心农村工学论坛

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发表于 2020-2-10 19:45:17 | 显示全部楼层 |阅读模式

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华夏经典群 微信群上的聊天记录如下,请查收。


—————  2019-07-15  —————




李培香  08:15


@苗苗 要查哪些字?


珑夫心理  08:17


查询你自己觉得,需要查询的


珑夫心理  08:22


查了这个字,这句话你就理解起来通顺了,不查就觉得哪里不对,这个字就是该查的


珑夫心理  08:24


如果查了一个字,反倒不通了,那就要查更多的字


衍射的承诺  09:46


那天是在电脑上操作的,很方便!手机整不来!


珑夫心理  09:52


少用手机,不方便,伤身体,影响表达


珑夫心理  19:52


每周为单位检查


珑夫心理  19:53


不过最好当成每天检查来对待


珑夫心理  19:53


自己不放纵


珑夫心理  19:55


人松一尺,己松一丈,最终导致的就是没地方松,到处都紧了


雨夜清荷  19:56


我今天浑身都紧,强烈感觉时间不够用


珑夫心理  19:56


这就对了


珑夫心理  19:56


哈哈,居然一样说


珑夫心理  19:57


哈哈。时间永远都不够用的


珑夫心理  19:57


这是定律


珑夫心理  19:57


为一的出路就是不用时间


珑夫心理  19:57


唯一


珑夫心理  19:58


按照鬼谷子的说法,就是用神


珑夫心理  19:58


不用时间


—————  2019-07-16  —————




苗苗  07:24


手机操作我觉得思维会被限制。


珑夫心理  07:30


手机只能做碎片化工作


珑夫心理  07:30


大家还记得吗?前些年,对小电脑的宣传里头有一个什么指标啊?


珑夫心理  07:30


人体工程学


珑夫心理  07:31


现在难道就不存在人体工程学了吗?


珑夫心理  07:31


不说了不等于不存在


珑夫心理  08:06


还是觉得最好有一台电脑,并且最好是全尺寸键盘的台式机


珑夫心理  08:07


或笔记本


彦  09:09


道者,天地之始,一其纪也


彦  09:09


一其纪也 理解不了意思


珑夫心理  09:11


纪,记,其记为一


珑夫心理  09:11


其纪为一


珑夫心理  09:12


什么可纪为一?


珑夫心理  09:12


一生二,二生三,三生万物


珑夫心理  09:12


二为天地,三为天地人


珑夫心理  09:13


一是啥


珑夫心理  09:13


天地之先,道之后


珑夫心理  09:13





珑夫心理  09:15


天地从道始,经一而得


珑夫心理  09:16


道生一,一生二,二生三,三生万物


阿诚-鹤麗竺  09:16


一出现了很多次


珑夫心理  09:16


一而统


珑夫心理  09:16


而合


珑夫心理  09:17


天地万物之母


珑夫心理  09:17


母为一为大为统


阿诚-鹤麗竺  09:18


德养五气,心能得一,这个一,也是大一统


阿诚-鹤麗竺  09:18


五气归于一?


珑夫心理  09:19


二三都归一,五当然也归一


珑夫心理  09:20


德养五气,志思神心德运转的结果,是人心得一


珑夫心理  09:21


归于神所带来的道统


珑夫心理  09:21


以天立人


珑夫心理  09:22


食母了


珑夫心理  09:24


回家了,找到爹妈了,是得一


珑夫心理  09:25


不跟父母对抗,不鄙视父母,不隔离父母,是得一


珑夫心理  09:25


不得一就二


珑夫心理  09:25


二就三


珑夫心理  09:25


三就多


珑夫心理  09:26


二三多而无统则乱


珑夫心理  09:26


乱而无治则亡


珑夫心理  09:26


心中无组织,则乱


珑夫心理  09:30


败莫败于多私


李培香  09:32


术者,心气之道所由舍也,神乃为之使。这句话我不太明白。


珑夫心理  09:33


这句于本经很关键呢


珑夫心理  09:34


先查查术字@李培香


李培香  09:35


查过了,作业以上传了


珑夫心理  09:36


那什么是术


珑夫心理  09:37


术是一个通道,是吧


李培香  09:38


术,查字义是一手抓茎干,一手包皮。我的理解就是会做,是一种能力。


珑夫心理  09:40


术不是能力啊


珑夫心理  09:41


进程、过程、程序、通通


珑夫心理  09:41


是能力所为所显


珑夫心理  09:41


能力是术的母亲


珑夫心理  09:42


术是能力的儿女


珑夫心理  09:42


能力不就是气么


吕丽芳  09:42


术者,心气之道,所由舍也,神乃为之使。


吕丽芳  09:43


我觉得这句话应该这么断


李培香  09:44


术就是过程之中的每一个点的流动可以这样理解吗?


