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楼主: lianluqin

连潞琴 家一期作业本

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 楼主| 发表于 2023-6-26 20:55:16 | 显示全部楼层
同胞关系是家庭关系的一个要素,同胞关系的建设自然包括家庭关系建设的各个面向:同胞规则建设(同胞关系的家规和家训性建设)、同胞行为建设(同胞关系的家教性建设)、同胞氛围建设(夫妻关系的家风性建设) 。      

   所谓同胞规则建设,是想用来指称在同胞关系对家规家训作用的向度,对同胞规则开展的建设工作。
   所谓同胞行为建设,是想用来指称在同胞关系对教教作用的向度,对同胞行为及其模式开展的建设工作。
   所谓同胞氛围建设,是想用来指称在同胞关系对家风作用的向度,对同胞情感及其模式开展的建设工作。

   我们说家庭的结构,是在魂的统摄之下的家庭关系,调度着家庭资源的运行结构。相应的,同胞关系也会存在同胞魂与同胞资源的两个背景性层次的内容。在同胞关系建设的各项工作中,应该要纳入同胞魂和同胞资源作为背景。



课后练习  说说怎么建设自己的同胞关系
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 楼主| 发表于 2023-6-26 20:55:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 lianluqin 于 2023-6-26 22:55 编辑

同胞关系是家庭关系的一个要素,同胞关系的建设自然包括家庭关系建设的各个面向:同胞规则建设(同胞关系的家规和家训性建设)、同胞行为建设(同胞关系的家教性建设)、同胞氛围建设(夫妻关系的家风性建设) 。      

   所谓同胞规则建设,是想用来指称在同胞关系对家规家训作用的向度,对同胞规则开展的建设工作。
   所谓同胞行为建设,是想用来指称在同胞关系对教教作用的向度,对同胞行为及其模式开展的建设工作。
   所谓同胞氛围建设,是想用来指称在同胞关系对家风作用的向度,对同胞情感及其模式开展的建设工作。

   我们说家庭的结构,是在魂的统摄之下的家庭关系,调度着家庭资源的运行结构。相应的,同胞关系也会存在同胞魂与同胞资源的两个背景性层次的内容。在同胞关系建设的各项工作中,应该要纳入同胞魂和同胞资源作为背景。



课后练习  说说怎么建设自己的同胞关系

同胞行为:相互扶持;彼此成就、可以为同胞付出、牺牲
同胞规则:听父母的话,孝敬父母,可以有争执但不可以内斗、搞分裂;
同胞氛围:亲密-疏离;和谐-争斗;互动频次
同胞魂:家魂子系统
同胞资源:家族传承下来的,以及同胞创造的物质的、精神的财富

感觉我们姐弟三人同胞关系还不错,能够相互帮扶,也可以为同胞付出与牺牲;没有什么内斗分裂;三个人在一起还比较和谐,和父母在一起也比较和谐。但是因为分属于不同的城市,我与他俩的互动还是比较少。而且我对二弟的教育理念嗤之以鼻,生怕他耽误侄儿。做作业时发现我们三个人的同胞魂可能就是在一起彼此笑话。我觉得你做的不够好,你觉得我做的很搞笑。我感觉还挺有意思的,这是一个什么样的家魂下同胞魂?可能我们都没有达成父母对我们的期望。

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 楼主| 发表于 2023-7-3 22:48:40 | 显示全部楼层
我们在这里,用老少关系来指称家中老人与家中晚辈之间的关系。老人特指爷爷奶奶及以上父系祖先,母系老人作为这家最尊贵的客人,不在家庭关系中讨论。
  老人是家庭领导核心之本,是家里的元气所在。家中老人与其他家庭成员之间的关系,决定着这个家庭的基本走向,和家庭基本动力的性质。
  我们还是运用规则、行为和氛围来描述老少关系。


