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楼主: AbyssLiu

子君的《道德经》读书笔记

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 楼主| 发表于 2023-4-11 01:55:27 | 显示全部楼层

第九章

1.开:開,金文(門,户)(幵,像双手抽拉门栓),表示一双手将门栓抽出栓孔。篆文承续金文字形。造字本义:动词,抽掉门栓,启动关闭的门。隶化后楷书误将篆文字形中的“幵”连写成“开”。《汉字简化方案》中的简体楷书“开”,省去正体楷书字形中的“門”。附一 文言版《説文解字》:
開,張也。从門,从幵。,古文。  

附二 白话版《说文解字》:
开,开张大门。字形采用“门”作边旁,采用“幵”作声旁。,这是古文写法的“开”字。

2.阖:
盍,既是声旁也是形旁,表示合上盖子。闔,籀文(双手)(宀,房屋,借代房门)(盍,合上盖子),表示手拉两扇门板,把敞开的门合上。篆文省去籀文字形中的双手,将籀文字形中的“宀”写成“门”,将籀文字形中的写成。造字本义:动词,拉合两扇门板,关门。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“阖”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“門”简化成“门”
附一 文言版《説文解字》:
闔,門扇也。一曰:閉也。从門、盍聲。  

附二 白话版《说文解字》:
阖,门扇。另一种说法认为,“阖”是关门的意思。字形采用“门”作边旁,采用“盍”作声旁。

3.枢:
區,既是声旁也是形旁,表示周边有围墙保护的聚居地。樞,篆文(木,门轴)(區,有围墙保护的聚居地),表示保护和固定门轴的臼槽。造字本义:名词,古代建筑中扣住木板门轴两端的臼槽。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成,将篆文字形中的“區”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“枢”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“區”简化成“区”。古籍常“枢纽”并称,表示机体或机构中最重要的控制与联结的核心部分,“枢”是门框上扣住木板门轴两端、确保门轴在固定位置上转动的臼槽,比喻确保机构运转的控制性部门;“纽”是古代服装上的布结布扣,比喻开关性的联结与控制设施。
附一 文言版《説文解字》:
樞,戶樞也。从木,區聲。

附二 白话版《说文解字》:
枢,门轴的槽。字形采用“木”作边旁,采用“区”作声旁。





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 楼主| 发表于 2023-4-13 04:57:34 | 显示全部楼层

第十章

抱一不离——玄德
载营魄抱一,能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
爱民治国,能无为乎?
天门开阖,能为雌乎?
明白四达,能无知乎?
生之,畜之。生而不有,为而不恃,长而不宰,是谓玄德。

师说:
什么是玄德?

生畜之德
什么是正确的生畜?
为生长:
为而不恃
生而不有
长而不宰

玄德六要:
无离——载营魄抱一
婴儿(朴)——专气致柔
无疵(素)——涤除玄览
无为——爱民治国
雌(慈俭)——天门开阖
无知——明白四达

什么是玄德?宗
什么是正确的生畜?主
怎么做到?常

师说:
什么是“载营魄”?抱一,抱什么?这样的姿态是要做什么,
,既是声旁也是形旁,是“哉”的本字,表示临刑。載,金文(,即“哉”的本字,临刑)(幸,刑具),表示临刑。有的金文以“車”(囚车)代“幸”,表示将囚犯投入囚车游街示众。篆文承续金文字形。造字本义:动词,古代年终施刑,将重罪犯投入囚车游行示众后行刑作活祭。隶书将篆文字形“”中的“才”写成“十”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“車”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“载”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”
,既是声旁也是形旁,是“萦”的省略,表示缠绕。營,篆文(,即“萦”的省略,缠绕、联结)(两个“口”,借代多窗、多屋),表示缠绕、联结,搭建大量房屋。造字本义:动词,古代部落用缠绕、联结草木的原始方法搭建很多房屋。隶书将篆文字形中的“”写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“营”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“炏”简化成“草头”


绑起来,装车,车队,连成串
绑谁
白,既是声旁也是形旁,是“泊”的省略,表示停靠。魄,篆文(白,即“泊”的省略,停靠)(鬼,指支配肉体的神秘能量),表示泊魂所在。造字本义:名词,支配肉体、并依附肉体而存在的神秘性静态能量。隶化后楷书将篆文字形中的“白”写成,将篆文字形中的“鬼”写成。古人认为,肉体是“魄”的泊处,当肉体死亡,“魄”便不复存在;但“魂”可以在肉体死后“云游”。在古代中医观念中,“神”是统领生命的天真能量,来自于父母奇妙的“两精相搏”,需要后天观照持守;“灵”是沟通天地万物的通神力量,比“神”更脆弱,要以静心与觉悟特别养护;“魂”是统领精神的神秘能量,也称“阳神”,主动,负责有意识状态下的情感、思想等心智活动;“魄”是统领肉体的神秘能量,也称“阴神”,主静,负责无意识状态下的感知、代谢等生理本能。

停靠在体内的支配肉体的力量
古代官府处决犯人
不像现在,判了就杀
要等的秋天
这杀的就是全部了
载有全部的意思
全部抓起来,装在车上像联排别墅一样一串游街示众,不走私不遗漏的拖去,抱一
载营魄抱一
这个一,是指什么呢
包,既是声旁也是形旁,表示裹住。抱,篆文(手,两臂)(包,裹),表示环臂包裹。造字本义:动词,用双臂将对方整个身体包揽。隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象,将篆文字形中的“包”简写成。“搂”,双方相拥;“抱”,将整个身体揽在双臂之间。

熊抱,死抱,抱死
被抱成这样的这个一,是什么呢?
都押解过去抱那个一
能不能不被抓走一个
或者是一被抓走了
载营魄抱一,能不离乎
专气致柔,能婴儿乎?
专气,转气
像太极拳,总是把个气球转
转气,转圆的转
把气转圆
柔,矛,既是声旁也是形旁,表示带锋的木枪。柔,篆文(矛,带锋头的木枪)(木,枪杆),表示矛枪的木柄。造字本义:名词,富有弹性、适宜作矛枪长柄的木材。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成

转成啥样子呢

柔是不软,趴
是韧
钢和铁
钢就柔
但他不软
铁也不软
但它跟钢比起来就不柔
黄杨、青杠
这样两棍子,跟铁木、桉树棍子比较起来
黄杨青杠就柔,适合用来做锄头把子
大锤把子
但他们都不软
揉面粉
气拍的月干净揉到劲道了,有韧性了,就柔
刚加进去水混两下,面团就不劲道,面团就不柔
柔,绵延不绝,劲道还灵活
用之不勤
专气致柔,就是把自己这口气转劲道
不要风一吹就散了
不成队形
自己的气息完整顽强的保持一体性
能保持成婴儿那样么
婴儿的气就不散
后来被我们父母带散了
气不散的心,叫做赤子之心
恋爱中,两个人感情最好的时候的身体接触,内部那气息就是这种情形
看起来是身贴身,其本质则是心贴心,魂贴魂
记得以前跟人讲共情,经常会说某些咨询师的共情没有气,散心的
我的形容性的鼓动,你不敢扑上去么?
以前有部电影的名字也很有这味道:过把瘾就死
专气致柔,能婴儿乎
把自己弄成一队死刑犯,弄成过把瘾就死的这个样子,是要干啥呢?
涤除玄览,能无疵乎
洗衣服,手洗衣服
用肥皂洗衣粉或者洗涤剂
这是个化学过程结合物理过程的进程
洗涤分子捕获脏污分子
想想过没
怎么抓捕的
然后人的手工揉搓抖动
把结了婚的赃物和洗涤剂夫妻,除掉
想象过这个过程没
用这样的方式,去掉我们精神上的脏污
凡不在玄位的都是这样的赃物
去掉
涤除
玄就不说了
監,既是声旁也是形旁,表示俯视察看。覽,篆文(監,俯视察看)(見,看到),表示俯视观看。造字本义:动词,居高临下轻松观看。隶化后楷书将篆文字形中的“監”写成,将篆文字形中的“見”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“览”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“監”简化成,将正体楷书字形中的“見”写成“见”


