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楼主: samwjiabao

家宝的《鬼谷子》读书笔记

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 楼主| 发表于 2022-6-29 07:10:56 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-6-29 23:49 编辑

原文:
  故曰:“不见其类而为之者见逆,不得其情而说之者见非。得其情,乃制其术。此用可出可入,可揵可开。故圣人立事,以此先知而揵万物。

一、原文抄写:
故曰:“不见其类而为之者见逆,不得其情而说之者见非。得其情,乃制其术。此用可出可入,可揵可开。故圣人立事,以此先知而揵万物。
二、查字正音:
1、类:”是“”的异体字。,金文米,借代谷物、植物犬,借代动物、野兽頁,人头,借代思考、认识),表示观察、辨识谷物或动物。金文异体字“頪”省去“犬”。篆文承续金文字形。造字本义:名词,品种繁多的谷物或动物,外形相似,难以辨识
2、为:”是“”和“”的本字;“”是“”的异体字。,甲骨文又,抓、牵象,大型力畜),表示驯兽师手牵大象,驯化大象的野性,使大象为主人服役,劳作载重。大象是陆地上最大型的力畜,在严重依赖体力的远古时代,驯化大象为主人服务,在古人看来是是一项无所不能的发明。
3、见:見,甲骨文目,用眼看人,人类),表示人眼的动作。金文承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“目”写成,将金文字形中的“人”写成造字本义:动词,睁着眼睛看
4、逆:的本字。屰,甲骨文是特殊指事字,是“大”(成年人)的倒写,表示倒行、逆行,与自己的行进方向相反。当“屰”作为单纯字件后,甲骨文再加“止”另造“逆”代替,或加“彳”(行进),或甲骨文加“辵”(行进),强调行进方向相反。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中倒写的“大”写成“大”字加一横造字本义:动词,双方方向相反地相向而行,与相从相反
5、非:“非”是“排”的本字。非,甲骨文是指事字,字形在相北的两个人(背)头上各加一横指事符号,表示两人思想相背、观念冲突、行为排斥。有的甲骨文变形,指事特征消失。金文承续甲骨文字形。篆文有所变形。造字本义:动词,思想相背者之间互相抵制、排挤,相互攻击、责难
6、情:青,既是声旁也是形旁,是“倩”的省略,表示漂亮。情,金文心,意愿青,即“倩”的省略,漂亮),表示美意。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成造字本义:名词,痴心,美意
7、制:,甲骨文木,树刀,刀剪),表示用刀具修剪树木的枝叶。造字本义:为了让果树结出更好更多的果子,用刀具修剪果树的新梢,减省营养浪费
8、术:”的异体字;而“”和“”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示用手抓持。,甲骨文又,用手抓八,分,剥离),表示一手抓茎杆,一手剥茎皮(参见)。篆文把甲骨文字形中的写成,表示将剥皮的卷刃刀夹在手指上或套在手指上。隶化后楷书将篆文字形中所构成的“简写成似。楷书异体字将正体楷书字形中的写成,以致字形面目全非。造字本义:名词,可以剥下枝茎上的青皮、用来绞绳或编篮的植物
9、用:的本字。,甲骨文、金文字形极其多样丰富,绝大多数字形像某种器具。甲骨文是指事字,字形在(即“趾”的本字,借代脚板)的字形上加一竖指事符号,表示供人洗脚的水桶。有的甲骨文写成。有的甲骨文写成。有的甲骨文写成。有的甲骨文写成有提手的桶形。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:名词,供人盛水洗脚的木桶

10、立:立,甲骨文是指事字,字形在一个人的脚底加一横表示地面的指事符号,表示站在地上。金文承续甲骨文字形。篆文将站着的人写成“介”形的造字本义:动词,站在地上
11、事:”是“使”的本字;“”、“”与“”同源。,甲骨文中,四方与他国毗邻、地处诸国之间的国家又,执、持),表示大使手持旌节护照,出使他国。远古时代以族旗或国旗为跨界出行的护照。简体甲骨文将国旗“中”简写成,导致字形晦涩。有的简体甲骨文则进一步将国旗“中”简化成。繁体金文承续繁体甲骨文字形。简体金文将“中”简化成。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。有的篆文承续金文字形造字本义:动词,大使手持旌节护照,出使邻国谈判,记录划定的国界,完成传之后世的历史文件
三、翻译:
所以说,不看对方是否是与自己同一类人就想驯化连接的注定得到相反结果,不了解对方的志意就对其言说显然对方会反对。根据读取对方的真实志意,因应的制定内健之术。这样可以自如的进入对方的内心或出来,也可以连接控制对方,也可以离开对方。所以圣人做事,应答要了解对方本质和志意,这样才能连接和控制万物。

