彦的《周易》读书笔记

彦

道德经》被称之为万经之王，《周易》被称为群经之首，是传统经典中最伟大的作品之一，要想做真的华夏子孙，这本书是一定要读的。
     作为第一单元阅读，追加进来的最后一部经典，按照如下计划完成首读：

    一、任务阶段
     本轮阅读，旨在理解周易64卦所描述的场景主题及其德性原则
     第一阶段：用四个星期一个月时间完成准备任务
     1-4周阅读《周易入门》，理解阴阳八卦、六十四卦的来源和相互关系
     第二阶段阅读《周易》，每周两卦。
     本轮阅读重点：精读卦辞，以卦辞为主线，初步理解每一卦所描述的场景性质及其主要德性原则。对爻辞和传，做泛读以帮助理解卦辞。

    二、分享纲要（格式）
    第一阶段（4周）分享格式
     《周易入门》阅读阶段（4周）
       推荐书目：张善文《周易入门》华东师范大学出版社
       每周阅读1/3左右，总结本周学习到的，对阅读《周易》有帮助的内容，第四周总结自己准备使用的阅读方法
    第二阶段分享格式（36周）：
       推荐导读书目：万卷出版公司 何喜明整理《周易》
       1、正字查字并翻译卦辞
       2、背诵两卦卦爻辞、卦符，和熟读本卦所有传文
       3、提取各卦的德性原则
       4、与运用相关的心得

      最后两周总结

    三、督学方式与规则
       1、3月2日开始，用10个月（40周）时间，节假日不休。
       2、阅读方式，自主阅读为主，辅之以我的读书心得分享。
       3、参加者需要按照指定进度和分享要求完成分享作业（周为单位）和群内讨论，未完成作业或参加讨论者，按规则考核（每人交纳保证金每周20元*40周=800元）。关于考核，你需要事先知道的是，3次不按要求完成论坛分享和/或内讨论，便取消继续参加的资格并扣除全部保证金不退还。
       4、组织过程中需要投入些精力，所以每人收吵人口水钱每周10元，共计400元。

    四、报名

     在本贴后跟帖回答下面三个问题：
     1、我是谁？
     2、我为啥要参加《周易》读书活动？
     3、我所理解的这一轮阅读方式。
     4、我能不能保证10个月坚持按标准完成分享？

彦

第一周 《周易入门》第一至第七章
第一至七章 内容整理

彦

第二周   《周易入门》第八--第十章
一、第八章内容整理

卦序	卦名	卦序依据
1、2	乾坤	有天地，然后万物生焉。
3	屯	盈天地之间者唯万物，故受之以屯。屯者盈也，屯者物之始生也。
4	蒙	物生必蒙，故受之以蒙。蒙者蒙也，物之稚也。
5	需	物稚不可不养也，故受之以需。需者饮食之道也。
6	讼	饮食必有讼，故受之以讼。
7	师	讼必有众起，故受之以师。师者众也。
8	比	众必所比，故受之以比。比者，比也。
9	小畜	比必有所畜，故受之以小畜。
10	履	物畜然后有礼，故受之以履。
11	泰	履而泰，然后安，故受之以泰。泰者，通也。
12	否	物不可以终通，故受之以否。
13	同人	物不可以终否，故受之以同人。。
14	大有	与人同者，物必归焉，故受之以大有。
15	谦	有大者不可以盈，故受之以谦。
16	豫	有大而能谦必豫。故受之以豫。
17	随	豫必有随，故受之以随。
18	蛊	以喜随人者必有事，故受之以蛊。蛊者，事也。
19	临	有事而后可大，故受之以临。临者，大也。
20	观	物大然后可观，故受之以观。
21	噬嗑	可观而后有所合，故受之以噬嗑。嗑者，合也。
22	贲	物不可以苟合而已，故受之以贲。贲者，饰也。
23	剥	致饰然后亨则尽矣，故受之以剥。剥者，剥也。
24	复	物不可以终尽，剥穷上反下，故受之以复。
25	无妄	复则不妄矣，故受之以无妄。
26	大畜	有无妄然后可畜，故受之以大畜。
27	颐	物畜然后可养，故受之以颐。颐者，养也。
28	大过	不养则不可动，故受之以大过。
29	坎	物不可以终过，故受之以坎。坎者，陷也。
30	离	陷必有所丽，故受之以离。离者，丽也。
31	咸	有天地然后有万物，有万物然后有男女，有男女然后有夫妇，有夫妇然后有父子，有父子然后有君臣，有君臣然后有上下，有上下然后有礼义有所错。
32	恒	夫妇之道，不可以不久也，故受之以恒。
33	遁	物不可以久居其所，故受之以遁。遁者，退也。
34	大壮	物不可以终遁，故受之以大壮。
35	晋	物不可以终壮，故受之以晋。晋者，进也。
36	明夷	进必有所伤，故受之以明夷。夷者，伤也。
37	家人	伤于外者必反于家，故受之以家人。
38	睽	家道穷必乖，故受之以睽。睽者，乖也。
39	蹇	乖必有难，故受之以蹇。蹇者，难也。
40	解	物不可以终难，故受之以解。解者，缓也。
41	损	缓必有所失，故受之以损。
42	益	损而不已必益，故受之以益。
43	夬	益而不已必决，故受之以夬。夬也，决也。
44	姤	决必有所遇，故受之以姤。姤者，遇也。
45	萃	物相遇而后聚，故受之以萃。萃者，聚也。
46	升	聚而上者谓之升，故受之以升。
47	困	升而不已必困。
48	井	困乎上者必反下，故受之以井。
49	革	井道不可不革，故受之以革。
50	鼎	革物者莫若鼎，故受之以鼎。
51	震	主器者莫若长子，故受之以震；震者动也。
52	艮	物不可以终动，止之，故受之以艮；艮者，止也。
53	渐	物不可以终止，故受之以渐。渐者，进也。
54	归妹	进必有所归，故受之以归妹。
55	丰	得其所归者必大，故受之以丰。丰者，大也。
56	旅	穷大者必失其居，故受之以旅。
57	巽	旅而无所容，故受之以巽。巽者，入也。
58	兑	入而后说之，故受之以兑。兑者，悦也。
59	涣	说而后散之，故受之以涣。涣者，离也。
60	节	物不可以终离，故受之以节。
61	中孚	节而信之，故受之以中孚。
62	小过	有其信者必行之，故受之以小过。
63	既济	有过物者必济，故受之以既济。
64	未济	物不可以穷也，故受之以未济终焉。

