本帖最后由 yangzjie 于 2022-12-26 22:47 编辑
第八课什么是好父亲?
课后练习 尝试整理你认为的父亲的职责和应有的个人品质,并给出你自己的父亲的定义。
提起父亲,离开我们是在七年前的春节期间,我以前对父亲的评判太多了,给父亲贴了好多标签,我没有资格去评判父亲,看到什么是好父亲这个题目,我认为我的父亲就是一个好父亲,一个并不完美的好父亲,人无完人嘛。
这次学习家庭五行图,想到父亲,不再是前面几年的悲悲戚戚,泪流满面,不能自已,虽然也会有,但更多的是看到父亲带给我的力量。想起父亲一生坚强的活着,不管是工作中,还是生活中,父亲都有很好的引领。
1.父亲的社会角色:认真工作,敢于担当,父亲是一名医生,尽职尽责,口碑极好,帮助同事,经常替同事值夜班(同事家有事),治病救人,心怀病人,想病人之所想,以至于走上领导岗位,也是坚持坐诊。
2.父亲的个人角色:认真学习,积极进步,工作之余自学自考函授,从不间断学习,买了很多专业书籍,我后来知道的父亲函授学习的第三年,经济紧张,为了不影响子女的学费,放弃拿第二学历,对他来说有些遗憾。
3.父亲的家庭角色:每一位子女都希望父亲除了物质上的养育之外,精神上的养育非常重要,希望能和父亲有更多的交流。我的父亲做得多,说得少,基本没有时间听听子女的想法,父亲倡导“书中自有黄金屋”,“女孩子要独立,要能养活自己”。这些对我们子女的影响很大。说起父亲,我家先生也是孩子的父亲,我似乎也看到了我先生和父亲的共同点,好的,不好的。重点提一下我给父亲的定义,父亲的内核要稳定,很好把控自己的情绪,给孩子安全感,归属感。父母之间的互相关心,体贴,恩爱有加,父母之间相处美好的样子能给到子女无穷的力量。写到这里,我该如何做去成就孩子的父亲呢,这是我要思考的。
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