像散发光芒的帽子,帽子下面有显著的垂饰物。古人用黄金打造的精致王冠,光芒四射,以突显王者的至尊荣耀。有的甲骨文加“王”写成会义字:(闪光的帽子),王,特大战斧,借代最高统帅),表示光芒闪耀的王冠。金文将甲骨文字形中闪光的帽子简写成,将甲骨文字形中的“王”写成了“士”。有的金文将光芒闪耀的王冠简写成了“白”,导致本义线索消失。篆文将金文字形中的“白”写成“自”,将金文字形中的“士”写成“王”。造字本义:名词,头戴金制闪光冠冕的帝王。隶书将篆文字形中的“自”写成“白” 。在远古冷兵器时代,军人所使用的武器,代表军人的级别与地位:身在前线用小型战斧作战的叫“兵”* ;身在将帅身边使用大型战斧的高级警卫叫“士”* ; 使用特大战斧的威猛将帅叫“王”* 。古人称开创缔枝为巢时代的首领为“帝”* ;称文治天下的智慧首领为“君”* ;称头戴金冠的至上王者为“皇”。
:音,既是声旁也是形旁,表示人的发声器官发出的声响。意,金文呈混合结构,(音,声)(曰,说),表示言语所传达的心声。篆文(音,声)(心,情感),表示言语包含的情感。造字本义:名词,心声,心念,心志。“意”为心念,即兴而多变,三心二意乃人之常情;“志”*  为理性化的心念,具有稳定性、长期性,故曰“有志者事竟成”。“意”,指个人的心思、想法,强调的是个体性和主观性;“义”*  ,原指扬善惩恶的天意,后引申为公认的道德、真理、公认的文字内涵,强调的是普遍性和客观性;“意义”,指个人愿望与世间公理的结合。
:里,既是声旁也是形旁,民居、作坊。理,篆文(王,玉)(里,作坊),表示在作坊治玉。造字本义:动词,在作坊将山上挖来的璞石加工成美玉,使之成器,有形有款。  烦:火,既是声旁也是形旁,表示烧烤。煩,篆文(火,烧烤)(頁,头),比喻思虑过度,头脑发热如火烧。造字本义:形容词,因思想负担而焦燥不安。
:内,甲骨文(冂,洞穴)(入,由外而里),表示进入洞穴。造字本义:动词,进入穴居、住处。金文明确屋形。篆文将金文字形中的“入”与屋顶连写成“人”。古人称入穴为“内”,离洞为“出”* 。
,甲骨文(卜,占问)(内,穴居),会义主题不明。有的甲骨文借用“卜”,表示“外”与“占卜”的关系。金文以“夕”(月亮,借代星夜)代替甲骨文的“内”,表示在星夜占卜。造字本义:动词,在星夜的郊野占星问卜。
:戠,既是声旁也是形旁,表示标记。職,金文(戠,记)(耳,听),表示且听且记。篆文调整结构,突出了“耳”,强调倾听。造字本义:动词,古代基层官员听取民意并作记录。其:“其”是“箕”的本字。其,甲骨文像倒写的“网”,表示用竹篾编织的简单容具,即“箕”的本字。造字本义:名词,竹篾编织成的开口簸箕。
:篆文(宀,庙宇)(祭,祭祀),表示在庙宇进行的祭祀活动。造字本义:动词,审视、细究祭祀时显示的神迹。
,甲骨文(宀,新房)(女,新娘),表示新房中有新娘。有的甲骨文将“女”写成,表示别亲远嫁的女子忧伤落泪。在古代的农业社会,兴宅、娶亲,是男子一生中至关重要的两大事件,直接而深刻地影响到男子个人的心理状态,顺利兴宅、娶亲,便能安居乐业,反之内心则焦虑不宁。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,男子建房娶亲成家,内心踏实过日子。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古人称娶亲成家、专心度日为“安”;称生活富足、内心愉快安定为“寧”,“安”是“寧”的基础,“寧”是“安”的高级境界。
:“能”是“熊”的本字。能,甲骨文像大型动物,字形突出了它的大嘴和利爪造字本义:名词,体形庞大但善于爬树的熊。固:古,既是声旁也是形旁,是篆文对金文字形的误写。固,金文(盾甲)(束,缠绕、捆束),表示对盾甲进行某种加强。篆文误将金文字形中加强型的盾写成“古”;也就是说,“古”中的“十”其实是“甲”,“古”中的“口”,其实是捆束。造字本义:动词,给盾甲捆扎或加层,使之牢不可破。
:吕,既是声旁也是形旁,是“侣”的本字,表示伴侣。慮,金文(吕,代表伴侣)(心,担心),表示为伴侣担心。籀文(虍,代表虎豹猛兽)(思,担心),表示对猛兽侵袭的担忧。造字本义:动词,忧患安全,担忧。
:音,既是声旁也是形旁,表示人的发声器官发出的声响。意,金文呈混合结构,(音,声)(曰,说),表示言语所传达的心声。篆文(音,声)(心,情感),表示言语包含的情感。造字本义:名词,心声,心念,心志。
:實,金文(宀,家)(伫物柜)(貝,钱财),表示家有宝贝。造字本义:形容词,家境富裕,柜中藏贝。
:孟,既是声旁也是形旁,表示第一。孟,金文(犬)(孟,第一)。造字本义:名词,最高大健壮的狗。
,金文在手“手”上加一捺指事符号,表示手未抓牢。造字本义:动词,手未抓牢而丢落。
,金文(“虍”的变形,虎头,借代老虎)(两个“匕”,表示虎爪)(土,地域),造字本义:名词,虎豹横行、了无人烟的地方。
:桑,既是声旁也是形旁,表示养蚕的树。丧,甲骨文(桑,养蚕的树)(众多“口”),表示桑树上众多蚕虫蚕食桑叶。造字本义:动词,满树蚕虫将桑树的叶子吃光。
仿:“仿”是“彷”的异体字。方,既是声旁也是形旁,表示朝向。彷,甲骨文(行,四通大道)(四个“止”,即四个“趾”,借代四双脚),表示在址十字路口的四个相似路口来回踱步,无法确定正确的方向。简体甲骨文将“行”简化成“亍”,将四只脚简化成一只脚,并且加“方”,强调方向的迷惑。有的简体甲骨“彷”将四个“止”都省去。金文将甲骨文字形中的简化成。当“彷”引申出“相似、近似”的含义后,篆文异体字“仿”用“人”代替“彳”,表示人物相似或言行相似。造字本义:动词,人的形貌或言行相似。
:弗,既是声旁也是形旁,是“彿”的省略,表示相似、相仿。佛,篆文(人,形象)(弗,即“彿”,相似、相仿),表示人的形貌相似。造字本义:动词,人的形貌或言行相似、相近。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古印度释迦牟尼创立了一种觉悟真理的和平宗教,信徒们将创始者释迦牟尼尊称为“佛陀”(现代梵语为Buddha),汉代中原人将其音译为“佛驮”或“佛陀”、或“浮陀”,并根据古梵语的读音将“佛(fú)”异读为 fó。古籍多以“仿佛”代替“彷彿”。