四、理解联想事例
3年前自己做生意时,其实和对方价值观差异挺大的,开始没有觉得会有什么,但发现越走有合不到一起,最终也导致生意的失败。这也是自己当时不懂得”见其类“

五、今日问题昨天的经文讲述了外合和内结的不同情况,今天的经文与前文为同一段落,在昨天内容的基础上,得出如何“结合”的行动原则是“得其情,乃制其术”。提出思考的问题是:设立的“情”是什么,“术”是什么?
“情”是对方的真实志意;术是指能内健之法



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 楼主| 发表于 2022-6-30 18:02:16 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-6-30 23:43 编辑

6.30
一、原文:由夫道德、仁义、礼乐、忠信、计谋,先取《诗》、《书》,混说损益,议去论就。欲合者,用内;欲去者,用外。外内者必明道数,揣策来事,见疑决之。


二、查字正音:
1、由:“由”是“油”的本字。由,甲骨文像液滴囗,封闭的器皿),字形像一颗液滴从器皿上方滴落,表示通过器皿上方的小孔注油。有的甲骨文像液滴穿过器皿小孔的样子。金文承续甲骨文字形。籀文将金文字形中的液滴写成一点,并加“入”,表示液滴滴入器皿内。篆文误将籀文字形中的写成“十”。造字本义:动词,通过器皿的小孔将油滴入器皿之中。隶书承续篆文字形。当“由”的“注油”本义消失后,篆文加“水”另造“油”代替。
2、混:昆,既是声旁也是形旁,表示多。混,篆文河水昆,多)。造字本义:动词,多条溪河会流在一起。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成
3、说:“兑”是“説”和“悦”的本字。兑,甲骨文八,表示发音,参见“只”兄,念叨祝祷),表示念念有词,祝祷祈求。金文、篆文承续甲骨文字形。当“兑”的“为祈求而颂神许诺”动词本义消失后,篆文再加“言”(许诺)另造“説”代替。当“兑”引申出形容词“因祈求实现而深感快慰喜乐”之后,篆文再加“心”另造“悦”代替。造字本义:动词,为祈求而颂神许诺,讨好神灵。隶化后楷书将篆文字形中的“言”写成,将篆文字形中的“兑”写成。楷书异体字将“兑”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“说”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简写成“讠”。古籍常假借“説”代替字形相似的“悦”,表示因祈求兑现而深感愉快满足。
4、损:員,既是声旁也是形旁,表示钟鼎的圆口。損,金文手,捣毁钟鼎的圆口),表示捣毁钟鼎器物。篆文将金文字形中的简化成。造字本义:动词,捣毁、破坏钟鼎等贵重器皿。隶书将篆文字形中的简化成,失去五指形象。《汉字简化方案》中的简体楷书“损”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“員”简化成“员”
5、“益”是“溢”的本字。益,甲骨文(盛器)(水),字形像水从盛器的开口处溢出。金文将甲骨文字形中四点的“水”简写成三点的。篆文将甲骨文字形中的写成横写的“水”,强调“水横溢”。造字本义:动词,盛器水满而溢出。
5、议:義,既是声旁也是形旁,表示道理。議,金文言,说義,道义、真理),表示论辩是非。造字本义:动词,论辩是非、道理。篆文承续金文字形。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“议”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”,将正体楷书字形中的“義”简化成“义”
6、论:“侖”是“論” 的本字。侖,甲骨文口,评说册,典籍),表示商讨、评说典籍中的教义。当“侖”的“评说”本义消失后,金文再加“言”另造“論”()代替。造字本义:动词,商讨准则,评说是非。篆文承续金文字形。隶书将篆文字形中的简写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“论”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”,将正体楷书字形中的“侖”简化成“仑”
7、外:外,甲骨文倒写的“人”,是“队”即“坠”的省略,从高空坠落内,居室、家庭),表示远离居所、发生坠亡的风险环境。金文误将甲骨文字形中的“内”写成“夕”。有的金文误将甲骨文字形中的倒写的“人”写成“卜”。有的金文将“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:名词,远离居所、充满个人生命安全风险的山野。隶化后楷书将篆文字形中的“夕”写成,将篆文字形中的“卜”写成。古人称平安栖身的家室为“内”;称风险重重的山野为“外”。
8、内:内,甲骨文冂,门框入,由外而里),表示进门。金文将甲骨文字形中的门框“冂”写成屋形。有的金文将屋形简写成“宀”。篆文将金文字形中的“宀”与“入”连写混合结构,字形严重变形。造字本义:动词,进门,回到家中。隶书继承篆文字形。古人称平安栖身的家室为“内”;称风险重重的山野为“外”。
9、数:數,金文双手,表示体罚人,代表受罚者目,代表脸言,表示责骂),表示列举孩子的错误,并加以体罚、教训。诅楚文双手,体罚人,代表受罚者今,即“吟”和”的本字,念念有词女,妇人攴,持械打击),表示对犯有过错的妇女念念有词地责骂,进行体罚。在男权占优势的社会,妇女是常常受罚的弱势群体。篆文误将诅楚文的写成。造字本义:动词,列举过错,并加以惩罚。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“数”,依据类推简化规则,将正体楷书的“婁”写成“娄”
10、决:“决”是“決”的异体字。夬,既是声旁也是形旁,是“玦”的本字,表示中断、分别。決,篆文水,洪水夬,即“玦”的本字,中断),表示洪水将堤岸冲出口子。隶化后楷书将篆文字形中的“水”写成“三点水”,将篆文字形中的“夬”写成。楷书异体字“决”,将正体楷书字形中的“三点水”简写成“两点水”。造字本义:动词,大水冲裂堤岸。古籍多以两点水的“决”代替三点水的“決”。