  老人魂,是家魂中最有8具很核心作用的子系统的魂,从内容上是老人对家族魂的理解和实践,老人的个人情绪很容易参与其中发挥作用。老人魂在老少关系中起统摄作用。
  老少资源,是家庭资源中可以被老少关系调用的资源。
  老人魂和老少资源与老少关系共同构成一个家庭的老人系统。

  可以结合五行图,设计一些指标,来描述老少规则、老少行为、老少氛围。

课后练习  说说你自己家的老少关系和你的建设思路。
我自己家的老少关系那就是公婆与孩子得关系。孩子小的时候公婆不愿意看,看的时候好像扔在那里不管,好像不是亲的一样。我就因为孩子和他们生分了,一想到他俩心里就膈应,现在很少回去看他们,也不想想起他们。因为激烈地争吵过,老俩现在不像以前那样在我面前拿腔拿调摆谱了。我不愿意回他们的家,但是知道我不能不让孩子回去,先生每次回去孩子都会跟着,现在祖孙关系整体比较融洽,他们对孩子会比较娇惯,没有什么原则地娇惯。孩子回去小住,先生跟他们说的就和没有说是一样的。我现在反思我们的关系,是我们都是自由散漫的、自以为是、不想负责的人。我讨厌有人克制着我,不服老人的克。他们即使没有做什么,也需要在媳妇儿跟前表功。而我讨厌他们这一点,没有意识到一个哪怕是失败者作为父母,也有在孩子面前受尊重的需要,没有功绩也要硬表出功绩来。而在我这里,他们的需要并没有得到满足。生养之恩大于天,我也不能说人家没有功,我这样认为是天理有失的。

两周小结:
这两周反思自己和公婆的关系,能够看到他们作为父母对孩子的尊重的需要。而他们在我这里,这个需要是从来都没有得到满足的。以前觉得自己理直气壮,现在知道自己有失天理,不明天理。
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 楼主| 发表于 2023-7-17 23:00:53 来自手机 | 显示全部楼层
课后练习:列举自己家庭的具体家庭资源名称和状态,并说说家庭资源的精神物质二重性对家庭建设的意义是什么?
夫妻二人心理都比较成熟:结婚前两三年感觉自己还有些不成熟,会有些以自己为重,情绪不稳定。现在这两年随着慢慢感觉自己越来越沉稳了。先生结婚以前就比较成熟,以前感觉这个人咋这么成熟,就没有个人的私欲,还觉得这是先生不能说的创伤,现在看来是先生早早的接受了童年的遗憾。我俩现在很少有童年未完成的游戏课题。有时候在教育孩子时,也能及时发现自己的缺。
互相支持:夫妻积极支持对方成为孩子的好爸爸好妈妈。一家三口经常在一起活动,有时候我做的好,有时候先生做的好,我们都会由衷地跟孩子你有世界上最好的爸爸或妈妈。
稳定的陪伴:夫妻二人工作都比较稳定,二人每周周末都可以休息,加班时间很少,都可以陪伴孩子。暑假约同学带孩子一起出来玩,只有我们是夫妻二人是一起出行的,别的家庭要不是爸爸要不就是妈妈单独带孩子出来夫妻二人带孩子出行,这也是我们能给孩子比较多的稳定的陪伴。
互相理解:一家三口的交流比较通畅,没有什么难以沟通和调和的事,遇事,彼此都能听进去他人的话。
双方都有老人
物质资源:一房一车,有个舒服的小家,稳定舒服。

我发现我们家的资源中,精神资源要大于物质资源。虽然我也能意识到物质与精神的同一性,但是还是感觉到物质的匮乏,这可能是心理的匮乏导致的,这和我目前的事业停滞不前是一致的,是需要我攻关的。