在玄位居高临下还轻松地,什么?观看
玄览
把不在玄位的通通让他们结婚成对绑走
剩下的都在玄位,居高临下轻松观看玄有玄无
观徼妙
常有欲以观其妙,常无欲以观其徼

子君 4-12 21:11:43
@陈刚 为什么是成对呢?是不在玄位的会有洗涤剂和赃物这样两个成分成对吗

陈刚
此两者,同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门
成对,就是一个天兵只押接一个俘虏,多了看护不严@子君  
就是要看严
这是涤除玄览
能无疵乎
能没有瑕疵不
此,既是声旁也是形旁,是“訾”的省略,表示批评、非议。疵,古鈢字形(疒,病征)(此,即“訾”,批评、非议),表示遭致非议的病征,即影响容貌美观的色斑或胎印。篆文承续金文字形。造字本义:名词,有碍容貌美观的色斑或胎印。隶化后楷书将篆文字形中的“疒”写成,将篆文字形中的“此”写成。     

在农村做小孩的时候,妇女们讽刺那种不接受批评的人,你这人好得很呢,除了肚脐眼,全身上下疙疤都没的一个
就是没瑕疵
载营魄抱一,能无离乎?
专气致柔,能婴儿乎?
涤除玄览,能无疵乎?
把自己搞成一对游街的死刑犯,弄成婴儿那样赤诚,是为了把自己内部不在玄位的赃物绑干净,只剩下在玄位的享受高雅轻松
让在玄位的好好喝酒享受
那么惬意轻松地呆在玄位看清一切干嘛?
爱民治国
”是“愛”的本字。,金文(欠,一个人张着嘴巴,表示呵气、或喃喃倾诉)(心,同情、疼惜),表示疼惜、呵护,倾诉柔情。简体篆文“将金文字形中的“欠”写成。繁体篆文“愛”再加“夂”(倒写的“止”,行进),表示因疼惜对方而奔波。造字本义:动词,用心疼惜呵护,喃喃倾诉柔情,为之奔波辛劳。隶化后楷书将篆文字形中的“欠”写成,将篆文字形中的“心”写成,将篆文字形中的“夂”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“爱”,采用行书字形,行书字形依据草书字形将正体楷书字形中的“心”和“夂”简化成“友”。楷书由“愛”简写成“爱”,不仅导致金文字形中的“欠”形(温柔的呢喃)消失,连正体楷书字形中的“心”形也消失。
治,篆文(水,洪汛)(台,通“臺”,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪。隶书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“台”写成

爱民治国,这是个什么画呢?
在村子外边挖水沟防洪,心里惦记村子里的那些人命
民本
把自己搞得那么一根筋,是为了挖水沟
可怜那些人命,不为别的
没有别的
“没有别的”——无,挖水沟(为)
能无为乎?
能“没有别的”,去挖水沟么?
为什么要这样无(没有别的)为(去挖水沟)呢?是何道理?
天门开阖
天门开了关了的,就发生这事儿了
就像打开家门,家里的声音气息就从门散出去了,别人的耳朵就被我们家的气息搞了
关了,人家的耳朵就停机了
搞了人家的耳朵,我们好像也不会去找耳朵的主人付费
付燕 4-12 21:34:14
@陈刚 这句没有懂,老师可以讲解一下不。

陈刚
就像我们不会找自己的孩子(婴儿)付伙食费一样
这事儿能做到雌性动物那样么?
就像母亲生孩子不找孩子付费
为啥呢,为啥不找孩子付费呢?
你看妓女们收费多积极
我们做母亲比妓女的工作复杂多了,为啥不收费?
(在这个事儿上,人类已经不那么可靠了,动物更可靠)
(人类已经开始找孩子收费了)
(老子失算了)
为啥不收费?
因为我们“明白四达”
日月光辉,明白四达
也不收费
人家只管明白四达,什么都不懂,不想我们人类懂那么多
我们作为人类,明白四达了,能无知乎?
这一路理解下来,大家觉得,生畜、生为长,不有、不恃、不宰,玄德,跟这个理解放在一起,有啥话说?
陈刚 4-12 21:53:28
@付燕  咨询师说公顷不准确,实际上是李来访者很远,没有贴心上去
就像身体没贴上去一样
我说为啥舍不得扑上去
就像身体扑到别人身体上一样

查字:
1.达:大,既是声旁也是形旁,表示成年人。达,甲骨文(彳,大道)(大,人),表示人来人往,四通无阻。有的甲骨文加“止”(行进)将“彳”写成“辵”,加强“通行”含义。金文误将甲骨文字形中的“大”写成“竹”,同时加“羊”(徉),表示可以徜徉通行。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的写成。篆文简体字承续甲骨文字形。造字本义:形容词,人在大道上通行无阻。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“辵”写成“走之底”。《汉字简化方案》采用的简化字形“达”恢复简体篆文字形。
2.长:長,甲骨文是象形字,像一个人头发飘散的样子。有的甲骨文像头发飘散、拄着拐杖的老年人,一横指事符号表示发簪。有的甲骨文在头发飘散形象的基础上加“又”(抓),表示拄杖的老人。古代中国人认为须发是父母所赐,不能随意剔剪,因此年龄越大,须发越显眼,成为年老的象征。金文突出了人的头上飘飘的头发和拄杖的手。籀文(头发)(发簪)(人),强调头发。篆文在籀文的“人”里面加“手”。造字本义:名词,头发飘飘的拄杖老人。隶书将篆文字形中的“人”与“手”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“长”,依据草书字形,将正体楷书字形中的简化成
3.恃:寺,既是声旁也是形旁,即“持”,表示拥有。恃,古鈢(心,心理)(寺,即“持”的省略,拥有),表示内心有所操持。篆文承续古鈢字形。造字本义:动词,心里有所依仗。隶化后楷书将篆文字形中的“心”写成“竖心旁”,将篆文字形中的“寺”写成
4.宰:宰,甲骨文(宀,官府)(辛,刑具,借代司法),表示拥有司法权的官府。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,古代掌握司法权力的官员。隶化后楷书“宰”将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“辛”写成

理解:
生,蓄养。生,却不私有。为,却不在内心认为是自己做了而惦记;长发飘飘的老者,却不去掌握权力;这就是有玄位之德。

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 楼主| 发表于 2023-4-16 01:44:38 | 显示全部楼层

第11章

以无为用——利用之玄

三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。


师说:
今天大家围绕两件事情,作一些思考和讨论:
1.本经到现在为止的段落划分和其对应的主题,尤其是第七章开始。
2.第11章的应用意义和价值

陈刚 4-14 07:20:44
第十一章,从字面上并不难明白,但如果反复体会,会获得重要领悟

陈刚 4-14 07:21:16
只有经过领悟的思想,才会对人有用

陈刚 4-14 07:24:46
利,乾卦卦辞就四个字“元亨利贞”

陈刚 4-14 07:25:12
利,是其中之一

陈刚 4-14 07:26:34
这四个字,是天下万类对天下的四个存在价值

陈刚 4-14 07:27:43
对天下无这四个价值或之一的事物,不会存在于天下

陈刚 4-14 07:28:47
如果不小心搞丢了自己的这些价值,人或事物将会被挫锐解纷

陈刚 4-14 07:29:10
被天道回收重做

陈刚 4-14 07:30:43
理解元亨利贞四德,元亨皆属于利

陈刚 4-14 07:30:57
贞,是固

陈刚 4-14 07:31:14
四德可简化为利,贞

陈刚 4-14 07:31:32
贞,确实存在

陈刚 4-14 07:31:39
利,有用

陈刚 4-14 07:36:27
贞利二者互为依托,互为存在依据

陈刚 4-14 20:33:40
接着早晨的说几句:早晨说到,本章将利用之间的“玄”

陈刚 4-14 20:52:50
利用对应有无

陈刚 4-14 20:53:37
周易乾卦指出世间万物的存在理由,元亨利贞

陈刚 4-14 20:53:58
元亨利可以并于利

陈刚 4-14 20:54:18
结合本章的用

陈刚 4-14 20:54:45
基本上又可以是一个描述架构

陈刚 4-14 20:54:55
贞利用

陈刚 4-14 20:55:09
只是不太严谨

陈刚 4-14 20:56:01
贞,解决了一个事物的客观存在性

陈刚 4-14 20:56:24
利用回答事物怎么存在

陈刚 4-14 20:56:48
事物怎么存在呢?