三、翻译:

圣人要了解君王的志意和需求,要从道德、仁义、礼乐、忠信、计谋,从高到低的这几个层面来观察和考察对方。首先,看对方能不能理解天道天德,是不是怀有一颗天心,爱民养民。然后看对方礼乐水平,为人是否忠于国家,并有信用,谋略如何。通过考察之后,就参考《诗经》中古圣贤发愤之作和《尚书》中历代帝王立功建德之作,与之讨论好坏,符合现实情况的继承下来,不符合的部分就抛弃。给出施政方略和具体对策。如果对方答应要治,圣人就辅佐君王一起治,如果君王不想治病,圣人就起身离开。如果要治,圣人就用内揵术与君王建立连接,两人合在一起,共同治理天下。如果君王不想治,圣人就用外,阳亲阴疏,合而不结。圣人需要进行实时动态管理,君王的心意会变化,事情发展会变化,形势也在不断变化,圣人要预先揣度并给出相应对策,解决对方的疑虑。


四、理解联想事例:
欲合者,用内;欲去者,用外。君王的志意与圣人相符合,就辅佐他。价值官不吻合的情况下,就才用阳奉阴违的方式对待,而非直接痛快的离开。
这似乎与现代社会吹捧得“心直口快”完全相反。


五、提问:
昨天前天的经文,讲述捭阖的内外、结合之术。今天的经文讲述圣人在“结合”之前,通过什么顺序和方法决定“结合”,并“见疑决之”。提出的问题是:“欲合者,用内;欲去者,用外”是个什么操作?
合者就是用进入对方心后进行结合过程;用外,就是阳结阴疏,这是解开与君主连接方式。

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 楼主| 发表于 2022-7-1 23:42:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-7-1 23:46 编辑

7.1    第六天

  一、原文
策而无失计,立功建德。治名入产业,曰揵而内合;上暗不治,下乱不寤,揵而反之。内自得而外不留,说而飞之。若命自来,己迎而御之。若欲去之,因危与之。环转因化,莫知所为,退为大仪。