珑夫心理  09:44


嗯,有道理,不然这句话就太曲折@吕丽芳


珑夫心理  09:47


点的所有流动,是不是就通道


珑夫心理  09:48


把这个术本身琢磨充分一点,这句话就好理解了


吕丽芳  09:48


盛神中有五气,神为之长,心为之舍,德为之大。上面一句的“所由舍也”中的舍,是不是跟这一句心为之舍联系起来


含静  09:48


看到心术、话术,我怎么总是想到心术不正这个词,总觉得是个贬义,得老实查字典体悟


珑夫心理  09:49


得有术啊


珑夫心理  09:49


无术不就傻么


珑夫心理  09:50


心无其术必有不通嘛


珑夫心理  09:51


术在心中


珑夫心理  09:51


气道舍于心


珑夫心理  09:52


那么多气,在哪跑道道,地球上还是房间里?心里。


珑夫心理  09:53


得一有道才有道道,不然搅成一团


珑夫心理  09:53


乱麻一团


珑夫心理  09:54


或者虽有"道道",终规不合天理而归于无痕


李培香  09:58


神,我觉得自己也弄不准


李培香  09:59


道是天地之始,生一,那什么是神呢?


吕丽芳  10:01


神,我理解的是自己一种状态。所以,盛神是自己的一种全盛的状态


吕丽芳  10:02


神是指造化之能,天能化物,为天神,人能化物,为人神。人之神,本于天之神。人通天则能神,能神则能圣。盛神是指人神的全盛状态


吕丽芳  10:04


这么看来,单理解为状态不通


吕丽芳  10:58


五气:志、思、心、神、德


空气1992  11:20


心不是一砣,又是一砣,房间通道,气在其中行。正堂偏屋,坝子……目标,路径,界限……心的纹路,心理,理正不正,乱流,邪不邪,淫不淫。术是通道有感觉。


珑夫心理  11:21


神,是道的使者


珑夫心理  11:31


人体的器官都是一些空腔通道


兰兰  11:53


是以德养五气。
脐带的一端是做事太阳底下务农,另一端是养着万物之气的德。
我理一下关系:太阳底下务农(母),养德(子),德养万物之气(孙)。






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 楼主| 发表于 2020-2-10 20:26:26 | 显示全部楼层
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—————  2019-07-16  —————


珑夫心理  11:55

术是通道,通是通道的状态

珑夫心理  11:56

通道还有一种状态是不通

珑夫心理  11:57

不通相当于没有通道。无术

衍射的承诺  11:57

术正则通矣,不正则不通!

珑夫心理  11:58

不正的术为无术

珑夫心理  11:58

非术

珑夫心理  12:00

所以术就没有不通的

珑夫心理  12:08

术就术,不是它的反面的反面旁边的旁边

珑夫心理  12:09

别跳别折腾

9班_沙子_wzr  13:06

术是通道,通是通道的状态。这句说下来,好像对道也有那么一点点感觉,如果术比作血管,那道是什么?

珑夫心理  13:43

到就是血管在血液里面流动

9班_沙子_wzr  13:48

血液在血管里流动

阿诚-鹤麗竺  14:50

盛神法五龙,这个大家怎么翻译,或者说,法字怎么解

李靓  14:52

我理解为动词

阿诚-鹤麗竺  14:54

效法?还是什么

9班_沙子_wzr  14:55

嗯,我也认为应该是动词

9班_沙子_wzr  14:55

人法地,地法天,天法道,道法自然

李靓  14:59

从查字来看,我对“德”和“法”是有点混淆的,不太能区分,如果用名词和动词来区分,自觉会清晰一些

阿诚-鹤麗竺  15:06

哦,你这么说好像是有点像,我一直理解的德是合道,法也有点这个意思

李靓  15:07

“法”代表人类天人合一、顺其自然的最高行事准则。
“德”代表顺应自然律的法则,是道家方法论的核心。

暖心  15:29

道:就像水,你丢石头进去,用木棍敲打,你会发现它没什么改变,它依然是它。法:就像航道。

暖心  15:34

查字的时候突然想到的。

陈慧  17:03

我家娃看到我在看鬼谷子,说:你怎么看鬼谷子的书呢,我们语文老师说了,他不是什么好人。😳

陶忆夕  17:04

[惊讶]撒子老师哦

陈慧  17:04

祸害娃的老师

若水  17:05

我们娃说他听老师说鬼谷子很历害,看到我学,他也想学

陈慧  17:07

估计是看过,只是理解能力有限吧

陈慧  17:08

是看到班上有娃在看鬼谷子的书之后跟全班同学说的

阿曼老师  17:11

让孩子想想语文老师为什么这么说,然后去理解任何人都有自己的局限性,和孩子讨论求知的过程应该是什么

珑夫心理  17:27

老师这么说,你(孩子)怎么办

珑夫心理  17:29

动物堆里做人,人群中做自己嘛

珑夫心理  17:31

用神志待人接物

陈慧  17:31

我建议孩子保留老师的评价,自己去了解

珑夫心理  17:31

忽略老师啊

珑夫心理  17:32

他会回答说:我了解到老师的评价

珑夫心理  17:33

如果老师说的这个忽略,那要不要忽略老师

珑夫心理  17:33

如果要忽略老师,那我为什么上学

珑夫心理  17:34

如果不忽略老师,选择性的忽略老师的观点,那我怎么判定哪些观点该忽略

清心  17:34

正好可以和娃讨论下“权威的声音”

珑夫心理  17:35

这些问题,对孩子来说难度还是很大的

珑夫心理  17:35

中学生大学生,也不容易处理好这些问题

珑夫心理  17:35

成年人处理起来其实也尝出毛病

陈慧  17:36

我是建议她自己先去接触一下鬼谷子的书

珑夫心理  17:36

处理这些问题的根本,不在于怎么处理这些问题,而在于不产生这些问题

珑夫心理  17:36

一旦产生了这些问题,已经步入歧途了

珑夫心理  17:40

会不会有人问:怎么样才能不产生这样的问题呢?

