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楼主: 陶毅

陶毅《鬼谷子》读书笔记

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 楼主| 发表于 2022-7-18 21:58:17 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-19 21:42 编辑

第六周第二天

  揣篇第七
一、抄写:
    何谓量权?曰:度于大小,谋于众寡,称货财有无之数,料人民多少、饶乏,有余不足几何,辨地形之险易,孰利孰害,谋虑孰长孰短,揆君臣之亲疏,孰贤孰不肖,与宾客之知慧,孰多孰少?观天时之祸福,孰吉孰凶?诸侯之交,孰用孰不用?百姓之心,孰安孰危?孰好孰憎?反侧孰辩?能知此者,是谓量权。
二、释字:
造字本义:名词,合群生活的广大人群,百姓②形容词:大量的,许多的,各种的
造字本义:动词,丧偶独居 ②动词:妇人丧夫独居
造字本义:动词,搓捏食物粉团,制作饴糖糕饼,显示粮食充足,充饥有余形容词:物资丰足的,物产丰富的
造字本义:形容词,腿脚无力,难以继续行走②形容词:无力的,困倦的
造字本义:名词,比喻陡峭如剑的山峰②名词:不可逾越的障碍
造字本义:动词,将容器中低熔点的锡注入模具,铸造新器皿动词:交换
造字本义:动词,用快刀收割庄稼③名词:实惠,益处
造字本义:动词,古人为了消灭口供或证词,抓捕并割去当事人舌头②动词:谋杀
造字本义:动词,用仪器手工测量精确方位②动词:测量,度量,揣度
造字本义:动词,探视狱中受监的家人②动词:接近
造字本义:动词,引导人员从一个固定地点向其他地方流动,以减小现有人口密度,减轻天灾或人祸的毁灭性破坏②动词:在人际关系上远离、不相从密
三、翻译:
什么叫忖度时势、权衡得失?就是能揣测大小,明察多少。估量国家财货的厚或薄,预测人口数量的多与少,物资丰饶或匮乏,有余或不足的具体情况。辨识国家山川地理的险易,乃至利害情况。衡量国内谋士的优劣长短,君臣关系的亲或疏,贤明还是愚昧。国内宾客的智谋情况,是多是少?观测天时的祸福状况,是吉是凶?诸侯之间的亲密关系,可以效力,还是不可效力。百姓之心,是背离还是靠拢,何时安全,何时危险,以及是喜爱还是憎厌。对以上情况反复辨识并准确把握,知道如何去行动,才算做到了审时度势、权衡利弊。
四、联想:
没有调查,就没有发言权。在诸子百家里,能把数字和数据的重要性形成概念的,鬼谷子是开了先河的,这招方法就是量权术。鬼谷子从经济、人口、地形、阵营、关系、智囊、天时、外交、舆论等诸多方面着手,要求纵横家们必须做出充分的调查,并整理出具体的数据。如此才能做到“言之有物”。
五、问答:
昨天的经文定义了揣术是为了善用天下而做的量权和揣情。今天的经文分述量权。提给大家思考的问题是:量权操作对那么多方面展开调查和分析,这些指标和数据可以怎么整理分类?在你的心里起了个什么作用?
量权的指标和数据从经济、人口、地形、阵营、关系、智囊、天时、外交、舆论方面进行分类。在我的心中分阴和阳。阴谋阳谋。
   
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 楼主| 发表于 2022-7-19 22:10:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-19 22:30 编辑


1
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 楼主| 发表于 2022-7-19 22:10:04 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-19 22:57 编辑

第六周第三天  
揣情者,必以其甚喜之时,往而极其欲也,其有欲也,不能隐其情。必以其甚惧之时,往而极其恶也,其有恶也,不能隐其情。情欲必失其变。感动而不知其变者,乃且错其人勿与语,而更问其所亲,知其所安。夫情变于内者,形见于外。故常必以其见者,而知其隐者。此所谓测深揣情。   
释字:
1.喜:“喜”是“嘻”的本字。喜,甲骨文壴,鼓,代庆典口,欢笑),表示人们在庆祝活动中欢笑。有的甲骨文以“彭”(嘭)代“壴”,强调庆典中的鼓乐声。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,在庆祝中欢笑。隶化后楷书将篆文字形中的写成。 当“喜”的“欢笑”本义消失后再加“口”另造“嘻”代替。

2.极:及,既是声旁也是形旁,表示抓住。极,篆文木,械具及,抓住),表示起控制作用的器械。造字本义:名词,绑在马背或驴背上的木架子,方便载物或插、挂物件。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成,将篆文字形中的“及”写成。古籍有时假借“极”代替同音的“極”。《汉字简化方案》用“极”合并简化“極”。