两周总结:
最近发现自己读书和上课,都只是在头脑层面上课,很难和自己联系起来,或者联系的时候感觉空落落的,家庭关系一般般,真正需要建设的关系不想去改变,或者想去改,但我知道我也不会去改。家庭资源感觉以前自己资源充沛,现在感觉好像除了自己这个人没有啥资源了。可是写到这里的时候又觉得自己就是最大的资源。我一直有种心有余力不足的感觉,心比天高命比纸薄的感觉。可是说到命,感觉自己命其实不差,说这句话又是再给自己做不成人找借口。
关于家庭资源,我老是觉得先生对我对家庭的贡献很大,我对先生好像没啥。因为具体家务做的少,感觉这个家里没有我好像也可以运转。但是假如没有我,这个家就会缺少很重要的一种精气神,缺少一种清醒,缺少一种反思,很容易就懵懵懂懂,像迷雾一般,先生和孩子就会成为公婆那样没有生机与活力的人。如此,我好像对这个家庭的作用还是非常大的,不论对大家还是小家,我感觉自己都是一股清醒的气,非常重要的一股清气,生气。
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 楼主| 发表于 2023-7-24 22:40:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 lianluqin 于 2023-7-24 23:12 编辑

在现代的一般思维中,要么把家庭的人力资源不当做家庭资源看待,要么错误的处理了人力资源。所谓不当做资源看待,是片面的把人当作家庭资源的享用者,而不认为人应该为家庭做贡献;所谓错误的处理人力资源,是错误地认为别人是资源,而我自己是资源的享用者。这两种情形,都会极端不利于家庭建设。在家庭资源建设与管理中引入人力资源的概念,是希望强调“人力”这个家庭的核心资源的决定性地位,并引起对正确有效的使用家庭人力资源的思考和实践。

  什么是人力呢?力,是物体之间的相互作用。人力,是人对人与事物的作用。在汉字字源中,力的本意是人的手臂。人根据什么对事物发挥作用?心力、脑力(智力)和体力及其统一体。
  心力,是一个人志思神心德的统一体所输出的作用效能(作用力)。《鬼谷子本经阴符七术》说,“道者,神明之源,一其化端,是以德养五气,心能得一,乃有其术。术者,心气之道所由舍也,神乃为之使。九窍十二舍者,气之门户,心之总摄也。”形势通过人德的选择性作用,养出志思神心德五气的统一体心,从而形成心中的通道(术)。心的功能有二,一个是通神并成术;另一个是统摄九窍十二舍。心力便包含了通神的力和接物的力。
  脑力(智力),是一个人符号化运算系统能输出的力,以语言为媒介的能力。本质是运算力、计谋的能力。
  体力,是一个人身体的生物学结构能输出的对外作用。
  对人力资源的建设,是对人的心力、脑力(智力)和体力的增长性建设,和输出效能的建设。
  对人力资源的管理,是对人力资源的建设管理,和人力资源的储存与使用管理。

  家庭人力资源的建设与管理应该有基本原则:
  1、整体性原则。两不相伤,故德交归焉。
  2、实效性原则。道的出口恬淡无味。
  3、勤俭持家的原则。一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
  4、积累性的原则。积善之家必有余庆,积不善之家必有余殃。


  家庭人力资源的建设和管理实施,要结合家庭五行系统,来确认每个人每个时刻的职责和目标。



课后练习 说说自己家的人力资源建设和管理状况及其改善方向。
老人,心力、脑力、体力都比较弱,明知指望不上,也接纳了指望不上,不知为何,提到家里的老人还是心情很复杂,膈应、抗拒,不愿意接受这家里的老人作为家里的老人。尤其是我婆婆,我一想她来身体就有反应。可是一上课写作业你就不得不想起她来。感觉这是我做家庭建设最大的阻力。
长子,孩子得心力正常,脑力普通,体力比较弱。未来想要给孩子报一些运动类的活动以增强体力。
我,作为母亲心力正常,脑力强,体力也比较弱。做事总是心有余而力不足的感觉,从我个人心愿和家庭五行上来讲,或许要个二胎或有所改善,但是我们家老人感觉寸草不生的感觉,很无望。
先生:心力弱,不通形势,刻板教条,死脑筋,不灵活。脑力正常,体力正常偏弱,不生老人。
发现家里人体力都弱,都是懒人,懒的时间长了,筋骨都懒了。改善方向就是要去做事,做自己位置上该做的事。


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