吕丽芳  17:41

我就想这么问

珑夫心理  17:52

我猜这语文老师是个文盲啊

珑夫心理  17:52

不懂鬼是啥意思

珑夫心理  17:53

一般人都怕鬼,不喜欢鬼,见鬼色变了

珑夫心理  17:56

也就是说我们处在一个文盲,可以理直气壮当语文老师的时代

珑夫心理  17:56

该咋做父母

—————  2019-07-17  —————


吕丽芳  13:51

这个意和志的区别很有意思

吕丽芳  13:52

讲三心二意乃属人之常情

珑夫心理  13:53

突然想啊,精神分裂当是心分哈,就相当于分居

吕丽芳  13:55

夫妻分居因为有矛盾,心分,是否心也有了矛盾

珑夫心理  14:02

应该是

珑夫心理  14:03

不想过了,还不想离

吕丽芳  14:05

心不想在一起了,还不能分离,只能精神分裂以“分居”

珑夫心理  14:06

唉,我觉得这种思想啊,这种体会方式很有临床感呢

珑夫心理  14:06

不是有连体婴儿吗?

珑夫心理  14:07

他们长大了,并且还都一直那么坚持,自己是自己

珑夫心理  14:07

在面对同一情境的时候,这个连体人会是个什么状况呢?

吕丽芳  14:07

呃,我以为,精神分裂是不该分却分,而连体婴儿是该分却未分

珑夫心理  14:08

结果不是一样么?

吕丽芳  14:08



阿诚-鹤麗竺  14:31

心分,心里面分了好几个屋子,一个屋子住一个总领

吕丽芳  15:41

这让我想起了一道数学题

吕丽芳  15:41

三人到同一宾馆住宿,每人交了10元钱!老板给他们打折,找了5块钱给他们。店小二贪污了2元,退给他们3元,这样的话,相当于每人花了9块钱,但是9+9+9+2=29元,还少一元呀,问:少的那一元钱去哪了?

木木  15:52

@李靓 这样一直查下去,我猜,最后是不是可能得到一个推论——所有字都指向一个东西😂

李靓  15:54

呵呵,也是一种可能,一生万物么。我本来以为会转一个圈圈转回来,奇怪没有,我就在想,解释本来就是一种偏差行为,跟打比方一样。师不是曰过,不是反面的反面,旁边的旁边

珑夫心理  16:49

这数学游戏不错

珑夫心理  16:51

如果不是打拆,如果没有贪污,如果没有看别人数钱又脑子不好使的

珑夫心理  16:51

啥事都没有

吕丽芳  16:52

逻辑上的错误

珑夫心理  16:55

我们解释世界同理

珑夫心理  16:56

打折是游戏,一种解释

珑夫心理  16:56

收多少就是收多少,可就要说应收实收因为

吕丽芳  17:44

鬼谷子曰:‘人之不善而能矫之者,难矣!说之不行、言之不从者,其辨之不明也;既明而不行者,持之不固也;既固而不行者,未中其心之所善也。辨之,明之,持之,固之,又中其人之所善,其言神而珍,白而分,能入于人之心,如此而说不行者,天下未尝闻也。

吕丽芳  17:45

鬼谷子的这段话,真触心底;看完竟不知道说什么,只冒出来一个字:牛

珑夫心理  17:47

多有层次位置感

珑夫心理  17:48

操作感奇强

珑夫心理  17:49

操作感强必宏微兼具

珑夫心理  17:49

宏定位,微定作

珑夫心理  17:50

你看机器人手术

珑夫心理  17:51

教人辨明,教人持固,中人之善。

珑夫心理  17:52

估计够用一生吧

吕丽芳  17:52

够用一生,也够学好久

珑夫心理  17:53

无善之人不可矫

吕丽芳  17:53

如果学生们从小学这个,长大何愁不成才

珑夫心理  17:53

是啊

吕丽芳  17:54

我以为,世人皆有善

珑夫心理  17:54

这个相对性很强啊

珑夫心理  17:55

看是谁在教矫

珑夫心理  17:57

自古只有矫枉,而无矫恶

珑夫心理  17:57

恶是用来除的

珑夫心理  17:58

人之不善,不能矫之也

珑夫心理  17:59

看这对我们做心理咨询的人,是不是一个关键性的东西啊?