3.惧:“惧”是“瞿”的本字;“瞿”是“懼”(惧)的本字。目,既是声旁也是形旁,表示动物的眼。惧,金文像鹰眼,瞳孔大的锐眼像鹰眼,瞳孔大的锐眼),表示鹰眼锐利,令人生畏。有的金文将鹰眼状的写成人目状的。当“惧”的本义消失后,篆文加“隹”(鹰隼)另造“瞿”代替,表示肉食性猛禽双眼锐利,令人畏惧。当“瞿”的本义消失后,金文再加“心”(恐慌)另造“懼”(惧)代替,强调“害怕”的心理含义。篆文调整成左右结构。造字本义:形容词,鹰隼攫取的眼光令人生畏。隶化后楷书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》用“具”代替近音的“瞿”,将正体楷书简化成。古籍多以“瞿”或“懼”(惧)代替“惧”。“惧”是深度不安;“惮”是深度惧怕。

4.恶:惡,篆文亞,位居第二的心,意愿),表示不如愿的。造字本义:动词,内心无法接受的,反感的。隶书将篆文字形中的“亞”写成,将篆文字形中的“心”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“恶”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“亞”简化成“亚”

5.乃:“乃”是“奶”的本字。乃,甲骨文是象形字,字形像女性胸部侧视时突出的乳峰。繁体甲骨文写成双乳形状。金文、篆文承续双乳形的繁体甲骨文字形。造字本义:名词,女子的乳房。隶书承续篆文字形。俗体隶书有所变形,写成双乳加一撇。当“乃”的“乳房”本义消失后,隶书再加“女”另造“奶”代替。

6.错:昔,既是声旁也是形旁,是“措”的省略,表示放置。錯,篆文金,黄金或黄铜昔,即,放置),表示将金粉或金线嵌入器物表面凹槽,使器物两面产生金色文字、或线条或图案。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。造字本义:动词,将金粉或金线置于器物表面的沟槽中,构成金色图文,装饰贵重器物。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“错”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“金”简化成“钅”

7.更:更,甲骨文穴,洞穴,比喻石钟丁形木锤又,抓、持),表示手持木锤敲击石钟。金文误将甲骨文字形中的石钟形象写成“丙”(有柄穿过的石器)。篆文承续金文字形。造字本义:动词,手持木锤在整点时刻敲撞钟向公众报时。隶书误将篆文字形中的“丙”、“攴”连写成“更”,石钟形象消失。


8.常:“裳”是“常”的异体字。尚,既是声旁也是形旁,表示崇尚的、流行的。常,金文尚,崇尚、流行巾,布),表示人们崇尚的服饰。篆文将金文字形中的写成。篆文异体字“裳”用“衣”代替“巾”。造字本义:名词,古代长期流行的服饰。隶化后楷书将篆文字形中的写成。古代称连体裙为“裳”,称长裙为“常”。

9.其:“其”是“箕”的本字。其,简体甲骨文是象形字,字形像有两个提手的盛具,盛具由竹篾交错编织而成,是“箕”的本字。简体金文、简体篆文承续简体甲骨文字形。繁体甲骨文加“廾”写成会义字:竹制盛具廾,双手持举),表示手持簸箕,在风中扬去谷物的皮壳,三点指事符号表示簸箕上方飘飞的皮壳糠屑。繁体金文误将繁体甲骨文字形中的“廾”连写成“丌”。有的繁体金文误将本该写成“廾”写成一横两点的。繁体篆文承续繁体金文字形。造字本义:名词,竹篾编织成的开口簸箕,是农家的轻便盛具,可用于舂谷时颠簸扬糠。隶化后楷书将篆文字形中的竹框“、与“廾”字上部的一横所构成的,连写成,导致字形费解。当“其”的本义消失后,甲骨文再加“筐”另造“箕”代替。

10.深:罙,既是声旁也是形旁,是“探”的本字,表示伸手探穴。深,金文水,潭罙,即“探”,伸手探洞),表示探测潭底。篆文承续金文字形。造字本义:动词,伸手或用工具探测潭底。隶书将篆文字形中的写成,并误将篆文字形中的写成“木”

11.情: 青,既是声旁也是形旁,是“倩”的省略,表示漂亮。情,金文心,意愿青,即“倩”的省略,漂亮),表示美意。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。造字本义:名词,痴心,美意。隶书将篆文字形中的“心”写成。丽水为“清”,丽日为“晴”,美言为“请”,美意为“情”。



