沙子的《鬼谷子本经阴符七术》读书笔记

沙子

月总结：后面的两周，我不在重庆，也不方便背着电脑，所以先把月总结写出来。今年的七月很好过，天气凉爽，孩子顺溜。累是累了点，但是没有那翻江倒海的焦虑。按照计划，小朋友加强了课业，完成了特长课，今天的考级应该也还不错。总结一句，就是能跟其他的孩子一样有个正常的暑假，而不是被我东托西托，每一天都不知道明天会不会有突发情况，每一天都担心明天上不了班怎么办。这种焦虑，小孩子感受得到，所以越是我担惊受怕，她往往越是给我找麻烦。现在回头去看，其实每个暑假也都过来了，焦虑要过，认清现实接受现实也要过。有两周的时间，同样是每天中午回家一趟，但是心安定的时候，累就是身体，就容易休息好。小朋友也逐渐接受这样的安排，并且开始自得其乐。周五整理工作上的事情时，发现其实工作也没落下多少，心里其实有点开心。
说了这么多，冒出来一个想法，跟学习有关么？有关。第一部分的内容，在找那个神，那个五龙，那个化。在我上个星期总结梳理工作时，那种清晰的状态，是神在的状态。周五前完成了所有休假前工作的结束，是志在起作用。一条条，一项项，该结束还是该计划在什么时候再推进或者需要交接，这个过程是思。德呢？给领导有交代，给同事有交代，摒除芥蒂但是铭记同事的行事风格，这里面有德，善和恶有作用。心在哪里？这些事情都装在心里。中间有过於堵，后来又通了，这个过程是化。统领五气，谓之神。
期待后面两周的休假。

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第三周：对本章做层次要点分析
盛神中有五气，神为之长，心为之舍，德为之大；养神之所归诸道。第一句是引出后文，开头直接点出五气，引出道，先总后分的形式。后面讲述了五气的作用，有分别讲也有总体讲，引出真人、圣人，带领读者体验感受身体的五气。最后再把五气统合起来，讲清楚什么是化，由描述到运用，这应该就是这篇文章的可操作性之一。
士者通达之，神盛乃能养志也。最后一句总结，通达一词点出了修炼学习的目的和效果。

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第四周，实际应用
最近一直在父母身边，母亲身体上长了个疥疮，一直保守治疗，我虽然第一时间认为应该清创处理，但母亲一直不想去，也就没有实际行动。就这样过了几天，我自己一直在顺应母亲和顺应自己的经验中拿不定主意，后来装了一下：志，要让母亲的身体好；思，这并不是复杂的外伤处理；神，对母亲病情开始清晰；心，坚定；德：做为子女，要有子女的担当。这样装了以后，自己的那个犹豫不定，放任不管的状态可以转化了，劝母亲去医院就诊、清创，清创后母亲责怪我让她受痛，但是我仍然认为这是正确的选择。

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第四周，实际应用
最近一直在父母身边，母亲身体上长了个疥疮，一直保守治疗，我虽然第一时间认为应该清创处理，但母亲一直不想去，也就没有实际行动。就这样过了几天，我自己一直在顺应母亲和顺应自己的经验中拿不定主意，后来装了一下：志，要让母亲的身体好；思，这并不是复杂的外伤处理；神，对母亲病情开始清晰；心，坚定；德：做为子女，要有子女的担当。这样装了以后，自己的那个犹豫不定，放任不管的状态可以转化了，劝母亲去医院就诊、清创，清创后母亲责怪我让她受痛，但是我仍然认为这是正确的选择。

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养志法灵龟
第一周：抄写及辨字 养志法灵龟
养志者，心气之思不达也。有所欲，志存而思之。志者，欲之使也。欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达也。故心气一则欲不徨，欲不徨则志不衰，志意不衰则思理达矣。理达则和通，和通则乱气不烦于胸中。故内以养气，外以知人。养志则心通矣，知人则分识明矣。将欲用之于人，必先知其养气志。知人气盛衰，而养其气志，察其所安，以知其能。志不养，则心气不固；心气不固，则思虑不达；思虑不达，则志意不实。志意不实，则应对不猛；应对不猛，则志失而心气虚；志失而心气虚，则丧其神矣；神丧，则仿佛；仿佛，则参会不一。养志之始，务在安己；己安，则志意实坚；志意实坚，则威势不分，神明常固守，乃能分之。