珑夫心理  18:00

像大多数的心理疾病都根植于我们当中的一些恶。比方说常见的亲子矛盾,从孩子这边来看往往是因为孩子心里头失去了对,长辈父母和自己生处的一个顺承

珑夫心理  18:01

这是恶



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 楼主| 发表于 2020-2-10 20:49:00 来自手机 | 显示全部楼层
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—————  2019-07-17  —————


珑夫心理  18:01

此恶根不除,孩子身上的百病不治

珑夫心理  18:02

而从父母角度说,失去对生命的慈俭不先之心,养而不教,此为恶

珑夫心理  18:03

此恶不除,家道不兴,父母失职而废

珑夫心理  18:06

咨询,务先除其恶,再扶其固执,后教其明辨

珑夫心理  18:07

除恶念固执善念,后教其辨境职事

珑夫心理  18:08

此三步,父母作

珑夫心理  18:08

师接着作

珑夫心理  18:09

都没做好,乱

珑夫心理  18:09

乱而治之

珑夫心理  18:10

文治、政治、法治

珑夫心理  18:11

文功武卫

珑夫心理  18:11

文之治乃功,法之治乃卫

珑夫心理  18:12

政居其间,文武兼备

珑夫心理  18:13

法治怎么理解

珑夫心理  18:14

效法,跟着学,强制做对

珑夫心理  18:14



珑夫心理  18:14

这样说,文治可叫德治

珑夫心理  18:15

政治可叫仁治

珑夫心理  18:15

所以为政要仁

珑夫心理  18:15

仁政

珑夫心理  18:16

德仁义

珑夫心理  18:17

你有你的义我有我的义(也就是义崩了),打羸了的制定规则,礼治

珑夫心理  18:18

我们心中的法治,其本质便是这个礼治

珑夫心理  18:19

阴礼

珑夫心理  18:19

这倒回去到人那

珑夫心理  18:20

人与社会便是

珑夫心理  18:21

再到鬼谷子那,就安静了

珑夫心理  18:22

天门口了

珑夫心理  18:22

朝天门

珑夫心理  18:23

所以重庆朝天门地区寸土寸金

珑夫心理  18:33

我儿小时候,问:朝天门几点关门

珑夫心理  18:36

感叹啊,这人是当爹妈的教笨的啊,人家打小问的是那门几时关,关心进出呢!长大了倒只关心那地的地皮房价了,要在门口安营扎寨,铁了心不进门。

珑夫心理  18:40

修齐治平

珑夫心理  18:42

正心诚意格物致知修身齐家治国平天下

珑夫心理  18:43

正诚格致修齐治平

况迪  18:43

这一周开始就在外旅游,看到老师和同学们在群里讨论,有一种很奇特的感受,走在外面看圣人们留下的修齐治平的痕迹,在群里走着体会着大家修身志心的忠勇,再看素书,看得懂又看不懂,里外快速穿梭

珑夫心理  18:44

前赴后继,趋之若鹜哈

况迪  18:45

今天在长沙,走了走圣人走过的地方

况迪  18:46

虽然太热而走马观花,但就有一种踏实感

珑夫心理  18:46

川流不息 渊澄取映

珑夫心理  18:46

这地方该去看

珑夫心理  18:47

那里可是湖湘学派的故乡啊

珑夫心理  18:48

最近千年,给我们的历史真正带来亮色的人,大都出自那学派

苗苗  18:50

哈哈,我们总爱算,打个折买个东西觉得自己赚了好多。还搞点财务会计算来算去。

况迪  18:50

昨天在岳阳楼,其实以前读岳阳楼记时,真觉得“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是个口号,但看到范仲淹、滕子京的为官路线图,占了大半个中国时,再看向洞庭湖,真的体会到那个从心里发出来的声音,是真的!

况迪  18:52

我们为什么读书

况迪  18:52

我为此开始思考这个了

苗苗  18:52

收多少就是收多少,用多少就是用多少,多简单呀,人非要整些游戏来玩,玩得那个累

珑夫心理  18:52

@况迪 合上阴符信了,可以调你自己心中的兵了

珑夫心理  18:53

@苗苗 ,镣铐多余吧

珑夫心理  18:53

可是有些人就必须戴着

珑夫心理  18:53

犹如项链耳环

珑夫心理  18:55

也如财务会计

珑夫心理  18:55

也如读书

苗苗  18:58

是啊,游戏人生呀。你说这过日子有好多时间是正常的,做些事都在玩游戏。余食赘行。

珑夫心理  18:59

集体玩

珑夫心理  18:59

成建制的玩

珑夫心理  19:00

你说这读书是多么奇怪的一件事情啊

珑夫心理  19:01

你说书里边讲什么呢?最好的书,也就是讲天地大道的嘛

珑夫心理  19:01

可是天地大道在哪里呢?