二、第八章卦序心得

      卦序总体是以事物的发展变化为主线，在每个对应的节点受之以对应的卦，分为上经和下经两部分。上经前三十卦述及天地生万物，万物演变的进程而受之与对应的卦。下经三十四个，述及天地生男女后，人在社会中生活的演变进程，而受之与对应的卦。从这里可以体会到易经的变易特性。
      另外，在接神应物中，可以将当前情景与卦序所列之节点对应，进而明白自己所处位置，前后发展变化等，以了然于心，更好的指导生活。更重要的是，当知事物在不断发展变化，心里要时时装着这个卦序轨迹，顺势而为。

彦

第一周 《周易入门》第一至第七章

第一至七章 学习方法整理

        经过春节疫情的酝酿，再加上陈老师组织周易学习会的推动，我正式开始了学易之路。经过这一个多月以来的学习，对自己在学习周易方法上的一些体会整理如下。

        在决定学习周易后，因各种困难，难于下手这本符号天书。经过一段时间也没认真翻开书的状态。后来老师在群里说可以提前做些准备，于是我开始翻之前买的张延生所著的《周易入门》。开始看得很头大，八卦，六十四卦，卦之间的关系好象明白了，书关了又忘记了。但还是断断续续的把卦之间的关系看完了。
       在我们的读书会正式开始前几天，张善文的《周易入门》也到货了，于是快速的浏览了一下题目，也断断续续的看了一些内容，但还是开书明白，关书空白的状态。直到上周六，我决定来整理笔记——因为之前的断续阅读，我有个脉络，知道了一些内容需要背诵，于是开始整理成适合自己记忆特点的笔记以把书读簿。在整理完了前七章的内容后，我抽早上的时间将整理的内容对照笔记背诵，不会背诵的内容反复翻看，并且时不时的回到原文中反复阅读。因此对周易多了一些理解。
       总结起来，学习方法上的体会如下：
       一、做好准备
       万事预则立，对于学易来说也一样的。准备包括几方面的准备，一是志上的准备，二是教材工具的准备，三是时间安排上的准备。
       志准备：周易是一部非常重要的经典，不管是作为华夏儿女，自我提升用，建设家庭用，家庭传承用，这是一部必须读的经典，而且疫情期的各种乱象，时不待人，迎着困难也要读。
      教材工具准备：在我们对周易内容一片茫然空白的情况下，一部好的教材的指引是很重要的。老师把关的张善文老师的周易入门从整体上让我们对周易有一些认识，而且这本书簿且极其简明扼要，并对周易背景介绍也很全面，在有了铺垫性大背景下学易比直接来读卦辞训诂就有感性得多。同时这也为我学习其它学科选择教材提供了一种思路，先从整体把握再着手细节深入。学习方法和分析事物上的思路也可以贯彻 整体把握，细节深入，再整体归纳的路径。
再者学习工具如电脑硬软件网络配备，对电子化工具基本的操作技能，学习文具的准备也不可少，虽然我们读了几十年书，但对于我这个混沌之人，很有必要再重提这一点的准备工作。
     时间准备  ：既然决定干了，那得提前预留出空间时间来阅读，我的做法就是早上起床开始背诵，一边走路一边背诵，晚上回来再抽时间琢磨。

      二、学习方法

        一、贯彻整体把握，细节深入，整体归纳的学习方法和思想，在阅读时快慢结合，预习阶段快速浏览阅读，对内容梗要有个大致，接着再整理笔记，熟悉内容慢慢体悟；背诵与手抄结合；背诵与体悟结合。
        二、重点把握卦象征意义。读经卦不能单纯用逻辑思维来推导，必得认识和体会八卦符号的象征意义，这是目前读周易最重要的认识。也是在阅读中需要一以贯之，重点下功夫的地方。去现场，直接接触，体悟卦所代表的场景的道。

        以上是这周学习内容及方法的总体总结，在下周的阅读中继续运用与完善。
               
      

      
      

云淡风轻

很用心