三翻译
测探对方的内心,必须在他最高兴的时候去迎合他。尽力刺激并满足他的欲望,对方有欲望,内心的真情是隐藏不住的;必须在他最恐惧的时候去见他。最大限度地诱惑他的恐惧憎恶,他有这种心理,内心也是隐藏不住的。人的内心真情和欲望必定在其情绪极端变化时不自觉地显露出来。如果触动了对方的情感仍然不知道他内心的变化,就暂且放一边。不与他进行语言交流而改为问其身边亲近之人,了解他的心意到底落在什么地方。人的情感在内心发生变化的,外表就一定会表现出来。所以常常通过外在表现来揣测人的内心。这就叫“测探揣情”
四理解联想事宜:
  喜形不露声色。通过你外在的表现就能揣测到你内心真实的想法,要想内心不被外人窥探,就要管理好外部表情,情绪
五提问:
揣术两要量权和揣情,昨天的经文讲了量权,指出,对所述纲目能知者,是谓量权。今天的经文讲揣情。提请大家思考的问题是“其有欲也不能隐其情;其有恶也不能隐其情”是什么意思?
无论是欲望还是恐惧等内心真实情绪都会通过外部表现出来的,想要真正的了解一个人,就要去通过他外在表现来揣测他真情



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 楼主| 发表于 2022-7-20 22:55:40 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-20 23:59 编辑

第六周第四天   

一、原文——
故计国事者,则当审权量;说人主,则当审揣情;谋虑情欲必出于此。乃可贵,乃可贱,乃可重,乃可轻,乃可利,乃可害,乃可成,乃可败,其数一也。故虽有先王之道、圣智之谋,非揣情,隐匿无所索之。此谋之大本也,而说之法也。
1、计:十,既是声旁也是形旁,表示巨大数量。計,金文file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps1.jpgfile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps2.jpgfile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps3.jpg午,疑为对“十”的误写file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps4.jpgfile:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps5.jpg言,说话、商谈),表示大量的商谈。篆文file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps6.jpg将金文字形中的“言”file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps7.jpg写成file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps8.jpg,将金文字形中的“午”file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps9.jpg写成“十”file:///C:/Users/ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml6468/wps10.png造字本义:动词,众人七嘴八舌地商议、谋划

21.喜:“喜”是“嘻”的本字。喜,甲骨文壴,鼓,代庆典口,欢笑),表示人们在庆祝活动中欢笑。有的甲骨文以“彭”(嘭)代“壴”,强调庆典中的鼓乐声。金文、篆文承续甲骨文字形造字本义:动词,在庆祝中欢笑。隶化后楷书将篆文字形中的写成。 当“喜”的“欢笑”本义消失后再加“口”另造“嘻”代替。

2.极:及,既是声旁也是形旁,表示抓住。极,篆文木,械具及,抓住),表示起控制作用的器械。造字本义:名词,绑在马背或驴背上的木架子,方便载物或插、挂物件。隶化后楷书将篆文字形中的“木”写成,将篆文字形中的“及”写成。古籍有时假借“极”代替同音的“極”。《汉字简化方案》用“极”合并简化“極”。

3.惧:“惧”是“瞿”的本字;“瞿”是“懼”(惧)的本字。目,既是声旁也是形旁,表示动物的眼。惧,金文像鹰眼,瞳孔大的锐眼像鹰眼,瞳孔大的锐眼),表示鹰眼锐利,令人生畏。有的金文将鹰眼状的写成人目状的。当“惧”的本义消失后,篆文加“隹”(鹰隼)另造“瞿”代替,表示肉食性猛禽双眼锐利,令人畏惧。当“瞿”的本义消失后,金文再加“心”(恐慌)另造“懼”(惧)代替,强调“害怕”的心理含义。篆文调整成左右结构。造字本义:形容词,鹰隼攫取的眼光令人生畏。隶化后楷书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》用“具”代替近音的“瞿”,将正体楷书简化成。古籍多以“瞿”或“懼”(惧)代替“惧”。“惧”是深度不安;“惮”是深度惧怕。

4.恶:惡,篆文亞,位居第二的心,意愿),表示不如愿的。造字本义:动词,内心无法接受的,反感的。隶书将篆文字形中的“亞”写成,将篆文字形中的“心”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“恶”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“亞”简化成“亚”

5.乃:“乃”是“奶”的本字。乃,甲骨文是象形字,字形像女性胸部侧视时突出的乳峰。繁体甲骨文写成双乳形状。金文、篆文承续双乳形的繁体甲骨文字形。造字本义:名词,女子的乳房。隶书承续篆文字形。俗体隶书有所变形,写成双乳加一撇。当“乃”的“乳房”本义消失后,隶书再加“女”另造“奶”代替。

6.错:昔,既是声旁也是形旁,是“措”的省略,表示放置。錯,篆文金,黄金或黄铜昔,即,放置),表示将金粉或金线嵌入器物表面凹槽,使器物两面产生金色文字、或线条或图案。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。造字本义:动词,将金粉或金线置于器物表面的沟槽中,构成金色图文,装饰贵重器物。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“错”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“金”简化成“钅”