珑夫心理  19:01

不就在手上,在脚上,在皮肤上晒着的阳光上么

珑夫心理  19:02

不读书还真不认识了哈

珑夫心理  19:02

就像不打开手机,看看天气预报,是不是说今天下雨,就不认识额头上的那个水是雨点

珑夫心理  19:05

还动不动就说书上说的

况迪  19:25

是啊,所以读了书要分享,必须分享,不能只晓得书上说的雨点,更要知道身上那个雨点

珑夫心理  20:27

大家向黑雪学习,吟起

珑夫心理  20:34

古文坚涩从明清开始的

珑夫心理  20:35

专捡冷僻字用

珑夫心理  20:35

明的后半段跟现在挺像

珑夫心理  20:36

洋奴买办控制社会

珑夫心理  20:36

清就不消说了

珑夫心理  20:37

尽可能让国人接触不到道统

珑夫心理  20:39

所以我们最近几十年的文化变迁,从文脉传承讲直接倒退500年以上

珑夫心理  20:41

更早的另一节点在宋元

珑夫心理  20:41

唐宋元

小丑嘉佳  20:52

嗯嗯,所以本经看起来,感觉挺易懂滴。但再仔细读,觉得很深的。

小丑嘉佳  20:57

不晓得是不是因为比白话,吟诵起来反而感觉不通畅[捂脸][捂脸]

珑夫心理  20:58

哈哈

珑夫心理  20:58

刻板印象

清心  21:10

今天删乱码,删的我吐。休息一晚,明天再战。个人感觉只能复制文本,符号就留住自己电脑里的文档中吧。

珑夫心理  21:13

这是种经历啊

珑夫心理  21:13

所以一般吐槽这种情况不太会有人搭理

清心  21:15

第一次感到想吐,只是想吐吐槽。

清心  21:17

“一其纪也。”“故人与生一出于化物。”这两个“一”都是一生二的“一”吗?

珑夫心理  21:18

看坐标原点是不是同

珑夫心理  21:18

离原点距离为一个单位就是一

清心  21:19

一其纪也,有种说法是在生出一之前的视为一纪。另一种说是法道生出一后

珑夫心理  21:19

坐标系是语境

珑夫心理  21:31

一其纪也,那地方挺有意思

珑夫心理  21:31

看起来两种说法完全不同

珑夫心理  21:31

在我看来说的就一回事儿

珑夫心理  21:32

就说一嘛

珑夫心理  21:32

再结合语境

珑夫心理  21:33

我想就能确定了

珑夫心理  21:33

一,其纪也

珑夫心理  21:34

这样是啥味

珑夫心理  21:34

其,该是前面说的

珑夫心理  21:36

后面的一,其具休所指,我想也在前文中

珑夫心理  21:37

但,不管哪里的一,都能生二

珑夫心理  21:38

哪怕具体到一棵草,一粒沙,都该有阴阳



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 楼主| 发表于 2020-2-10 21:31:34 | 显示全部楼层
华夏经典群 微信群上的聊天记录如下,请查收。

—————  2019-07-17  —————


珑夫心理  21:39

有阴阳就要跟环境或人发生关系,三就来了

珑夫心理  21:40

万物(可能性)便有生机

—————  2019-07-18  —————


空气1992  00:08

,代表天地之间的汽流。

空气1992  00:08

气,甲骨文

空气1992  00:08

的两横之间加一横指事符号

空气1992  00:08

是特殊指事字,字形在表示天地的“二”

空气1992  00:09

好多气哇

虫虫儿  06:39

生,既是声旁也是形旁,表示天然萌发。性,金文

虫虫儿  06:39

(生,天然萌发),表示人类天然萌发的欲求。篆文

虫虫儿  06:39

(心,欲求)

虫虫儿  06:39

将金文字形中的

虫虫儿  06:39

写成

虫虫儿  06:39

。造字本义:名词,人类萌生于心的本能欲望,如食,色。隶化后楷书

虫虫儿  06:39

写成“竖心旁”,将篆文字形中的写成。俗体楷书将正体楷书字形中的“竖心旁”简化成。古籍常借“生”代替“性”。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
附一   文言版《説文解字》:性,人之陽气性善者也。从心,生聲。
附二   白话版《说文解字》:

虫虫儿  06:41

古人常把生代替性,我刚看到的时候惊讶了,然后一查性,是我心术不正了,性是那么对头的。人之初性本善。

珑夫心理  06:50

还有食色性也

苗苗  07:56

本章我觉得其实比较容易读懂,需要专门辨析的字并不是太多,但是要深刻的理解比较难。这真的需要把文章弄熟,吃在肚子里不断反刍消化。

珑夫心理  07:58

可能总部景点都呈现出这个特征:不那么难懂,稍微花点功夫甚至直接就能看懂

珑夫心理  08:00

但懂了之后,似乎又难说得到什么深刻的东西,除了"道理深刻"之外

珑夫心理  08:00

整部经典

虫虫儿  08:41

是有那么点@珑夫心理

虫虫儿  08:41

看起来还是容易看懂,但又其实不懂

虫虫儿  08:42

今早查那个“化”生死为一

珑夫心理  08:42

所以班长说得对,反刍就太重要

虫虫儿  08:43

得像牛一样,随时嘴巴都在咀嚼

珑夫心理  08:44

化字,是老熟人了,差不多每经都用不止一次

珑夫心理  08:46

化也称得上华夏文化的核心了

珑夫心理  08:48

在本经,直接从个人内部操作上定义了化

苗苗  08:48

本周为本章学习第一周,以抄写、正音为主。学有余力可提前开始背诵,但不做考察

珑夫心理  08:50

其实用心的人能够发现,或者说找到个窍门:

我们这第1个星期啊,你其实可以什么都不用做

珑夫心理  08:50

就是查字嘛,那我全懂了,就可以一个字不查呀

珑夫心理  08:50

这是第1

珑夫心理  08:51

第二是,你真的没时间来做这个作业,但是为了表示我的态度,那我每天可以只来写一个字

珑夫心理  08:51

这一周就是让大家自由活动的

珑夫心理  08:51

放羊

珑夫心理  08:52

溜马

珑夫心理  08:53

不过这一周也的确是,最能显示每个人的学习状态的

珑夫心理  08:53

同时也最能够训练,每个人的学习状态

珑夫心理  08:54

就是每天都搞他几个字

珑夫心理  08:54

一日三餐嘛

珑夫心理  08:58

如果你不每天来弄他一个字,最后那一天来弄五个字都不像

静  16:58

法:表示古代参天察地的高人在野外活动时,从流水顺其自然的特性、麋鹿等动物的灵巧自由中,领悟到符合自然规律的生存之道。所谓道法自然,有理有理。

静  16:59

查字每每有惊喜啊

陶忆夕  17:00

@静 这么解释法,好有感觉。

珑夫心理  17:01

法与悟也有牵连哈

静  17:03

当年汉字简单简化确实不妥。

珑夫心理  17:03

可当速记解

静  17:32

查“五”字的第一反应是“天有五贼”,自然就冒出来了。

苗苗  22:15

在这章里面出现好多个舍,在道德经里都有。对这个舍不太理解

苗苗  22:16

心气之道所由舍也、务在舍神、存而舍之

苗苗  22:16

提供放置的住所吗

陶忆夕  22:21

可不可以理解为归属呢

木木  22:22

这个舍字很神,我觉得

木木  22:23

那个结构,不能更简单了,简易的屋子

木木  22:26

简陋的客馆。客馆。大概,主人都会想要把自己的房子修得更怎么样一些吧,功能丰富、漂亮美观,之类的

木木  22:31

而这样简单的客舍,正好就解决了休憩、安全等基本需要,而又不会激发嗜欲让人裹足不前。

珑夫心理  22:31

客舍,这客味也要重视

木木  22:33

客,不为主

珑夫心理  22:52

俨兮其若客,这是道德经里的一句话

苗苗  22:56

嗯。客,旅居他乡,舍:供旅人暂住的简易客店。俨:保持恭敬庄重的姿态。

珑夫心理  22:59

在客的心中,舍是什么?

珑夫心理  22:59

在舍的心中,舍该做啥

珑夫心理  22:59

这样说可以吧

苗苗  23:01

盛神中有五气,心为之舍。存而舍之,务在舍神。突然觉得这就好像主人家要怎么做,你要安排什么房间,给什么样的客

苗苗  23:01

九窍十二舍

珑夫心理  23:02

客的状态,特别能凸显舍对人到底有啥用

空气1992  23:02

临时栖身

木木  23:02

客的状态,凸显舍的用

珑夫心理  23:03

为啥是舍,不是露营,不是前些年流行的帐蓬

空气1992  23:04

有人服务么

木木  23:04

是哈,客的状态,俨,恭敬庄重

苗苗  23:04

舍固定、稳定、简单、

珑夫心理  23:05

舍和家和露天(或帐蓬)有啥不同

苗苗  23:06

说到客舍,就想到那种为旅客提供房间的老板。要有主人的,而且还不能说家里那样随便的,要服务的

珑夫心理  23:07

理解客是为理解舍

陶忆夕  23:07

1shě 放弃,把财物送给出家人或穷人;2shè 房屋;住所,谦辞 ,用于对人称自己亲属中的晚辈或年纪比自己小的同辈,谦辞 ,对人称自己的家,饲养家禽、家畜的圈,用于距离(古代行军三十里为一舍);

李靓  23:07

留得住留,留不住就走了,不是家,不是走到哪里都带着

苗苗  23:11

客在这个舍住得是满意还是不满意,下次还来不来,是宾至如归来,还是气呼呼下次下不来的状态。

木木  23:11

在家,就主啊。在舍着,在干啥呢,迎来送往,为人事服务着。

暖心  23:13

存而舍之:存,留下。舍之,给他提供栖身之所,他才愿意留下。

苗苗  23:14

客的状态凸显舍对人的作用。

莫雪萍  23:17

盛神中有五气,神为之长,心为之舍,德为之大

莫雪萍  23:18

心,是储蓄和输出五气的场所

苗苗  23:18

心给气提供舍。

苗苗  23:19

气是客。

空气1992  23:21

仁慈隐恻,造次弗离,节义廉退,颠沛匪亏。有舍的感觉。有亲又不亲,和家不一样,不留。有德,栖身正欲。

苗苗  23:21

既然是舍,那要做什么样的舍,

暖心  23:22

@苗苗 应该是不同的客,会自然选择自己适合的舍!

李靓  23:23

看你要留什么客

空气1992  23:23

三教九流来了就住

陶忆夕  23:23

对啊,不是什么客都要留下来。舍要不要挑客呢

珑夫心理  23:24

作为老板在舍上班,和作为人在家有啥不同

苗苗  23:25

还有什么的环境才能留住什么样的客,

苗苗  23:25

舍要让客愿意来呀

陶忆夕  23:25

舍海纳百川?谁都可以来,欢迎所有的?

