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楼主: XIA

何晨瑕的性正课堂作业本

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 楼主| 发表于 6 天前 | 显示全部楼层
第十课第二十三周课后练习一
坐好妈妈的位置:昨天和影子老师聊天,其实是觉得这个娃不错,和泓霖也相处的比较愉快,刚好我有电影卡所以想着请她一起看电影,顺便吃个饭。预先并没有计划要讲泓霖的事情。后来吃饭的时候说着说着就讲到了各自的家庭然后就讲到了泓霖,那个时候能感觉到我们俩因为泓霖紧紧的联系在一起,觉得挺幸福的,有这么一个孩子挺幸福的。和以柔的感觉,生活中还有那么多不如意的事情,但是我是个妈妈呀,和别人一起讲我的孩子就觉得很幸福。
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 楼主| 发表于 5 天前 | 显示全部楼层
第十课第二十三周课后练习二:
坐好妈妈的位置:昨天泓霖又哭了一会,然后姥姥给我打视频,打视频的时候就没有哭了,可能是有点想我,和他说话的时候能感受到他挺平静的,我自己也挺平静的。然后我随口就说,如果他想回重庆就提前一周回来吧,以前会对这些事情纠结很久,想着孩子回来会无聊,应该怎么安排他或者姥爷不想来重庆,让他提前来可能他会不高兴。但是昨天并没有考虑这些,随口就说了。然后就听见姥爷在旁边说,热不热哦热不热哦,我就知道了,我以前老是听不清楚别人说话,总是把自己的想法加到别人的话里面,其实姥爷不是不想来重庆,确实就是觉得太热了受不了。
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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
第十课第二十三周课后练习三:
坐好妈妈的位置:泓霖昨天又不太开心,打了两次电话,我说那你这周来重庆吧,但是我要加班哦,没有很多时间陪你哈。姥姥就马上买了车票,今天下午就到了。感觉泓霖到了之后是开心的,人也看起来比较兴奋,姥姥说一路上也是自己在写字画画比较安静,很乖。泓霖来了之后我也觉得挺开心,有安定的感觉,好像要他在的时候妈妈的位置才比较稳定,不在的时候就有点心慌。
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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
第十课 养正

课后练习(第二周)
说说将止于至善作为养正的操作标准是什么意思,怎么实施?

标准就是又稳定又正确,像是脚稳稳的踩在地上的感觉,每一步都很坚定朝着正确的方向。实施的方式就是不断的确认自己在做什么,是不是在自己的位置上,是不是真的看到了孩子而不是想象中的孩子。
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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
半月总结:大概晓得了我对缺爹的那种怕是一代一代传下来,那个怕是真的怕,会把我内心里面很深的恐惧带出来,但是一给自己说你是妈妈哦,位置又会正一点,晚上睡觉泓霖哭的时候我突然意识到,他哭的那个没有爸爸是心里没有爸爸,我就尝试着跟他说,泓霖有爸爸,妈妈也有爸爸,有爸爸妈妈才有你呀,你在这里怎么会没有爸爸呢,你是有爸爸的,别怕。说的时候自己心里也安定了很多,泓霖也不哭了。

周六计划:由于单位加班,本周请假。请假是之前没有预料到的情况,一开始心里挺不舒服的,觉得错过了一次学习的机会而且又要被扣钱,不安逸两天,有被打乱计划的恼怒。这两天突然又平和了,这次加班对我来说像是对我自己这五年工作划的一个句号,我把它做好了,就是一次善终,我就能安安心心去做其他的事了。
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