陈刚 4-14 20:57:17
利之徼,用之妙

陈刚 4-14 20:57:57
利用之间,玄之又玄,构成事物的存在形式

陈刚 4-14 20:59:41
这似乎提示,就事物的存在性而言,有无转换成了利用

陈刚 4-14 20:59:52
有利,有用,就有存在

陈刚 4-14 21:00:30
我存在,我的对某些人或事物有利

陈刚 4-14 21:00:47
我这个人存在,就得对某些人或事物有用

陈刚 4-14 21:00:54
否则我就不存在了

陈刚 4-14 21:01:08
也不必存在了

陈刚 4-14 21:01:56
有利而无用,或者有用而无利,可以不?

陈刚 4-14 21:02:01
可以存在不?

陈刚 4-14 21:02:07
似乎不那么可以

陈刚 4-14 21:02:24
有无,必须是成对的

陈刚 4-14 21:02:31
利用也是成对的

陈刚 4-14 21:06:03
这是我对本章最后两句的理解:故有之以为利,无之以为用。

陈刚 4-14 21:06:45
利用的玄关系,不是个道理,不抽象,很实在

陈刚 4-14 21:07:07
你看这些例子,生动鲜活

陈刚 4-14 21:07:39
三十辐共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。

陈刚 4-14 21:09:16
我认为,把握这三个例子,不能用想
陈刚 4-14 21:09:32
想想很简单,一晃就觉得,嗯,没错啊

陈刚 4-14 21:10:30
用类似于,让我自己整个人成为那个器,这样能收到想所得不到的东西

陈刚 4-14 21:10:54
用想的方法,定义不了利用

陈刚 4-14 21:11:03
要体会

陈刚 4-14 21:11:31
我觉得这是把我本章的基本操作要点

陈刚 4-14 21:12:05
体会完了之后,这三个例子有一个共同的句式:当其无,有.....之用

陈刚 4-14 21:12:13
简化一下,当无致用

陈刚 4-14 21:13:05
这是对这三个例子的把握方式

陈刚 4-14 21:14:38
利用之玄,对生活的指导意义还是特别巨大的

陈刚 4-14 21:15:05
特备是我们追求幸福生活,事业成功

陈刚 4-14 21:15:12
特别

陈刚 4-14 21:15:43
有板有眼,有型有款,有模有样

陈刚 4-14 21:15:58
工匠精神

陈刚 4-14 21:16:38
在这个家中,这个单位中,我对系统有什么利

陈刚 4-14 21:16:45
我对系统有什么用

陈刚 4-14 21:17:25
利,是要有支撑的,像工匠干活,干出个实实在在来的

陈刚 4-14 21:17:46
不然利之不存

陈刚 4-14 21:17:54
我之不存

陈刚 4-14 21:18:25
有利了,还要讲究个用法

暖心(王雪良) 4-14 21:18:30
利,就是守职。

陈刚 4-14 21:18:45
就像手机,是利,怎么用还是挺有讲究的

陈刚 4-14 21:19:40
娶了一个老公老婆,这是利

陈刚 4-14 21:19:51
怎么用,重要的很
陈刚 4-14 21:27:02
道德经第六十四章说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。为者败之,执者失之。慎终如始,则无败事

陈刚 4-14 21:27:44
处理好利用,挺不容易的
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 楼主| 发表于 2023-4-16 01:45:24 | 显示全部楼层

第十一章 查字

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第十二章

去彼取此——腹目之“玄”
五色令人目盲,五音令人耳聋,
五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。
是以圣人为腹不为目,故去彼取此。


师说:
自第十章定义玄德以后,第十一章讲关于利用的玄德
第十二章讲关于彼此的玄德

割裂了就成横跳,脱玄入眩了
用横跳说一下西方哲学三问:西方三问,都是在说我
跟我相对的还有他
这三问,丢了他,只说我,是典型的横跳
疯子才横跳



师说:
本章主题,彼此
跟上一章主题利用的处理原则似乎不相同
处理利用,是要兼顾,一个都不能少
处理彼此是要取舍,只要一个
这样就有很多问题要提出来
什么情况,一个要兼顾,一个要取舍?
利用我们知道了,取舍是什么?他们有什么不同,以至于在同一个玄位上,会处理方式完全不同?
兼顾和取舍之间是什么关系?
大家会有这三个问题吧?
不是取舍是什么,是“彼此是什么?”
不是兼顾和取舍之间有什么关系,是“利用和彼此之间有什么关系?”


五色令人目盲,五音令人耳聋,
以五色命令人(人听令于五色)则眼睛要瞎;五音命令人(人听令于五音)则耳朵要聋


五味令人口爽,心发狂,难得之货令人行妨。
以五味命令人(人听令于五味)则嘴巴要疯;以驰骋畋猎命令人(人听令于驰骋畋猎)要变成狗;以难得之货命令人(人听令于难得之货)则只能做盗窃犯


是以圣人为腹不为目,故去彼取此
所以聪明人听肚子命令,不听眼睛指挥,所以在选定统帅这个事情上要去彼(眼睛)取此(肚子)

查字:
1.利:利,甲骨文(禾,庄稼)(刀,带锋刃的切割工具),表示用刀收割庄稼,镰刀与庄稼之间的两点指事符号,表示振落的庄稼籽实。简体甲骨文省去两点。简体金文承续简体甲骨文字形。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用快刀收割庄稼。隶化后楷书将篆文字形中的“禾”写成,将篆文字形中的“刀”写成
2.用:“用”是“桶”的本字。用,甲骨文、金文字形极其多样丰富,绝大多数字形像某种器具。甲骨文是指事字,字形在“止”(即“趾”的本字,借代脚板)的字形上加一竖指事符号,表示供人洗脚的水桶。有的甲骨文将“止”形写成。有的甲骨文将“止”形写成。有的甲骨文将“止”形写成。有的甲骨文写成有提手的桶形。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,供人盛水洗脚的木桶。隶书对篆文字形进行较大变形,写成“冂”加“的三包围结构。当“用”的“木桶”本义消失后,篆文再加“木”另造“桶”代替。由于洗脚是睡前卫生、保暖养生的日常必须,“用”从“洗脚木桶”的名词本义,引申出“行使、消费、施行”等动词含义,表示日常行为。
3.彼:皮,既是声旁也是形旁,表示兽皮,借代羊皮。彼,篆文(彳,即“行”的省略,四通大道)(皮,兽皮、羊皮),表示羊皮上的大道,即古代用羊皮制作的舆图,借代远离中原的漫漫西域。造字本义:名词,远古时代用羊皮制作舆图的遥远西域。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成“双人旁”,将篆文字形中的“皮”写成。古人称立足之地为“此”,称前往之地为“彼”。
附一 文言版《説文解字》:
彼,往有所加也。从彳,皮聲。  

附二 白话版《说文解字》:
彼,前往有益的地方。字形采用“彳”作边旁,采用“皮”作声旁。


4.此:止,既是声旁也是形旁,是“趾”的本字,表示脚趾。此,甲骨文(人)(止,“趾”,脚),表示双脚站立的所在。有的甲骨文写成左右结构。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,言说者所指称的其站立的位置。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古人称自己所立之地为“此”,称前往之地为“彼”。附一 文言版《説文解字》:
此,止也。从止,从匕。匕,相比次也。凡此之屬皆从此。  

