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值班长记录

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发表于 2019-6-28 21:06:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

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《鬼谷子本经阴符七术》自主读书会从7月15日,星期一开始。周一对周日为一周。
每周所读内容,可以多次提交分享。论坛分享最后期限,周六晚上24点(留一天修改、回顾性消化),过点即视为没有提交分享。

论坛分享要求
1、每周提交指定章节的分享   每章用4周时间
(1)   第一周抄录经文原文(请勿复制粘贴)、完成查字正音
(2)、第二周对本章做意义翻译,背诵
(3)、第三周对本章做层次要点分析,背诵
(4)、第四周讨论实践意义或在实际生活事件中的作用,背诵
2、每个月最后一周做一次月度总结,丰俭随意,但要走心。

微信群自由讨论要求
    1、除每章第一周外,每周在群内发送本章背诵录音。
    2、随时自由讨论,不受时间限制,不受观点异同限制。
    注意努力避免各说各话,互不回应;
    注意避免多主题长时间并行;
   一个话题尽量讨论出个结果(或者达成一致,或者清楚界定差别)
    注意营造用心交流的氛围(意识到自己的表达方式和时机降低交流效率时,注意调整)
    最根本的提示是:从交流内容、交流方式等各方面注意学以致用。

检查记录事项:
   1、论坛常规作业完成否
   2、月度总结完成否
   3、参加群讨论否
   4、每章的第2、3、4周在群内发送背诵录音否。
满三次记录不再检查,并按规则提前退出本读书活动。

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发表于 2019-7-21 12:13:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 andylichan 于 2019-7-21 19:34 编辑

《鬼谷子本经阴符七术》第一周(7.14-7.20)值周记录——


一、本周作业情况:

1、原文抄录:向日葵无原文抄录;

2、查字正音:怡美无查字正音;

3、群 讨 论:怡美、lan未参与本周微信群内讨论。

4、未在规定时间內完成的人员:沙子(00:31分编辑完成的)

二、本周总体情况及建议:

1、原文抄录:部分同学毛笔字书写很漂亮,大家可以欣赏欣赏。(推荐:素心、景玉英)

2、群 讨 论:考虑第一周同学们先熟悉环境,所以这次只要是在群里冒了泡的都算完成,但真正结合经典的内容讨论的人不多,新同学做得比老同学好,接下来建议大家更多重视讨论内容的“实”,真正在经典里“泡”。

三、下周任务:

第二周对本章做意义翻译,背诵。

下周班长:@暖心


                                               记录人:苗苗

                                                  2019.7.21


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发表于 2019-7-28 21:33:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 暖心 于 2019-7-30 12:14 编辑

《鬼谷子本经阴符七术》第二周记录:(07.21--07.27)
1.背诵录音上传:景玉英和怡美两位没有上传录音文件,家宝延时一小时,其他同学按时完成作业。
2.全文翻译:景玉英和怡美没有写作业,其他同学按时完成作业。群讨论未参加同学:清荷,守中红梅,怡美。
3.下周作业:对本章做层次要点分析,背诵。
4.下周班长:木木。
记录人:暖心(王雪良)。
2019.07.28
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发表于 2019-8-4 00:53:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 木木 于 2019-8-4 02:07 编辑

第三周值周情况(7.28-8.3)

1、层次要点分析完成情况:
      论坛未见景玉英、怡美的作业提交。
2、背诵完成情况:
      群内
未见海子、景玉英、虫虫的背诵录音。
3、微信群讨论参与情况:
      海子、怡美未参与群讨论。

备注:
景玉英已两次未按时完成作业,请注意调整;怡美已三次未完成,以后不再检查。

下周班长:桃子

                                                                             记录人:木木

                                                                                2019.8.4





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发表于 2019-8-11 11:42:59 | 显示全部楼层
本帖最后由 桃子 于 2019-8-11 11:55 编辑

第四周值周情况(7.28-8.3)

1、“讨论实践意义或在实际生活事件中的作用”完成情况:
      论坛未见景玉英同学的作业提交。
2、月总结完成情况:
未见景玉英 、虫虫的月总结。
3、背诵完成情况:
      群内未见景玉英的背诵录音。
4、微信群讨论参与情况:
     景玉英未参与群讨论。
其他情况:睿涵同学要注意一下交作业要把标题写上,比如:“讨论实践意义或在实际生活事件中的作用”单独把标题列出来,“月总结”单独把标题列出来,便于检查。
      记录如有误请反馈。
      本周群内讨论热烈,吟诵越来越有味道。绝大部分同学作业都完成得非常好,读了所有同学的作业后,为大家的用心、踏实的生活态度所感动。还有部分同学已经早早开始了第二章的任务,强劲的学习势头令人敬佩!

备注:景玉英、怡美已三次未完成,以后不再检查。

下周班长:小迪

                                                                       记录人:桃子
                                                                        2019.8.11

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