7.更:更,甲骨文穴,洞穴,比喻石钟丁形木锤又,抓、持),表示手持木锤敲击石钟。金文误将甲骨文字形中的石钟形象写成“丙”(有柄穿过的石器)。篆文承续金文字形。造字本义:动词,手持木锤在整点时刻敲撞钟向公众报时。隶书误将篆文字形中的“丙”、“攴”连写成“更”,石钟形象消失。


8.常:“裳”是“常”的异体字。尚,既是声旁也是形旁,表示崇尚的、流行的。常,金文尚,崇尚、流行巾,布),表示人们崇尚的服饰。篆文将金文字形中的写成。篆文异体字“裳”用“衣”代替“巾”。造字本义:名词,古代长期流行的服饰。隶化后楷书将篆文字形中的写成。古代称连体裙为“裳”,称长裙为“常”。

9.其:“其”是“箕”的本字。其,简体甲骨文是象形字,字形像有两个提手的盛具,盛具由竹篾交错编织而成,是“箕”的本字。简体金文、简体篆文承续简体甲骨文字形。繁体甲骨文加“廾”写成会义字:竹制盛具廾,双手持举),表示手持簸箕,在风中扬去谷物的皮壳,三点指事符号表示簸箕上方飘飞的皮壳糠屑。繁体金文误将繁体甲骨文字形中的“廾”连写成“丌”。有的繁体金文误将本该写成“廾”写成一横两点的。繁体篆文承续繁体金文字形。造字本义:名词,竹篾编织成的开口簸箕,是农家的轻便盛具,可用于舂谷时颠簸扬糠。隶化后楷书将篆文字形中的竹框“、与“廾”字上部的一横所构成的,连写成,导致字形费解。当“其”的本义消失后,甲骨文再加“筐”另造“箕”代替。

10.深:罙,既是声旁也是形旁,是“探”的本字,表示伸手探穴。深,金文水,潭罙,即“探”,伸手探洞),表示探测潭底。篆文承续金文字形。造字本义:动词,伸手或用工具探测潭底。隶书将篆文字形中的写成,并误将篆文字形中的写成“木”
三翻译:
     所以谋划国家大事,就用“量权”之法,要对这个国家的综合国力仔细权量,游说国君,就用揣情之法,要打探游说的现象心里的真实想法。一切谋略和考虑的出发点都在于此,善用“量权”“揣情”之术 的人,就可使自己获得财富,使别人落于贫贱。使自己得到重用,使别人被人轻视,使自己获得利益。使
别人受到损害,使自己获得成功,使别人最终失败,它的道理是一致的。所以即使具有先贤圣王的经验,圣人智慧的谋略,如果不用[size=13.3333px]“量权”“揣情”之术的话,也无法弄明白哪些引导东西。[size=13.3333px]“量权”“揣情”是谋略的根本,游说的法则。
四:理解联想事例
  察言观色是观察对方心理的基本条件,观其表象下的意图,和听其言论里更深层次的意思 ,有利于我们在日常工作中推进。
五提问:  昨天的经文说,人的心和口(情与言)像两只水桶,一晃水就溢出来,所谓“情变于内者,形见于外”,“以其见者而知其隐者”叫做“深测揣情”。
今天的经文讲量权和揣情之间的关系是“故计国事者则当审权量,说人主则当审揣情”。
提给大家思考的问题是:文中的“谋虑情欲”指的是什么样的四种事实?
:对量权的事所做制定的计划
:对谋定的事制定计划,谋略。
:对方的表象下的真实的意图
:对方正准备发起的,或者筹备发起的行动



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 楼主| 发表于 2022-7-21 00:00:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-21 22:55 编辑

7月21日  第六周第五天  一
常有事于人,人莫能先,先事而生,此最难为。故曰揣情最难守司,言必时其谋虑。故观蜎飞蠕动,无不有利害。可以生事,美生事者,几之势也。此揣情饰言成文章,而后论之也。
二释字
1常 造字本义:名词,古代长期流行的服饰 ②形容词:长时间的,经久的
2莫造字本义:动词,太阳下山,阳光隐入丛林草野②动词:没有,无
3先造字本义:动词,抢在他人之前到达②形容词:在他人之前的,前面的
4守造字本义:动词,持械护卫家园,御寇入侵②动词:看护,保持,遵循
5司造字本义:动词,掌权执法,判案施刑②动词:发号施令;主持;管理
6难造字本义:动词,酷刑,捆绑受刑者,让猛禽啄食而死②名词:无法摆脱的不幸处境 nàn
7造字本义:动词,无骨骼的软弱的腔肠动物通过扭曲身体缓慢移动
8造字本义:动词,强力押解犯人②名词:强力,权力
9造字本义:动词,擦拭餐桌,用洁净餐布布置餐桌②动词:装扮,装潢,伪装
10造字本义:动词,鼓舌说话②名词:话语  三翻译:

对人实施“揣情”和“量权”之术没有人能够与之争先,揣术在办事之前预先设计好,这是行揣术最难做到的,所以说揣情最难掌控,游说时一定要时时谋虑,小心应对,所以看小虫子飞动或爬动,其中都隐含有厉害关系,由此可以生出种种事端,大的事端生出来,往往都有小的征兆。这就要求我们在揣情中善于修饰言辞,然后再进行论说。
四:理解联想事例
  不以物喜不以己悲。
五:提问
昨天的经文讲述量权和揣情是谋之大本,游说的根本法则,纵横术的根本出发点。今天的经文讲“揣情最难守司,言必时其谋虑”。请大家思考的问题是:对于“常有事于人者”,先事而生,如此难为,为什么还要“言必时其谋虑”?怎么做到的?
  做事的时候,说话都不能随随便便就把语言吐出来了,要心中有数,说出话要有策略,说出去能达到什么目的。时刻保持一种眼口心都有事,能统一步调的状态。





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 楼主| 发表于 2022-7-22 21:51:31 | 显示全部楼层
  7月22日  第六周第7天
揣篇第七
心得综述:
本篇重点“揣情”“量权”做事之前要对对方事件当权者公,私情况以及内心真实的想法要有全面准确的认识和了解。也就是对客观外在信息也就是“量权”和主观内在的信息“揣情”都要有充分的了解。这样才能把事情做圆满了。本篇就详细说明了量权的详细情况包括哪些,揣情包含的哪些方便。
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 楼主| 发表于 2022-7-23 23:23:45 | 显示全部楼层
第六周第七天     


论述一下,为什么量权和揣情是谋之大本,游说的根本法则,纵横术的根本出发点
纵横术关键在于了解对方的真实情况.这个情况包括了客观外的信息(量权)和主观内的信息(揣情)。决策者内心真实想法都要有详细的认识和了解。
量权要详细了解对方的经济,军事,各种软实力和硬实力。量权之后就是了解决策者的内心真实想法。就是揣情。包括决策者教育背景 ,成长背景,身边关键人物信息等。
游说是否成功,一定要内外信息都掌握的情况下才有可能完成。






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 楼主| 发表于 2022-7-24 23:12:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-24 23:56 编辑

第七周  第一天
  摩篇第八
   第一天 摩者,揣之术也。内符者,揣之主也。用之有道,其道必隐。微摩之 以其索欲,测而探之,内符必应;其索应也,必有为之。故微而去之 ,是谓塞匿端,隐貌逃情,而人不知,故能成其事而无患。摩之在此,符之在彼,从而用之,事无不可。   
   二释字
  1、摩:摩,篆文麻,的省略手掌),造字本义:动词,比喻以掌代磨,略施暗力搓转。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“手”写成
附一 文言版《説文解字》:摩,研也。从手,麻聲。
附二 白话版《说文解字》:摩,用手掌将东西研细。字形采用“手”作边旁,采用“麻”作声旁。

2、符:付,既是声旁也是形旁,是“府”的省略,表示官署。符,篆文竹,借代竹片,轻便、易于直劈二分的材料付,即“府”的省略,官署),表示有官署标记的竹片。造字本义:名词,一种竹制的核验信物,即,古人将刻有特殊图文的竹片剖成两半,一半留在上级,一半留在下级,作为朝廷或官署封爵、置官、命使和调遣兵将时双方核验的凭证,以双方所持竹片图文是否相吻合来检验持符者的身份真假。

3、主:“主”是“柱”的本字。主,甲骨文较小的方榫插在较大的方孔中木,房柱),表示凿出了方孔、可以榫接横梁的房柱。有的甲骨文将方孔方榫的简化成。有的甲骨文则将“木”省略成。金文误将简体甲骨文字形中表示“木”的写成“土”,导致“木”形消失。金文异体字另造会义字,表示造屋(“宀”)的柱梁(“才”)。篆文承续金文字形。造字本义:名词,支撑屋架的核心房柱,即顶梁柱。

4、隐:隱,籀文穴,山崖、洞穴工,生产器具又,持守心,欲望),表示匿居深山,修行禁欲。篆文阜,盘山石阶,代表高山爪,抓工,生产器具又,持守心,欲望),强调远居深山修行。造字本义:动词,为逃避俗世的纷扰和贪欲的诱惑而匿居山崖洞穴,开荒生产,自给自足,修行禁欲,持守本心。