附二 白话版《说文解字》:
此,脚趾踩着的地方。字形采用“止、匕”会义。匕,表示相并列。所有与此相关的字,都采用“此”作边旁。

5.兼:
秝,既是声旁也是形旁,表示并列的两株稻禾。兼,金文(秝,两株稻禾)(又,抓握),表示手握两株庄稼。收割时,通常一手抓住一株稻禾,一手执镰拉割;有些人则一手同时抓住两株或两株以上的稻禾,以达到一刀数株的收割效率。篆文将金文字形中的“秝”写成。造字本义:动词,一手同时抓握两株稻禾。隶书将篆文字形中的“秝”写成。楷书将隶书字形中的“秝”简写成,导致“禾”形消失。手握一株为“秉”,手握两株为“兼”。
6.顾:
“雇”是“顧”的本字。户,既是声旁也是形旁,表示家门,借代家居、家园。雇,甲骨文(户,门,家园)(隹,候鸟),表示迁徙的候鸟天鹅降落在家园。在天人合一的思想普遍流行的远古时代,纯朴的先民将以“人”字阵形迁徙的候鸟视为“天鹅”加以崇拜,相信它们有特殊而神奇的力量;每当候鸟访问家园,则给水喂食,用心照看,以确保天鹅短暂休整之后可以继续远徙。篆文将甲骨文字形的上下结构调整成半包围结构,将甲骨文字形中的“户”写成,将甲骨文字形中的“隹”写成。当“雇”的“来访、照看”本义消失后,篆文再加“頁”(动脑筋)另造“顧”代替,强调用脑、用心。造字本义:动词,迁徙的天鹅每年定期来访,主人给水喂食,用心照看。隶化后楷书将篆文字形中的“雇”写成,将篆文字形中的“頁”写成。楷书异体字依据草书字形将正体楷书字形中的“雇”简化成“厄”,导致“户”形消失。《汉字简化方案》中的简体楷书“顾”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“頁”简化成“页”。表达本义时,古籍多以“顧”代替“雇”。


兼顾利用是同伴关系,或者说是人与神的这种意义上的关系,带有神性。
彼此取舍是敌我关系,我与异国的关系,产生冲突时要杀敌取耳。



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 楼主| 发表于 2023-4-17 04:21:18 | 显示全部楼层

第十三章

宠辱若惊,贵大患若身。
何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。
何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
故贵以身为天下,若可寄天下。
爱以身为天下,若可托天下。

师说:
宠辱若惊,贵大患若身。
家里养蛇和下地劳作,都会如马遇警险、举前足不前——劳动和被劳动(劳动对象是被劳动者宠爱有加的)都感觉很危险而举足不前,因为自己的身体是用“大患”做的。

何谓宠辱若惊?宠为下,得之若惊,失之若惊,是谓宠辱若惊。
什么是劳动和被劳动都举足不前呢?劳动和被劳动都在底部的成为地基,得了感觉危险,失了也会感觉危险。

何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患?
什么叫把“大患”做成身体呢?我之所以有“大患”,是我们告诉自己有个身体,如果赶上并抓住我的“无身”,我又后什么“患”呢?


故贵以身为天下,若可寄天下。
所以把装在心里的天下作为身,便可以答应天下借住在自己这里


爱以身为天下,若可托天下。
如果把对天下尽心尽力地建设之心做成自己的身,便可以答应自己托举天下。



查字:
1.宠:龍,既是声旁也是形旁,表示巨蟒。,甲骨文宀,房屋张着大口的巨蟒),表示豢蟒的房屋。古人称蛇为小龙,视为与龙同类的崇拜对象;认为家中养一条大蛇,可以带来吉祥平安和福气。金文将甲骨文字形中的“虫”(蛇)写成“龙”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,把蛇养在家中。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“宠”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“龍”简化成“龙”
附一 文言版《説文解字》:
寵,尊居也。从宀,龍聲。  

附二 白话版《说文解字》:
宠,尊贵的居所。字形采用“宀”作边旁,采用“龙”作声旁。

2.辱:
”是“”的异体字;而“”是“䢅”、“”和“”的本字;而“”又是“”的本字。,甲骨文,是“石”的简写,借代石器是“丮”的简写,即“执”的本字,双手持握),表示手执石器,进行原始的劳作生产;其中“是“石”的简写、是“丮”(执,双手抓持)的简写。简体甲骨文将“石”简写成,将“丮”简写成。甲骨文异体字用“又”(单手抓持)代替“丮”(执,双手抓持)。当“”的“手持石器、砍斫挖凿”本义消失后,甲骨文再加“又”(抓持)另造“”代替、或甲骨文加双手“廾”另造“䢅”代替、或金文再加“手”另造“”代替,强调手持石器的劳作的含义。金文基本承续甲骨文字形,将甲骨文字形中的“辰”写成。有的金文将“又”写成“寸”,强调“持握”的含义。篆文将金文字形中的“辰”写成造字本义:动词,石器时代的先民手持石器,伐木锄草,垦田耕作,辛勤忙碌隶化后楷书将篆文字形中的“辰”写成,将篆文字形中的“寸”写成。当“”的“垦田耕作”本义消失后,俗体楷书再加“”(翻土耕地)另造“”代替。

附一 文言版《説文解字》:
辱,恥也。从寸在辰下。失耕時,於封畺上戮之也。辰者,農之時也。故房星爲辰,田候也。

附二 白话版《说文解字》:
辱,蒙恥。字形采用“寸”作边旁,表示“寸”(法“在“辰”(农时)下,意思是,有人错过农耕时机,人们就在封土上羞辱他。“辰”代
表农历三月,是农耕时令。也因此房星叫“辰星”,代表开春耕田的征候。

3.若:”是“若”的本字;“若”是“喏”的本字;而“诺”是“喏”的异体字。甲骨文是象形字,字形像长发柔顺的人,一手持梳(匕)、一手扶发(又),梳理头发,显示女子特有的柔顺形象特征。有的甲骨文将柔顺飘扬的头发形象写成“屮”状的省去表示梳子的“匕”。金文承续甲骨文字形。繁体金文“若”加“口”写成会义字:,整理长发的柔顺女子口,应答),表示女子顺从应答。篆文误将金文字形中表示长发的“屮”写成“艸”,将金文字形中的双手“廾”简化一只手“又”,字形面目全非。造字本义:动词,女子顺从答应。隶书将篆文字形中的“艸”写成草字头“艹”,将篆文字形中的“又”写成。当“若”的“顺从答应”本义消失后,再加“口”另造“喏”代替;或再加“言”另造“诺”代替。当“若”从动词“像、有如、与……一致”引申出代词“如此,这样,这么,那么”后,俗体隶书加“人”另造“偌”代替。
附一 文言版《説文解字》:
若,擇菜也。从艸右。右,手也。一曰杜若,香艸。  

附二 白话版《说文解字》:
若,择捡菜蔬。字形采用“艸、右”会义,“右”表示与“手”有关。另一种说法认为,“若”是“杜若”,是一种香草。

4.惊:
敬,既是声旁也是形旁,是“警”的省略,表示警觉。驚,篆文敬,即“警”的省略,警觉危险馬,马匹),表示马受刺激高度警觉。造字本义:动词,马遇警情,扬起前蹄,恐惧畏前。隶化后楷书将篆文字形中的“敬”写成,将篆文字形中的“馬”写成。《汉字简化方案》用“”形、“”声的“”代替“驚”。“驚”是马警觉危险、举足不前;“駭”是马遇警而嘶鸣。

附一 文言版《説文解字》:
驚,馬駭也。从馬,敬聲。

附二 白话版《说文解字》:
惊,马遇警而嘶鸣。字形采用“马”作边旁,采用“敬”作声旁。

5.贵:
貴,甲骨文双手,抓、捧土,故土),像双手捧着泥土。有的甲骨文增加(即,存宝的匣子),强调离乡或流亡的人将具有象征性的泥土装进匣子,以示对故土的崇敬与珍爱。金文将甲骨文字形中的双手写成,将甲骨文字形中的匣子写成不知所云的,并用(价值)代替甲骨文字形中的土”,强调故土在离乡或流亡者心中的神圣价值”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,收藏故土,以示对故乡故国的崇敬与珍爱隶化后楷书将篆文字形中的“臾”写成,将篆文字形中的“貝”写成,篆文字形中的爪”形消失,字形晦涩。《汉字简化方案》中的简体楷书“贵”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“貝”简化成“贝”

附一 文言版《説文解字》:
貴,物不賤也。从貝,臾聲。臾,古文蕢。

附二 白话版《说文解字》:
贵,货物价格不低贱。字形采用“贝”作边旁,采用“臾”作声旁。臾,古文写作“蕢”。

6.大:
大,甲骨文是象形字,字形像张开双臂双腿、顶天立地的成年人。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,顶天立地的成年人隶书失去手形。在远古时代,人的体格出众被等同于能力出众,因此称能医病、能治邦的人为“大(念dài)夫”。“即“厶”,是头部朝下、尚未出生的神秘胎儿;“了”是刚出生的、性别确然可辨的幼婴;“子”是挥动两臂、两腿包裹在襁褓中、尚不能独立活动的幼儿;“大”是顶天立地的成年人;“人”是双手采摘或在地里忙活的劳动者。