:(1) 本   字“参”     參,金文(晶,三颗星,即叁宿星座)(人,星相师),表示用仪器观测天象,用叁宿星座作导航指南,叁宿星座下面的一横指事符号表示观测的仪器。有的金文省去一横指事符号,同时加“彡”(须发),表示仰望头上方三星相连的星座的人,是须发飘逸的博学长者。有的金文将叁宿星座写成“晶”造字本义:动词,博学的老者仰观星天,辨别方位。篆文承续金文字形。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。有的隶书将表示“晶”的草写成“厽”。楷书承续隶书字形。有的楷书承续隶书字形。俗体楷书依据草书字形将正体楷书字形中的“厽”简化成“厶”。(2)合并字“蓡”    蓡卄(植物)浸(没在水中),表示水生植物。造字本义:名词,水中植物,即海参。   
:“會”是“燴”的本字。會,金文(合,合并)(米,米饭,代主食),表示将菜肴与米饭主食同锅合煮。有的金文将食物“米”写成两团食物揉合状,进一步明确“合煮”的烹调法含义。篆文误将金文字形中的食物揉合状[写成不知所云的。造字本义:动词,把主食米饭和菜肴混合在一起烹煮。隶书基本承续篆文字形。简体楷书依据草书字形对繁体楷书字形进行大幅度整体简化。当“會”的“合煮”本义消失后,后代楷书再加“火”(炊煮)另造“燴”代替,强调炊煮”的含义。古籍多以“會”代替“徻”。《汉字简化方案》用“會”合并代替“徻”。
:司,既是声旁也是形旁,表示掌管。始,金文(司,掌管)(女),表示在母系时代,有神奇生育能力的妇女在中享有至高无上的权力。有的金文又加(厶,头朝下的胎儿或幼婴),强调生育能力;有的金文(台,怀胎)(女,母),造字本义:名词,代表家族繁衍渊源的最先之母。
:務,篆文(矛,武器)(攴,持械攻击)(力,竭力),表示竭力攻击。造字本义:动词,战场上持械竭力搏杀。
:“己”是“纪”的本字。己,甲骨文像绳子系绕的样子。造字本义:动词,在绳子上系圈、打结,用以记数和记事,或标明物品的归属者。当“己”的“结绳记事”本义消失后,篆文再加“丝”另造“纪”代替。捆绑的绳子为“乙”* ,用绳子捆绑叫“己”(纪)。  
:臤,既是声旁也是形旁,是“賢”的本字,表示善于管理、组织。堅,古鈢字形(臤,管理、组织)(土,壁垒、护墙),表示发动和组织群众,加固壁垒或城墙。造字本义:动词,加固壁垒或城堡等防御工事,使敌人攻而不克。