5、微:“”是“微”的本字。,甲骨文長,长发的老人手执棍杖),表示老人拄杖而行。金文承续甲骨文字形。繁体金文“微”加“辵”(行进),强调行进。篆文大体综合了金文“的字形,将金文字形中的老人形象“長”写成。造字本义:动词,老人拄杖缓行。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成,将篆文字形中的“写成。古籍多以“微”代替“”。

6、测:則,既是声旁也是形旁,表示铭刻。測,金文水,河水、水位則,铭刻,刻记),表示刻记水位。篆文承续金文字形。造字本义:动词,在河岸石壁上刻记洪水水位,作为历史水情资料,以资治水参考。隶书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“测”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“則”简化成“则”

7、探:罙,既是声旁也是形旁,是“探”的本字。罙,金文穴,洞穴口,洞口分,拨开人,探穴者),表示勇敢者进入洞穴探索。篆文的“罙”将金文字形中的写成;将金文字形中的“口”写成;将金文字形中的“分”与“人”合成的写成“火”,其中像“又”,表示伸手掏摸。当“罙”作为单纯的字件后,篆文再加“手”另造“探”代替。造字本义:动词,把手伸进看不见的洞穴里摸索。

8、窌jiaò:地窖。
9、匿:若,既是声旁也是形旁,是“喏”的本字,表示答应。金文匚,是“匸”的变形,围墙,表示躲藏若,即“喏”的本字,表示应答),表示藏而不应。篆文将金文字形中的“若”写成,明确“应答”含义。造字本义:动词,藏身躲避,不回应。
10端:“耑”是“端”和“湍”的本字。耑,甲骨文上有水,即涉水老,拄杖者),表示老人拄杖涉水。有的甲骨文止,脚支,竹杖),两点表示水滴。金文严重变形,误将甲骨文字形中上部的“止”写成“爪”形的,误将甲骨文字形中下部的“老”写成“而”形的。篆文基本承续金文字形。当“耑”作为单纯字件后,篆文再加“立”(站直)另造“端”代替,表示老人拄杖直立。造字本义:动词,老人借着拐杖站直、站稳。隶化后楷书将篆文字形中的“立”写成,将篆文字形中的“耑”写成。作为动词时,古籍多以“端”代替“耑”。

    三翻译
    摩是揣的一种。人的内心真实想法必定表露与外。通过摩的手法将人的隐蔽心理暴露出来为我所知。这就是 揣的目的运用摩规律,关键在于隐蔽。暗暗地运用摩的手法,根据对方的需要,从满足其喜好欲望的角度,暗中试探他,对方内心在欲望的驱使下一定会有反应,一旦有了反应,在外部表情中显露出来,我们就能够有所作为。在目的达到后暗暗地离开,这就叫堵塞漏洞,藏匿头绪,隐蔽我方外在表现和内心真实想法,不让我当的表情泄露。做到让别人不知道我方的行为和心理,这样事情就成功了,也,没有后患。
   四理解联想事宜
  当对方要用摩的心理揣我们的心理的时候,要守住自己,安神守志,不让外界窥探自己内心隐藏的真实想法,关照好欲望,以便工作顺利朝着对我方有利的方向推荐,一旦底牌被对方通脱摩我们的内心而用,那我方的事业将大受打击。
   五提问:
     今天的经文讲述了什么是摩,和“以其所欲测而探之,内符必应”的摩术原理。提请大家思考的问题是,在本段经文中的“内符”是什么意思?    摩是揣的一种。通过摩的手法将人的内心世界打探到为我所用。内心的欲望在驱使下一定会被摩的方式被窥探清楚。
  



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 楼主| 发表于 2022-7-25 21:53:25 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-25 22:47 编辑

2022.7.25 第七周第二天
      古之善摩者,如操钩而 临深渊,饵而投之,必得鱼焉。故曰:主事日成,而人不知;主兵日 胜,而人不畏也。圣人谋之于阴,故曰神;成之于阳,故曰明,所谓 主事日成者,积德也,而民安之,不知其所以利。积善也,而民道之 ,不知其所以然;而天下比之神明也。主兵日胜者,常战于不争不费 ,而民不知所以服,不知所以畏,而天下比之神明。
二释字   1、操:喿,既是声旁也是形旁,表示成群小鸟在树上呱叫。操,篆文手,挥动拳脚噪,集体呐喊),造字本义:动词,集体喊着口令训练或演习。