附一 文言版《説文解字》:
大,天大,地大,人亦大。故大象人形。古文才也。凡大之屬皆从大。  

附二 白话版《说文解字》:
大,天大,地大,人也大。所以“大”字像人的形象。大,这也是古文写法的“才”字。所有与大相关的字,都采用“大”作边旁。

7.患:
,既是声旁也是形旁,表示从内部连贯在一起。患,金文宀,房屋像疼痛皱眉的病人双手),表示为家中的病人按摩、抚慰。籀文门,代表室内卄,皱眉的形象心,忧虑),表示古人因某种可怕的疾病躺在家里痛苦皱眉。篆文另造会义兼形声的字形:串,从内部连贯在一起心,忧虑),表示家人生病,亲人同感忧虑。造字本义:动词,生病卧床,居家疗养,亲人忧虑隶书将篆文字形中的写成

附一 文言版《説文解字》:
患,憂也。从心上貫吅,吅亦聲。,古文从關省  

附二 白话版《说文解字》:
患,忧虑。字形采用“心”作边旁,心上一竖贯穿“吅”,“吅”同时也作声旁。,这是古文写法的“患”字,采用有所省略的 “關”作声
旁。

8.身:“身”与“孕”本同源,后分化。“㐆”是“身”的异体字。人,既是声旁也是形旁,表示女性的躯体。身,简体甲骨文是象形字,字形像腹部圆球般隆起的女子。有的甲骨文用“人”代替“女”,表示腹部隆起的人。有的甲骨文在表示隆起的腹部的圆圈内一点指事符号,表示隆起的腹部内怀着胎儿。繁体甲骨文写成会义结构:有羊水流出的孕妇又,抓持、承接),表示临产妇女羊水流出,等待接生,其中两点水表示羊水。有的甲骨文用“子”(借代胎儿)代替一点指事符号,明确“怀胎”含义。金文在甲骨文字形基础上加“又”(抓持、捧持),表示孕妇小心翼翼用双手捧着沉甸甸的大肚子。篆文将金文字形中的“人”写成,将金文字形中的隆起腹部写成“日”形,将金文字形中的“又”写成造字本义:动词,妇女腹部隆起,怀胎孕子。隶化后的楷书有所变形,篆文字形中的“人”形消失。金文异体字“㐆”是“身”的反写,表示临近产期的孕妇腹坠腹疼,行动不便,不得不经常依倚支撑物而站立或行走。“身”的异体字“㐆”(shēn),因其“依倚”含义而被读作“依”(yī );又因“㐆”被误作“殷”( yǐn )的省略而读作“隐” yǐn 。古籍多以“身”代替“㐆”。当“身”的动词“怀孕”本义消失后,篆文将甲骨文字形中的的包围结构调整上下结构,另造“孕”代替。
附一 文言版《説文解字》:
身,躳也。象人之身。从人,厂聲。凡身之屬皆从身。  

附二 白话版《说文解字》:
身,躯体。像人的身体。字形采用“人”作边旁,采用“厂”作声旁。所有与身相关的字,都采用“身”作边旁。

9.寄:
奇,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示倚靠。,篆文宀,住房,代居住奇,即的省略,表示倚靠),表示倚靠而居。造字本义:动词,倚靠他人而居,即借住在他人家里。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“奇”写成

附一 文言版《説文解字》:
寄,託也。从宀,奇聲。  

附二 白话版《说文解字》:
寄,讬付。字形采用“宀”作边旁,采用“奇”作声旁。

10.托:
“乇”是“托”的本字。乇,甲骨文是象形字,是方向朝上的“力”,表示手向上用力托举。篆文为了将字形区别于“七”,在手臂顶端另加一撇指事符号。当“乇”成为单纯字件后,楷书再加“手”另造“托”代替,强调手的动作。造字本义:动词,用手掌向上用力托举物品,使之高过头顶。古籍多以“托”代替“乇”。  

附一 文言版《説文解字》:
乇,艸葉也。从垂穗,上貫一,下有根。象形。凡乇之屬皆从乇。  

附二 白话版《说文解字》:
乇,草叶。字形上部的像下垂的穗子,竖笔像上穿于表示地面的“一”,表示地下有根。“乇”是象形字。所有与“乇”相关的字,都采用
“乇”作边旁。

11.及:及,甲骨文人,自觉进化的灵长类动物又,抓),像一只手从背后抓住前面的人金文连写混合结构。有的金文写成上下结构。篆文承续上下结构的金文字形造字本义:动词,赶上并抓住隶书基本承续篆文字形
附一 文言版《説文解字》:
及,逮也。从又,从人。  

附二 白话版《说文解字》:
及,从背后追上并抓捕。字形采用“又、人”会义。




翻译:
家中养蛇和躬身劳动都顺从于马遇警扬起前蹄畏惧前行,珍惜已成年的忧虑仿佛自己孕育它一般。
什么是家中养蛇和劳动顺从于马畏惧前行?家中养蛇成为地基,得到就觉得畏惧不能前行,失去也觉得危险畏惧前行,这就是家中养蛇和劳动顺从于马畏惧前行
什么叫珍藏已成年的忧虑如自己孕育它一般?我之所以有这个成年的忧虑,是因为我孕育着我的身体,如果赶上并抓住我的无身体,我哪里还有担忧呢?
所以珍藏天下作为自己的身体,便可以让天下寄居在自己这里。
对天下尽心呵护作为自己的身体,便可以顺从答应托举天下










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 楼主| 发表于 2023-4-21 04:27:54 | 显示全部楼层

第十四章

视之不见,名曰夷;听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。
此三者,不可致诘,故混而为一。
其上不徼,其下不昧。 绳绳不可名,复归于无物。是谓无状之状,无物之象,是谓恍惚。
迎之不见其首,随之不见其后。
执古之道,以御今之有。
能知古始,是谓道纪。


师说:陈刚 4-19 14:03:23
致诘之选

陈刚 4-19 14:06:26
道德形象数理

陈刚 4-19 14:08:35
象、物(可数理)

陈刚 4-19 14:09:36
象比物古,形比象古,德比形古,道比德古

陈刚 4-19 14:11:15
执古之道是为道纪

执古能之(走到)道,便能记录道
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 楼主| 发表于 2023-4-21 04:28:13 | 显示全部楼层

第十四章

查字
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 楼主| 发表于 2023-4-21 04:31:29 | 显示全部楼层

第十五章


师说:陈刚 4-20 07:38:04
道德经开篇提出道、有无、妙徼、始母的概念,并落脚到玄上,一直到第十四章,似乎都集中在论述玄

陈刚 4-20 07:38:04
到第六章为止,论述玄本身

陈刚 4-20 07:38:04
从第七章开始,论述人与玄

陈刚 4-20 07:38:05
就是,玄这种天地操作,在身上该怎么运作

陈刚 4-20 07:38:05
天德和人德

陈刚 4-20 07:38:05
人有了天德便是玄人了,便是天地之子了

陈刚 4-20 07:48:35
便脱离了伪人

陈刚 4-20 07:48:51
怎么样才是具有了天德

陈刚 4-20 07:49:06
天德之人怎么做事怎么思考 ?

陈刚 4-20 07:49:58
第七章讲人要至私

陈刚 4-20 07:54:12
第八章讲至私成人之后,人的日常要如水如水银,跟世界万物无间“亲密”以推其间,把自己置于一个直接的生活现场。立此功,以安顿好自己

陈刚 4-20 07:55:01
第九章讲,安顿好自己的处所,安身之后,如何输出以立命

陈刚 4-20 07:56:37
七八九章,描述了天德之人的从内到外,根本末

陈刚 4-20 07:58:51
第十章开始讲述前述结构的运行运用运转

陈刚 4-20 07:59:30
也就是人德——人应该学会的知识技能

陈刚 4-20 07:59:43
应知应会

陈刚 4-20 08:00:36
第十章首先把这个人德用玄德之名定义下来

陈刚 4-20 08:09:16
第十一章开始展开讲述玄德

陈刚 4-20 08:10:08
指出,玄德之要当无致用

陈刚 4-20 08:10:36
如何能够保障当无致用的玄位不移

陈刚 4-20 08:11:01
第十二章指出,要有彼此之选

陈刚 4-20 08:11:51
如何保障彼此之选,第十三章指出,需要有身无身之选

陈刚 4-20 08:13:35
为啥要这样才能保障当无致用之玄?第十四章说,这是道纪

陈刚 4-20 08:14:56
只有守了道纪,才是有了玄德

陈刚 4-20 08:15:14
才算是有了人德

陈刚 4-20 08:15:43
有德之人的输出怎么样的?