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 楼主| 发表于 2019-8-14 17:16:29 | 显示全部楼层

第六周 第二章第2周

本帖最后由 桃子 于 2019-10-8 13:33 编辑

原文
养志法灵龟
养志者,心气之思不达也。有所欲,志存而思之。志者,欲之使也。欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。故心气一,则欲不偟;欲不偟,则志意不衰;志意不衰,则思理达矣。
理达则和通,和通则乱气不烦于胸中,故内以养志,外以知人。养志则心通矣,知人则职分明矣。
将欲用之于人,必先知其养气志。知人气盛衰,而养其气志,察其所安,以知其所能。
志不养,则心气不固;心气不固,则思虑不达;思虑不达,则志意不实;志意不实,则应对不猛;应对不猛,则志失而心气虚;志失而心气虚,则丧其神矣;神丧,则仿佛;仿佛,则参会不一。
养志之始,务在安己;己安,则志意实坚;志意实坚,则威势不分,神明常固守,乃能分之。

意译:
养志效法灵龟
心气之思不能通达的人,是需要养志的人(心气之思不通达、淤堵的人,是志出了问题)。

心中有永不满足的沟壑,志将这个沟壑存放在心底,来用头脑思考它、用心灵感受它。志,就是内心永不满足的沟壑(欲)的使者。内心永不满足的沟壑多了,心就成了一堆碎肉。心成了一堆碎肉志气就衰败。志气衰败则心脑并用的活动(思)不能通达。所以心气要一,则内心永不满足的沟壑不肆意放纵。内心永不满足的沟壑不肆意放纵,则志意不衰败。志意不衰败,则心脑并用之活动之纹理通达矣。
心脑并用的活动之纹理通达则能统一意见不同的各方面,统一意见不同的各方面则乱气不在胸中焚烧。所以这个原理在内可以用来养志,在外可以用来知人。养志则心通,知人则能明了怎么任用人。