2、钩:“勾”是“鉤”和“鈎”的本字;“鈎”是“鉤”的异体字。勾,籀文是象形字,像中部弯曲呈∪形、两端尖利的工具,中部可提抓、挂吊,两端可用于刺戳。篆文假借“句”代替“勾”。籀文字形与“厷”极为相似,篆文则与“句”重复,为避免混淆,隶书另造“丩、厶”会义的“勾”代替。当“勾”的名词本义消失后,篆文再加“金”(金属)另造“鉤”代替,表示金属勾连工具。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。楷书异体字“鈎”用“勾”代替正体楷书字形中的“句”。造字本义:名词,可刺戳、可提挂的弯曲金属勾连工具。

3、铒:耳,既是声旁也是形旁,表示朵状物。餌,侯马盟书食,面食耳,朵状物),表示捏成耳朵状的面食品。篆文承续侯马盟书字形。篆文异体字蒸汽耳,朵状物鬲,煮锅),表示将捏成耳状的面食放在鬲锅干蒸。造字本义:名词,用面皮包裹内馅的饺子,北方著名面食之一。因多用水煮,俗称“水饺”;因制作时将面皮的两边扭绞在一起,捏成耳朵状,又叫“饵”,或“饺饵”。

4、畏:鬼,既是声旁也是形旁,表示巫师扮演的邪魔妖怪。畏,甲骨文爪,抓持田,是的省略,鬼面具),表示巫师手持面具化装。有的甲骨文卜,神杖头戴鬼面具的巫师),表示戴鬼面具的巫师手持神杖表演降神仪式。有的甲骨文将神杖“卜”写成。金文基本承续甲骨文字形。诅楚文将“人”写成,将“卜”写成“爪”。篆文误将金文字形中的“人”写成。造字本义:动词,巫师头戴鬼面具,手执魔杖,表演逐鬼驱邪的舞蹈。隶化后楷书将篆文字形中表示“鬼头”的“由”写成“田”,将篆文字形中的写成,导致“爪”形消失,“人”形淡化。
附一 文言版《説文解字》:畏,惡也。从甶,虎省。鬼頭而虎爪,可畏也。  
附二 白话版《说文解字》:畏,厌恶。字形采用“甶”和省略式的“虎”会义。“畏”字像怪物长着鬼头,张着虎爪,形象可怖。

5、兵:兵,甲骨文廾,双手持握斤,斧子),字形像士卒双手持握斧子参战。金文将甲骨文字形中的“斧”写成“斤”;将“廾”写成。籀文将金文字形中的斧子“斤”替换成“干”,并加“人”,强调“兵”是作战者。篆文将甲骨文字形中的“斧”写成“斤”。造字本义:名词,手持战斧作战的士卒。

6、争:爭,金文爪,上面一只手又,中间一只手又,下面一只手),表示众人伸手抢夺同一物品。篆文将金文字形下部的两只手混合成。造字本义:动词,竞相抢夺。

7、费:費,金文弗,捆绑钱贝刀,割、解)。篆文省去“刀”。造字本义:动词,解开系扎的贝壳,购物开销。

8、服:“”是“服”的本字。,甲骨文人,罪人又,抓捕、控制),表示抓捕罪犯。当“”作为单纯字件后,甲骨文再加“凡”方形木枷)另造“服”代替,强调抓捕罪犯,并用刑枷加以控制。金文承续甲骨文字形。有的金文误将“凡”(木枷)写成“舟”。篆文将金文字形中的“舟”写成,将金文字形中的“人”写成。隶书误将篆文字形中的“舟”写成“月”,将篆文字形的“人”写成“卪”,将篆文字形中的“又”写成,以致字形面目全非。造字本义:动词,抓捕战俘或罪犯,强制上枷,使之屈从。

9、神:“申”与“电”同源,后分化;“申”是“神”的本字。申,甲骨文是象形字,字形像神秘的劈雳、不同方向开裂的闪电。古人认为打雷闪电是至高无上的天神在发怒。当“申”的“闪电”和“天神”本义消失后,金文再加“示”另造“神”代替:示,祭祀申,闪电),表示祭拜发出闪电的天公。篆文将金文字形中的“申”写成由两个“爪”和一竖指事符号组成的。造字本义:名词,古人祭拜的天公,万物的创造者和掌控者。