陈刚 4-20 08:15:55
输出值基础在于通

陈刚 4-20 08:16:15
今天第十五章,将要定义这个通。

陈刚 4-20 08:19:00
人(有德之人叫做人,无德之人不是人,虚有人形而伪),要有个人样子,这个样子是建立在“通”的基础上的,不是白通,而是玄通

第十五章  微妙玄通
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
夫唯不可识,故强为之容:
豫兮若冬涉川;犹兮若畏四邻;俨兮其若客;涣兮若冰之将释;敦兮其若朴;旷兮其若谷;浑兮其若浊。
孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?
保此道者不欲盈。
夫唯不盈,故能蔽不新成。
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 楼主| 发表于 2023-4-21 05:36:44 | 显示全部楼层
查字:
1.者:“者”是“煮”的本字。木,既是声旁也是形旁,表示可燃烧的干柴。者,甲骨文(像木柴着火,火星喷溅)(火,火堆),表示古代部落燃烧篝火,用以煮食,聚众社交。金文将甲骨文字形中着火的木材写成;并用“口”(言说、交谈)代替甲骨文字形中的“火”,表示部落成员围绕火堆漫谈交流。简体金文将“口”写成“曰”,强调“者”的“交谈”含义。篆文将金文字形中的着火木材写成,将金文字形中的“曰”写成(说清楚),进一步强调“者”的“谈论”含义。造字本义:动词,古代部落生火煮食,聚众漫谈。隶书将篆文字形中着火的木材写成不知所云的。至此“者”的字形中“木”形、与、“火星”形状完全消失。楷书则将隶书字形中的写成。当“者”由动词“生火煮食”引申出代词义项后,篆文再加“火”另造“煮”代替。作为动词,古籍多以“煮”代替“者”。
2.微:“”是“微”的本字。,甲骨文(長,长发的老人)(手执棍杖),表示老人拄杖而行。金文承续甲骨文字形。繁体金文“微”加“辵”(行进),强调行进。篆文大体综合了金文“的字形,将金文字形中的老人形象“長”写成。造字本义:动词,老人拄杖缓行。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成,将篆文字形中的“写成。古籍多以“微”代替“”。
3.妙:“竗”是“妙”的异体字。少,既是声旁也是形旁,是“玅”的省略,表示单丝极为细微玄秘,难以看清辨别。妙,甲金篆字形资料暂缺,隶书(女,女子)(少,即“玅”的省略,细微玄秘,难以看清辨别),表示青春萌动的女子,气质神秘迷人而难以捉摸,难以形容。推测造字本义:形容词,青春萌动的少女,形体与气质神秘迷人,又难以捉摸,难以形容。古籍多以“妙”代替“竗”。   
4.玄:“玄”是“絃”的本字。玄,甲骨文是特殊指事字:是“丝”字(成缕成股的丝线)的一半,表示非线缕,是单根的丝线。金文承续甲骨文字形。篆文在丝线上端加丝线的结头形象。造字本义:名词,缈忽而难以看清的单根丝线。隶化后楷书将篆文字形中的丝线结头写成一点一横的,将篆文字形中的写成。当“玄”的“丝线”本义消失后,篆文再加“糸”另造“絃”代替。古籍多以“弦”代替“絃”。
5.通:用,既是声旁也是形旁,表示可使器物。通,甲骨文(辵,行进)(用,借代物用),表示物用来往,交流有无。金文误将甲骨文字形中的“用”写成。篆文误将甲骨文字形中的“用”写成“甬”。造字本义:动词,不同部落或聚邑彼此来往,交换物用。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
6.深:罙,既是声旁也是形旁,是“探”的本字,表示伸手探穴。深,金文(水,潭)(罙,即“探”,伸手探洞),表示探测潭底。篆文承续金文字形。造字本义:动词,伸手或用工具探测潭底。隶书将篆文字形中的写成,并误将篆文字形中的写成“木”
7.识:“戠”是“識”和“幟”的本字。戠,金文(戈,武器)(言,辨认),表示辨认武器。当“戠”作为单纯字件后,篆文再加“言”另造“識”(识)代替,强调辨认指称。造字本义:动词,辨认、指称武器的归属或来源。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“识”,采用俗体隶书的字形,将正体楷书的“戠”简化成作为声旁的“只”,依据类推简化规则将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”
8.夫:夫,甲骨文是指事字,字形在“大”(成人)的头部加一横指事符号,代表发簪。金文承续甲骨文字形。古人认为须发是父母所赐,不可剪除,因此年纪越大头发越长;也因此发簪成为成年男子所必需。篆文基本承续金文字形。造字本义:名词,系束头发、并用发簪固定头发的成年男子。古人以束发、加冠为男子的成年仪式:男子15至16岁束发,标志着告别童少时期,成为合法公民,国家可以征用;男子20岁加冠,表示成年,可以婚配。隶书承续篆文字形。
9.强:强,篆文(弘,声音大)(虫,爬行动物),表示动物的发出的巨大声音。造字本义:名词,呼啸声震憾人的大型爬行动物。隶化后楷书将篆文字形中的“弘”写成,将篆文字形中的“虫”写成
10.容:“容”与“冏”(“冏”也写作“冋”)同源,后分化。“㝐”是“容”的异体字。囗,既是声旁也是形旁,是的简写,即“囧”的简写,表示窗洞。冏,甲骨文(穴,岩穴)(囗,即“囧”的简写,窗洞),表示远古祖先在山洞、岩穴中挖孔凿窗,采光通风,以便寄居栖身。金文承续甲骨文字形。当“冏”由“山洞中采光通风的窗口”引申出形容词“光明、灿亮”后,金文异体字将“穴”写成,突出了人造建筑的形象“宀”,将字形写成“容”,强调以岩穴为居所。有的金文异体字“容”误将表示窗洞的“囗”写成“,以致于字形呈现“宀、谷”会义的结构。籀文误将金文字形中表示窗洞的“囗”写成“厶”,以致于将“容”的字形写成“㝐”。篆文承续金文异体字形。造字本义:动词,栖身、藏身于洞穴。隶化后楷书将篆文字形中的“穴”写成,将篆文字形中的窗洞“写成。古籍多以“容”代替“㝐”。作为动词表示“栖身洞穴”时,古籍以“容”代替“冏”。
11.唯:隹,既是声旁也是形旁,是“维”的省略,表示 给鹰隼系足,驯养助猎。唯,甲骨文(口,说话)(隹,即“维”的省略, 给鹰隼系足,驯养助猎),表示经过驯养的宠物鸟,学习跟着主人说话。金文将甲骨文字形中的“隹”省略成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,经过驯养的宠物鸟,学舌跟调,模仿主人说话。隶化后楷书将篆文字形中的“隹”写成。“唯唯诺诺”表示一味顺从他人,没有主意:“唯”表示一味学舌跟调,没有自己的观点和语言;“诺”表示一味应承许让,没有自己的原则和底线。由于“惟”与“唯”读音相同、字形相近、字义也相近,古籍中“惟”与“唯”常相互假借。
12.豫:予,既是形旁也是声旁,是“舒”的省略,表示安适的、徐缓的。豫,篆文(予,即“舒”的省略,安适的、徐缓的)(象,陆地上身体最庞大的动物),表示大象安适、徐缓地度步。籀文将篆文字形中的“予”写成,将篆文字形中的“象”写成。造字本义:动词,大象从容缓慢地度步。隶化后楷书将篆文字形中的“予”写成,将篆文字形中的“象”写成古籍常“犹豫”并用,表示反应迟缓,无力决断:“犹”表示宠物醉酒,神志不清,反应迟缓,强调失去决断力;“豫”表示大象从容度步,强调动作节奏缓慢。
13.犹:“猶”是“猷”的异体字。酋,既是声旁也是形旁,是金文字形对甲骨文字形中“酉”的误写,表示酒坛。猷,甲骨文(水,酒液)(酉,即“酒”的本字,酒坛)(犬,狗、宠物),表示狗或宠物喝酒。简体甲骨文省去“水”,将酒坛简写成,将“犬”简写成。金文误将甲骨文字形中由“水”和“酉”(酒)构成的字形写成“酋”。篆文调整金文结构的左右顺序,将金文字形中的“猷”写成“猶”。造字本义:动词,狗、猴子或大猩猩等宠物,饮用了主人的酒后,反应笨拙迟缓,动作颠三倒四,醉态反常滑稽,与醉汉极为神似。隶化后楷书将篆文字形中的“犬”写成“反犬旁”,将篆文字形中的“酋”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“犹”,用“尤”代替同音的“酋”。古籍多以“猶”代替“猷”。古籍常“犹豫”并用,表示反应迟缓,无力决断:“犹”表示宠物醉酒,神志不清,反应迟缓,强调失去决断力;“豫”表示大象从容度步,强调动作节奏缓慢。
14.畏:鬼,既是声旁也是形旁,表示巫师扮演的邪魔妖怪。畏,甲骨文(爪,抓持)(田,是“鬼”的省略,鬼面具),表示巫师手持面具化装。有的甲骨文(卜,神杖)(头戴鬼面具的巫师),表示戴鬼面具的巫师手持神杖表演降神仪式。有的甲骨文将神杖“卜”写成。金文基本承续甲骨文字形。诅楚文将“人”写成,将“卜”写成“爪”。篆文误将金文字形中的“人”写成。造字本义:动词,巫师头戴鬼面具,手执魔杖,表演逐鬼驱邪的舞蹈。隶化后楷书将篆文字形中表示“鬼头”的“由”写成“田”,将篆文字形中的写成,导致“爪”形消失,“人”形淡化。
15.邻:“隣”是“鄰”的异体字。粦,既是声旁也是形旁,是“憐”(怜)的省略,表示爱惜、爱护。鄰,篆文(粦,即“憐”的省略,爱惜)(邑,村落),表示村中户户相怜。造字本义:动词,小村落挨家相连的若干住户,相互关照、相互保护。隶化后楷书将篆文字形中的“粦”写成,将篆文字形中的“邑”写成“双耳旁”。《汉字简化方案》中的简体楷书“邻”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“粦”简化成“令”。楷书异体字误将表示村落之“邑”的“右耳旁”,写成表示高山之“阜”的“左耳旁”。古籍多以“鄰”代替“隣”。
16.俨:嚴,既是声旁也是形旁,表示标准苛刻的、难通融的。儼,篆文(人,当事者)(嚴,标准苛刻的),表示当事人对人对己标准苛刻,毫不放松。造字本义:动词,严于律己,保持恭敬庄重的姿态。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“俨”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“嚴”简写成“严”
17.客:各,既是声旁也是形旁,表示来犯。客,甲骨文(宀,居住)(夂,是“止”的倒写,与“到家”相反,即进入他乡)(人,旅人),表示进入他乡,暂居他乡。金文将甲骨文字形中的“夂人”写成“各”,明确“客”为“外来人”的含义。篆文承续金文字形。造字本义:动词,旅居他乡。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“各”写成
18.其:“其”是“箕”的本字。其,简体甲骨文是象形字,字形像有两个提手的盛具,盛具由竹篾交错编织而成,是“箕”的本字。简体金文、简体篆文承续简体甲骨文字形。繁体甲骨文加“廾”写成会义字:(竹制盛具)(廾,双手持举),表示手持簸箕,在风中扬去谷物的皮壳,三点指事符号表示簸箕上方飘飞的皮壳糠屑。繁体金文误将繁体甲骨文字形中的“廾”连写成“丌”。有的繁体金文误将本该写成“廾”写成一横两点的。繁体篆文承续繁体金文字形。造字本义:名词,竹篾编织成的开口簸箕,是农家的轻便盛具,可用于舂谷时颠簸扬糠。隶化后楷书将篆文字形中的竹框“、与“廾”字上部的一横所构成的,连写成,导致字形费解。当“其”的本义消失后,甲骨文再加“筐”另造“箕”代替。