空气1992  23:25

不查身份证

暖心  23:26

舍有气场,客也有气场,两气相投,舍得人气,客得养气!

苗苗  23:26

海纳百川我觉得不行吧。不合适的客不得要。我觉得这是双向关系

珑夫心理  23:28

旅馆老板在旅馆不以自己为中心,比如不像在家那样怎么舒服怎么来

珑夫心理  23:29

也就是虽有风格,却也有所"公"



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 楼主| 发表于 2020-2-11 12:46:57 | 显示全部楼层
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—————  2019-07-19  —————


苗苗  13:52

一其化端,如何理解。

阿诚-鹤麗竺  15:16

道者,神明之源,一其化端

阿诚-鹤麗竺  15:21

化,《素问》:物生谓之化,物极谓之变。也有说乾变坤化生万物。
端:植物生出地面之形,我理解为开端。
化端:物应变而生之开端

阿诚-鹤麗竺  15:22

一,和心能得一的一应该是一个意思,就是统一,合

吕丽芳  15:23

就是道

阿诚-鹤麗竺  15:23

一其化端:物应变而生之开端合在簸箕里

阿诚-鹤麗竺  15:23

就是道,天地之始,万物之母

阿诚-鹤麗竺  15:24

有点像现在宇宙起源的一个什么说法里的,奇点

阿诚-鹤麗竺  15:28

突然发现,这些科学研究的结果早就在我们的经典里面了[憨笑]

吕丽芳  15:29

盛神法五龙怎么解:全盛的状态效法五气的运行?

衍射的承诺  15:30

端:万物的开始

苗苗  15:31

物应变而生之开端。嗯

衍射的承诺  15:46

盛神法五龙
全盛之神来自五气运化

吕丽芳  15:47

开篇:盛神中有五气
全盛的状态中有五气

吕丽芳  15:48

是不是可以理解为,盛神与五气的关系是相互的

衍射的承诺  16:01

我是这样理解的,有五气的运化,才会有全盛的状态。两者的关系相辅相成!

吕丽芳  16:01

有五气的运化,才会有全盛的状态。
是故,全盛的状态中必有五气

珑夫心理  16:20

这如果他们两者理解为没有关系呢

空气1992  16:28

我理解盛神法五龙,神为长,盛神才法的了五龙

吕丽芳  16:36

如果没有关系,那么法怎么理解@珑夫心理

吕丽芳  16:37

@空气1992 感觉你的理解也有道理

珑夫心理  16:37

法,是不是可以不叫关系

珑夫心理  16:38

法就是法

吕丽芳  16:40

盛神:一种全盛的状态;
法:顺其自然的最高行事准则;
五龙:志思神心德五气;

珑夫心理  16:40

没有关系可以不,你看原文不就"盛神法五龙",而不是盛种法五龙的关系

珑夫心理  16:40

把关系这个概念加进来,走远了

兰兰  16:41

我是这样解的,
盛神法五龙:满满的武力实现天地法则造化良能之霸业,存在于天地间交汇万物的猛兽。

兰兰  16:46

感觉盛神法五龙很猛很霸,名词,一种现象、一种状态、一种活物、一种强盛。覆盖着每一寸领地,并且是满满的武力实现的,没有漏网的。

暖心  16:49

那就是说,咱们现在习惯性的要排个先后顺序?

暖心  16:51

其实人家老祖宗就是说的几个事就好像说“你看前面的草地上有羊,有牛,还有驼鹿,那边还趴着几只狮子!”

珑夫心理  16:51

可是我们要说狮子和地是趴的关系

吕丽芳  16:51

然后,到咱们这里,就是狮子吃牛羊了[呲牙]

吕丽芳  16:52

不同的人还会理解出不同的关系来

况迪  17:16

上午老师同学们讨论舍,我发现现代对于舍大致有三种称呼,宾馆,酒店,客栈,而规模大一点的宾馆多数是国营的

清心  17:16

还有招待所,旅馆

清心  17:17

宾馆,酒店感觉更高大上

况迪  17:19

特别是宾馆和酒店,里面服务员的服务态度不一样,不是说服务质量,而是那种心的位置不一样

况迪  17:20

我们今晚住的又是宾馆,又是国营的,江西省发改委的什么会议正在这个宾馆召开

况迪  17:21

就是那个舍的感觉

况迪  17:23

酒店就没得这个感觉

小丑嘉佳  17:54

酒店好像是外来词,宾馆,宾客入住的舍,有亲切感

况迪  17:55

嗯哪

况迪  18:05

这么一查,对舍的体会更贴近了一点

况迪  22:00

我吟诵起完全没感觉,听@无痕 和@暖心(王雪良) 都有感觉,但自己吟诵起就觉得怪

暖心  22:02

@况迪 你完全可以吟诵出自己的风格。

况迪  22:05

我再试试看

暖心  22:07

就是努力把你理解的每个字的含义读出来!(我这样想)

黑雪无痕  22:45

@况迪 读可以读出自己的理解和感觉,唱也一样

—————  2019-07-20  —————


Enya  11:39

我把第一节读了好多遍,终于有点感觉。

Enya  11:41

读书会,终于把我以前的读书方法给颠覆了。[捂脸]