10、明:“朙”是“明”的异体字;“眀”是“朙”的异体字。明,甲骨文日,太阳月,月亮),表示太阳和月亮发光照耀。金文将甲骨文字形中的“日”写成。籀文承续甲骨文字形。造字本义:动词,日光或月光将空间照亮。
三翻译
    古代的那些善于使用摩的人,就好像拿着钓鱼竿在深渊旁边垂钓的一样,饵料
投放下去,一定能够钓到鱼。所以说,这种人掌管政事,每天处理事务都鞥呢成功二别人却无法感受。指挥军事,每天都能打胜仗,士兵相信统帅的谋略而不惧怕敌人。圣人谋划在黑暗中,所以称作:神,成事在明处,所以说是“明”所谓支持政事每天都能成功,是因为他在积累德行,民众享受到的好处是一个接着一个,但并不知道是谁给了他们利益,这样天下人就把他比作“神明”所谓智慧军事每天都能打胜仗,是说他经常不用攻杀的手段进行战斗,也没有耗费人力和物力就结束了战争,因而老百姓不知道他是怎样使敌人顺眼,也不知道他是怎样使敌人害怕的。这样天下人就把他比作神明
   四理解联想事宜    善于用摩的人,就能看穿对方指挥者的意图的心思,了解清楚对方的底细,这样干起事情来知己知彼,勇而胜。
  五  提问:
   昨天的经文定义了摩术的基本操作,摩之在此,符之在彼,从而用之,事无不可。今天的经文讲述善摩者“主事日成,而人不知;主兵日 胜,而人不畏也”,提给大家思考的问题是,什么是神,什么是明,什么是神明?
   所谓谋事在人,这就是明
   成事在天,就是神
  






















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 楼主| 发表于 2022-7-26 16:07:12 | 显示全部楼层
本帖最后由 陶毅 于 2022-7-26 17:00 编辑

  2022年7月26日   第七周第三天  其摩者,有以平,有以正,有以喜,有以怒,有以名,有以行,有以廉,有以信,有以利,有以卑。平者,静也;正者,宜也;喜者,悦也;怒者,动也,名者,发也,行者,成也,廉者,洁也,信者,期也,利者,求也,卑者,谄也。故圣人所以独用者,众人皆有之。然无成功者,其用之非也。
二释字
  1造字本义:动词,号音稳定悠长,没有起伏变化,表示警情安定
    ②形容词:安全无事的,安宁的 ,宁静的③形容词:常态的,一般的
2造字本义:动词,行军征战,讨伐不义之地②动词:收缴,课罚,收税 zhēng ③形容词:合乎公义的,有道理的 zhèng
3造字本义:动词,在庆祝中欢笑②名词:可庆贺的事
    ③形容词:可庆贺的,得意的,快乐的
4①本义,动词:因失去自由、遭受奴役而发泄不满
    ②形容词:气愤的,难抑不满而暴发的③副词:不满地,气愤地,不可遏止地
5①本义,名词:纵横畅通的十字路口 háng
   ②名词:纵向路线 háng ③名词:职业方向,职业 háng
6①本义,动词:房屋主体与外边通道相连接
    ②名词:房屋狭窄的外边,侧边③形容词:偏仄的,狭窄的,局促的
7造字本义:动词,仆人手持扇子躬身服侍主人
   ②形容词:地位低下的,低微的,没有自身尊严的
8造字本义:名词,阴历每月最后一天看不到月亮因而特别阴暗的夜晚
    ②形容词:无光的,阴暗的,昏暗的,不明白的
9造字本义:动词,日落天黑,父母招唤孩子②动词:称呼,叫喊,说出
10①本义,动词:许诺,发誓②副词:忠实地,坚定地
     ③动词:当真,完全接受而毫不怀疑
   

三翻译:
摩的方式有很多种,有的用平,有的用正,有的用喜,有的用怒,有的用名,有的用行,有的用廉,有的用信,有的用利,有的用卑。平的方法,能够使对方可以用平静的心态处理事务。“正”的方法能够使对方觉得这样做刚好合适,“喜”的方式正好让对方高兴。“怒”的方式是让对方激动。“名”的方法是让对方名声能够得到传播。“行”的方法是让那个对方能够成就事业。“廉”的方法是让对方感到这样做是廉洁自律。“信”的方法是让对方因为讲信用而被人民期待“利”的方法是让对方能够得到自己所求的东西“卑”的方法是让对方隐藏起来,以韬光养晦的方式自保。所以圣人使用的这些方法,普通人也都是可以用的,但很少有人能成功,其原因就在于没有掌握好规律。

  四:理解联想事宜
我们做事的时候要掌握好事情的规律,了解清楚事情的本质以及掌权者的真实意图,天时地利人和,就一定能达到满意的结果。
如果逆风
五:昨天的经文讲述“善摩者,如操钩而临深渊,饵而投之,必得鱼焉”,“主兵日胜者,常战于不争不费 ,而民不知所以服,不知所以畏,而天下比之神明。”今天的经文讲述摩操作的种类。提给大家思考的问题是:经文中,“故圣人所以独用者,众人皆有之;然无成功者,其用之非也”这句话的准确意思是什么?
圣人所用的方法,普通人也都可以用,但是普通人很难成功,究其原因是没有掌握好事物的规律。例如用摩的方式不匹配,该用正却用了信,该用卑可能就用了利。所以同样 的方法用的时间,地方,不一样得到的结果完全不一样了。
       
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