19.涣:奐,既是声旁也是形旁,是“換”的本字,表示交递、易手。渙,篆文(水,水流)(奐,即“換”的本字,交换、传递),表示水流交换,比喻水流不断会合又分散。造字本义:动词,水流不断会合又分散,呈网状四处漫流。隶化后楷书将篆文字形中的写成;将篆文字形中的“奂”写成
20.释:釋,甲骨文(又,左边方向朝外的手)(幸,用镣铐锁拷罪犯)(又,右边方向朝外的手),表示解除囚犯的枷锁。金文将甲骨文字形中的“幸”写成“睪”,用“釆”代替甲骨文字形中的双手。篆文将金文字形中的“睪”写成。造字本义:动词,解除囚犯的枷锁,使获自由。隶化后楷书将篆文字形中的“釆”写成,将篆文字形中的“睪”写成。《汉字简化方案》中简体楷书“释”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“睪”写成。现代汉语中常“诠释”并用,词义偏指“诠”:“释”表示解析,分项阐明,强调最终的“明了”的效果;“诠”表示全面、透彻地解释,也就是说“诠”是详尽的“释”,强调学术阐述的“规范性”和“完整性”。
21.敦:“惇”是“敦”的异体字。享,既是声旁也是形旁,是“谆”的省略,表示恳切而耐心劝戒。敦,金文(享,即“谆”)(攴,持械打击),表示恳切劝戒和体罚。篆文基本承续金文字形。造字本义:动词,恳切耐心地劝戒勉励,并以体罚的权威督促。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“攴”写成“反文旁”。当“敦”引申出形容词“高标准自律的、厚道的”之后,篆文异体字“惇”用“心”(性情)代替“攴”,强调“性情敦厚”的含义。现代汉语多以“敦”代替“惇”。
22.朴:卜,既是声旁也是形旁,手杖。朴,篆文(木,树)(卜,手杖),表示制杖之木。造字本义:名词,榆科落叶乔木,制杖原料。隶书将篆文字形中的“木”写成。《汉字简化方案》用“朴”合并代替“樸”。
23.旷:廣,既是声旁也是形旁,表示空阔。曠,篆文(日,阳光、光线)(廣,空阔),表示充满光线,明亮而空阔。造字本义:形容词,空阔而明亮。隶化后楷书将篆文字形中的“廣”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“旷”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“廣”简化成“广”。“空”强调内部结构了无一物;“旷”强调视野的开阔明亮。
24.谷:“谷”是“峪”的本字;“硲”是“峪”的异体字。口,既是声旁也是形旁,表示豁口、山口。谷,甲骨文(重“八”,即多重切分)(口,山口),表示多重切分大山的系列山口。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的写成。造字本义:名词,由多重切分大山的山口所构成的U形狭长低洼地带。隶化后楷书将篆文字形中的写成。古人多定居于有水源保障的河谷;作为农作物的“穀”也多产于山谷、河谷,榖在谷中,由此古人常常假借同音的“谷”代替“榖”。当“谷”被假借为“穀”之后,楷书加“山”另造“峪”代替。楷书异体字“硲”用“石”(岩崖)代替“山”,表示山岩沟谷。《汉字简化方案》用“谷”代替“榖”。
25.浑:軍,既是声旁也是形旁,是“晕”的省略,表示模糊不清。渾,篆文(水,河川)(軍,即“晕”的省略,模糊不清),表示河水混浊不清。造字本义:形容词,河水浊而不清。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“浑”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“軍”简化成“军”
26.浊:蜀,既是声旁也是形旁,表示以四川为代表的西南、西北地区。濁,金文(水,河川)(蜀,西南、西北地区),表示西南、西北地区的河川。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。造字本义:名词,蜀水,源于楚、湘地区的多泥沙的河流。隶书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“浊”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“蜀”简化成“虫”
27.孰:“孰”是“熟”的本字。孰,甲骨文(祭祖的庙宇)(丮,执,像伸手献祭),表示在祖庙献祭。金文加“女”,表示用女童献祭。篆文以“羊”代“女”,表示用羔羊献祭。造字本义:动词,带着困惑用煮熟的香肉献祭,向祖先问卜。隶化后楷书将篆文字形中的“丮”写成“丸”;同时以“子”代“羊”,将篆文字形中的写成“享”,表示用男童献祭。当“孰”的“祭祀的熟肉”本义消失后,后人再加“火”另造“熟”代替。
28.静:“浄”和“靜”是“瀞”的异体字;而“净”是“浄”的异体字。清,既是声旁也是形旁,表示纯洁、无污染。瀞,金文(清,纯洁、无污染)(争,极力实现),表示极力使之纯洁、无污染。金文异体字“静”省去“水”。有的金文异体字将混合结构调整成左右结构,将“青”写成,将“爭”写成。篆文承续简体金文字形。造字本义:动词,清除污染,使之纯洁。隶书将篆文字形中的“青”写成,将篆文字形中的“爭”写成。俗体楷书“静”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“爭”简化成“争”。由于“静”与“净”的字音相同、字形字义相近,古籍常将二者相互通用。29.徐:余,既是声旁也是形旁,表示简易建筑。徐,篆文(彳,即“行”,旅行)(余,沿途简易茅店),表示旅行中歇宿茅店。造字本义:动词,且住且行,旅程从容。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成,将篆文字形中的“余”写成
30.清:青,既是声旁也是形旁,是“倩”的省略,表示美丽、漂亮。清,金文(水,水体)(青,即“倩”的省略,美丽、漂亮),表示水体透澈漂亮。有的金文将“青”写成。有的金文将“青”写成。篆文将金文字形中的“青”写成。造字本义:形容词,水无杂滓,澄澈明丽。隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“青”写成。丽水为“清”,丽日为“晴”;美目为“睛”,美意为“情”;好话为“请”,好米为“精”。31.久:“镹”是“久”的异体字。久,金文是指事字,字形在“人”的腿部位置加一捺指事符号,表示驻足等待。驻足等待容易感受时间的漫长。篆文承续金文字形。造字本义:动词,停止行进,驻足等待。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成。当“久”从动词“驻足等待”引申出形容词“持续时间长”后,籀文再加“長”(时间长)另造“镹”代替,强调等待的时间长。古籍多以“久”代替“镹”。长途迁移为“千”,驻足等待为“久”。
32.动:动(動),金文(被刺瞎眼睛的男奴)(重,大包袱),表示男奴负重驮物。有的金文(辵,行进)(重,包袱),突出负重行进的“运输”主题。篆文(重,包袱)(力),强调使用体力。造字本义:动词,使用体力,负重劳作。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“动”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“重”简化成“云”。33.保:抱,既是声旁也是形旁,表示用双臂搂着。保,甲骨文(反抱,双手从背后搂着)(子,幼儿),表示反抱孩子,即用双手将孩子背在背上。背子求安,这是中国古代的养育传统,因为古代的幼儿除了野兽袭击、拐卖的威胁之外,还面临饥饿、虫害、水火等各种危险,父母外出或下地时,只有把孩子背在自己背上最安全。古人将小孩用背带兜住屁股背在肩上的传统一直沿续到现代。有的甲骨文写作“仔”,表示大人(父母)怀抱的幼儿。金文承续甲骨文字形。有的金文误将搂孩子的手写成一撇。有的金文则误将甲骨文字形中的“子”和搂抱孩子的“手”写成不知所云的。篆文承续金文字形。造字本义:动词,将幼儿背在背上以免各种意外。隶书误将篆文字形中似“子”非“子”的写成“呆”,至此字形面目全非。
34.此:止,既是声旁也是形旁,是“趾”的本字,表示脚趾。此,甲骨文(人)(止,“趾”,脚),表示双脚站立的所在。有的甲骨文写成左右结构。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,言说者所指称的其站立的位置。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。古人称自己所立之地为“此”,称前往之地为“彼”。
35.盈:“夃”和“盈”是“盈”的异体字。益,既是声旁也是形旁,是“溢”的本字,表示器皿中水满外流。盈,甲骨文(两个人)(益,即“溢”),表示两人进入浴缸后,缸内的水满出。有的甲骨文用“止”(趾,双脚)代替“人”,强调人站在装满水的浴缸里。有的甲骨文用“太”(即“汰”,淘洗)代替“止”(趾,双脚)。金文综合甲骨文和甲骨文两款字形,并将甲骨文字形中的“人”误写成“乃”,将甲骨文字形中的“止”写成“夂”。篆文承续金文字形。篆文异体字“夃”省去“皿”。造字本义:动词,人进浴缸,缸水满溢。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。俗体楷书误将正体楷书字形中的“夂”(止)写成“乂”。而印刷体楷书又误将俗体楷书字形中的“乂”写成“又”(用手抓),以致字形费解。楷书异体字“夃”省去“皿”。楷书异体字“盈盈”将“又”写成“夂”。古籍多以“盈”代替“夃”和“盈”。
36.蔽:敝,既是声旁也是形旁,表示扯破布帛。蔽,篆文(艸,草木)(敝,扯破),表示扯下树枝草叶。造字本义:动词,扯下树枝草叶作为伪装加以遮盖隐藏。隶化后楷书将篆文字形中的“艸”写成“草头”,将篆文字形中的“敝”写成
37.新:“辛”是“新”的本字;而“新”又是“薪”的本字。辛,甲骨文(像刀刃)(木,原木),表示加刃于木,即用刀斧劈柴。当“辛”的“劈柴”动词本义消失后,甲骨文再加“斤”(斧子)另造“新”代替,强调用刀斧劈开原木。有的甲骨文将“辛”字中的“木”简化成“屮”。原木的表皮通常灰暗而多褶皱,而劈开后木心所呈现的,却白晳而平滑,并且富于清新宜人的自然气息,因此“新”从“劈柴”的动词本义引申出“开辟性的、前所未有的”形容词含义。金文将甲骨文字形中的“辛”写成,将甲骨文字形中的“斤”写成。篆文将金文字形中的“辛”写成“亲”,将金文字形中的“斤”写成。造字本义:动词,用锋利的刀斧将原木劈成两半,备作柴薪。隶书将篆文字形中的“亲”写成,将篆文字形中的“斤”写成。当“新”的本义消失后,篆文再加“卄”(草木)另造“薪”代替。
38.成:成,甲骨文(戊,大钺,战具)(囗,城邑),钺在城上,表示武力征服一邑一地。有的甲骨文将城邑“囗”写成一点指事符号,表示征战结束。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“戌”写成。造字本义:动词,武力征服,称霸一方。隶化后楷书的“戌”形淡化。