如果要把这种通心知人之术用于育人、识人、用人,必须要先了解他所养的气志。知道他的气的盛衰,而针对性地养其气志,体察他的心安于什么,从而知道他的能力。
人如果不养志的话,志气就衰弱,存储空间就会小,就只能不断地删一个旧信息,再存一个新信息,一会儿心里存这个,一会儿心里存那个,这就是心气不固;心气不固,就会思虑不通达,无法理解事物;思虑不通达,无法理解事物,就会记不住知识,这就是志意不实;志意不实,就无法给出解决问题的方案,这就是应对不猛;应对不猛,就会垂头丧气(志失),就会心气虚。志失而心气虚,就会遇到事情,一遇到事情就会丧神。神丧,则迷迷糊糊神情恍惚,头脑发懵,这就是仿佛。人处在仿佛的状态上,什么事情都理解不了,看到的现象和事物的实质对不上,即参会不一。
养志,根源在于安己,让自己在一圈圈旋涡似的事件中仍能处于风暴眼。己安,则目标(志)与沿途的知识点(意)都能实在而坚固。志意实坚,人的威势就不会被削减,神明常固守于心,乃能知人理物。


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 楼主| 发表于 2019-8-23 23:41:11 | 显示全部楼层
本帖最后由 桃子 于 2019-8-23 23:44 编辑


志不养,则心气不固;心气不固,则思虑不达;思虑不达,则志意不实;志意不实,则应对不猛;应对不猛,则志失而心气虚;志失而心气虚,则丧其神矣;神丧,则仿佛;仿佛,则参会不一。

意译:人如果不养志的话,志气就衰弱,存储空间就会小,就只能不断地删一个旧信息,再存一个新信息,一会儿心里存这个,一会儿心里存那个,这就是心气不固;心气不固,就会思虑不通达,无法理解事物;思虑不通达,无法理解事物,就会记不住知识,这就是志意不实;志意不实,就无法给出解决问题的方案,这就是应对不猛;应对不猛,就会垂头丧气(志失),就会心气虚。志失而心气虚,就会遇到事情,一遇到事情就会丧神。神丧,则迷迷糊糊神情恍惚,头脑发懵,这就是仿佛。人处在仿佛的状态上,什么事情都理解不了,看到的现象和事物的实质对不上,即参会不一。
——这一段看得冒冷汗。玩啊,一直在玩,无志,所以脑袋里总是需要黑板擦,要不停地清空,不停地打扫,总觉得东西多了,总觉得是被谁喂着饭吃吃得要吐了。总是有很多东西要存放在那里,说要留着也没有特别的理由,说要扔了似乎又有用。这样的东西太多了。因为无志,不知道我到底需要什么,但是命要一直维持,所以要不停地删东西。




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 楼主| 发表于 2019-8-25 23:18:38 | 显示全部楼层

第七周 第二章第3周

本帖最后由 桃子 于 2019-8-25 23:19 编辑

分析层次要点和背诵

养志法灵龟


一、志不好的基本原理(病理)欲多→心散→思不达→无志以及养志的基本原则(治疗原理):心气一,欲一。
        养志者,心气之思不达也。有所欲,志存而思之。志者,欲之使也。欲多则心散,心散则志衰,志衰则思不达。故心气一,则欲不偟;欲不偟,则志意不衰;志意不衰,则思理达矣。
二、养志的必要性:
      1,志得养的好处:
      (1)心通、职分明。
        理达则和通,和通则乱气不烦于胸中,故内以养志,外以知人。养志则心通矣,知人则职分明矣。

      (2)用之于人(育人、识人、用人)
        将欲用之于人,必先知其养气志。知人气盛衰,而养其气志,察其所安,以知其所能。
      2,志不得养的后果:
   志不养,则心气不固;心气不固,则思虑不达;思虑不达,则志意不实;志意不实,则应对不猛;应对不猛,则志失而心气虚;志失而心气虚,则丧其神矣;神丧,则仿佛;仿佛,则参会不一。
三、养志的着手点——安己。
   养志之始,务在安己;己安,则志意实坚;志意实坚,则威势不分,神明常固守,乃能分之。
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