以前是贪多嚼不烂。只管倒进去作数。读来读去,除了增加信息量,没有修正和改变内部程序。

Enya  11:43

舍   有做名词用,有做动词用。
我继续去好生体会。

9班_向日葵_谭帮焕  12:33

@Enya 同感呢,读书会读书就是在大家的共同体会和促发下最终形成自己的体会。如果只是看别人的,自己不去体会,那些内容好像也就一滑而过了。

Enya  12:45

@向日葵 一起加油。这下才充分体会那古人说的:读书百遍,其义自见。

9班_向日葵_谭帮焕  12:59

是的是的,一个字一个字不管怎么都连不上,把字放在文章里读着读着就有点感觉了

彦  13:09

我每天7遍,不多也不少,现在已经会背了

黑河女  13:10

[强]这个办法好,每天七遍,做到位,到时间自然就会背了

彦  13:16

对,我基本是早上起个早读道德经,回家读百家姓,晚上洗漱好后读鬼谷子

竹山  17:05



化,(一个头朝上站立的“人”)(一个头朝下入土的“人”),表示由生到死的改变。造字本义:动词,由昂首挺立到向下入土,即自然死亡。金文误将甲骨文字形中头朝下的“人”写成“匕”。中医称固体食物从撑胃到变成流质的过程为“消”*  ;称流质在肠道被吸收、合成养分的过程为“化”。            

竹山  17:07

这个字不是第一次查,还是那些字,感觉却有些不同

家宝  19:47

阿曼老师让我好有压力啊

家宝  20:08

你虽是新人,但比我做的好太多,看到你的状态,当然要向你学习,有压力

阿曼老师  20:15

适度压力可以激发创造力,互相鼓励吧![憨笑]

况迪  20:20

互相刺激,化焦虑为学习动力

家宝  20:30

要的

含静  20:45

务在舍神,这里的舍是动词吧?

黑雪无痕  21:12

名词作动词,以神为舍

空气1992  21:18

极力竭力让神住在舍中

空气1992  21:18

有神的舍

空气1992  21:18

神舍

含静  21:38

@无痕 心为之舍,心是储蓄和输出五气的场所(旅馆)。务在舍神,应该是让神住进舍里吧。

黑雪无痕  21:40

@含静 对,使神在舍

李莉(铃兰)  21:45

心这个舍吧,还是个机

李莉(铃兰)  21:46

用成什么样,就成什么样

虫虫儿  22:01

请教大家。对“存而舍之”这么理解的

桃子  22:16

存:安居乐业,传宗接代,世代延续

桃子  22:21

让它一直在那里安居乐业,然后我还一直把它当客人服务。

虫虫儿  22:22

神化

—————  2019-07-21  —————


况迪  13:22

对上周班长的提醒:“真正结合经典的内容讨论的人不多,新同学做得比老同学好,接下来建议大家更多重视讨论内容的“实”,真正在经典里“泡””谨记心中,老老实实读经典

况迪  13:22

对这周班的提醒更是谨记心中

珑夫心理  13:58

依照神的旨意盛溢出来的东西包含五种气,神是带队班长,心是临时居所,德是默不作声却当家拍板的。班长来来回回的,从哪里来的力量呢,是跑到道那里吃饱了又来的。

暖心  14:03

来来回回?吃饱?没看懂。[白眼]

珑夫心理  14:10

心是它们乘坐的交通工具

珑夫心理  14:13

查字辨字,必然以理解意义导引;
表达你所理解的意义,也必然反过来受制于字词所限。

况迪  14:32

再返道,蹈一蹈,不断扩容

况迪  14:35

通道畅通,有术

9班_沙子_wzr  14:39

老师说的这个来来回回的神,很具象化。“神乃为之使”

简洁  16:35

老师这么一讲,好接地气,更好理解了,读书群有意思。

况迪  16:45

我各种读都没能记住[捂脸]

况迪  16:57

只能说读得还不够,还需要继续读

珑夫心理  17:01

一个字一百万

珑夫心理  17:01

把每个字想成100万元现金

珑夫心理  17:01

当成

况迪  17:03

不用这么转一个圈圈[偷笑]要禁欲[呲牙]

珑夫心理  17:03

有时候,学习、文字是圈圈

况迪  17:04

安分守己地背,才背得下来,圈圈才不是圈圈

况迪  17:04

就是太当成事了,看得太重要了,所以背不下来

况迪  17:07

一直读,读到什么都不是了,自然就背得下来了,磨

珑夫心理  17:30

道在天地之先,生了一种鸿蒙之气,一,是其纪录。天造之所有事物,它吃进肚子里一点都不显。这种造化天地的元气(化气),莫见其形,莫知其名,人们称之为神明。

珑夫心理  17:40

这样,道就是神明的来源了,一统造化之开端。正确地与此连接便是德,德能养五气,心便能成为一个有机统一体(得道——通过神),便能产生“术”。什么是术?四气在心舍中运行的道道,神是它们连接道的使者。

珑夫心理  17:43

九窍十二舍都是气的门户,都由心来总管。



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