翻译:
古之善为道者,微妙玄通,深不可识。
古时候神态安详和善的人在道中被道指引劳动,拄杖缓行气质神秘迷人而难以捉摸,往来倏忽而难以看清行踪,如潭水般深渊而无法辨认他从何而来归属何处。
(上古时期善道德人,特点是主体是微妙玄通,客体看是深不可识)
夫唯不可识,故强为之容
成年人跟着学习也不能辨认他的归属和来源,便要保留族群般的哪怕牺牲一些人也要在这种强大呼啸的指导力量下的栖身
(这里提出如何对待道的微妙玄通-强为之容)
豫兮,若冬涉川;犹兮,若畏四邻;俨兮,其若客;涣兮,若冰之将释;敦兮,其若朴;旷兮,其若谷;浑兮,其若浊。
步态从容缓慢,像冬日徒步趟过川流;反应笨拙迟缓,像敬畏四方邻居;恭敬庄重,像旅居他乡;不断汇合又分散,四处漫流,像冰即将融化;恳切耐心劝诫敦促,就像未经加工的原木;空旷明亮,就像山口构成的低洼地带;模糊不清,就像西南地区多泥沙的河流。
(豫犹——行动输出上的玄,俨涣——空间变换上的玄,敦旷——接受信息后的玄,浑——完成后状态的玄)
孰能浊以静之徐清?孰能安以久动之徐生?带着困惑向祖先问卜如何能够将河流中泥沙安静的缓缓便清澈?如何能够内心安静的在长久劳作中缓缓萌发新生?
(呆在玄中,带着这种困惑的感觉,心安静,无为中完成有为)
保此道者,不欲盈。
牢牢保护好道的人,内心不会欲求盈满
夫唯不盈,故能蔽不新成。
只有学习这种不盈满,就能够用草木隐藏而不动用武力。
(这种智慧就能以柔治理天下)


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