二、查字正音

策:朿,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示棘刺。策,金文(“竹”的变形)(朿,棘刺),表示竹鞭。造字本义:名词,用来刺激、驱赶马匹的竹鞭。
失:金文在手“手”上加一捺指事符号,表示手未抓牢。篆文承续金文字形。造字本义:动词,手未抓牢而丢落
功:金文(工,巧具)(力,使劲),表示利用器械,巧妙发力。篆文将金文字形中的“力”写成。造字本义:动词,运用器械,巧妙发力,武术制敌。
建:甲骨文(凵,柱洞)(三点,代表泥沙)(才,房柱与横梁,借代房架)(丮,即“执”的本字,抓持)(止,即“趾”的本字,脚板),表示众人七手八脚地合力将房柱立于柱洞后,为柱洞填土加固,在房柱上架上横梁,搭起新房的骨架。金文(“爪”的变形,抓持)(午,即“杵”的本字)(廾,双手持握)(土,土墙或地板)(丮,即“执”的本字,抓持),表示众人参与的筑墙夯地的造屋活动,表示双手持握杵棒夯地。简体金文省去“爪”、“丮”,并用代替繁体金文字形中的“土”,“阜”表示山地,一横表示地面墙基,将“午”的写成,并误将表示双手执杵的字形写成“聿”。有的简体金文则误将山地开凿的地面墙基写成“辵”。篆文将金文字形中的“辵”写成由“彳”变形的。造字本义:动词,立柱架梁,筑墙造房
德:甲骨文(彳,即“得”的省略,获取、获得)(直,正而不邪,正派),表示得之正直,获之坦荡。繁体甲骨文用“行”代替“彳”。金文将甲骨文字形中的“直”写成。繁体金文加“心”,强调“获之坦荡、问心无愧”的含义。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的“心”写成。造字本义:动词,正而不邪,行君子之道,即不狠不诈、不掠不盗、不强取苛求,坦然获得,无愧于心。隶化后楷书将篆文字形中的“彳”写成,将篆文字形中的写成。在道家思想中,“道”代表自然律,是道家世界观的核心;“德”代表顺应自然律的法则,是道家方法论的核心。古籍中“德”与“得”有时因同音而相互假借。
治:篆文(水,洪汛)(台,通“臺”,土石堆筑的坝堤),表示筑堤防洪。造字本义:动词,开凿水道,修筑堤坝,疏水防洪
名:甲骨文(口,叫喊)(夕,黄昏、冥暮),表示天黑时呼叫孩子回家。金文将甲骨文的左右结构改成上下结构。有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成月牙形的;有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,日落天黑,父母招唤孩子
入:甲骨文是象形字,字形像盒盖向下,表示收存物品,加盖封藏。金文承续甲骨文字形。有的金文写成屋形的“宀”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,收存物品,加盖封藏。
产:金文(“彦”的省略,即“谚”,古谚,表示狩猎、农耕经验)(生,草木萌发),表示依据农谚耕作庄稼。篆文将金文字形中的“生”写成。造字本义:动词,古人利用农谚耕种作物
业:金文(辛,刑具)(去,出门劳作),表示在严酷监督下劳作。有的金文省去“口”,加“大”(人),表示众多劳作的人。籀文省去金文的“大”,将写成,误将“大”写成“火”。篆文则误将籀文中的“火”写成“木”。造字本义:动词,奴仆在严酷管理下艰辛劳作
暗:篆文(日,天色)(音,即“黯”,颜色深黑),表示天色深黑。造字本义:形容词,日暮天黑,完全无光
寤:寤,籀文(冖,房屋)(梦)(吾,“悟”),表示在家中睡觉时通过梦境而获得灵感顿悟。篆文将籀文字形中的“冖”写成“宀”,将籀文字形中的“梦”简化成“爿”(床)。造字本义:动词,在睡梦中获得灵感顿悟
留:文(卯,连住)(田,庄稼地),表示人口与田地紧密相连。有的金文调整成上下结构。篆文将金文字形中的“卯”写成。造字本义:动词,农人依恋赖以生息的田地,在故土长住不迁徙,即使遭灾遭荒也不肯背井离乡
飞;籀文字形画出翔鸟的完整形象,鸟头鸟身和振翔的双翅。篆文将籀文字形中的鸟头鸟身简化成。有的篆文省去表示鸟头鸟身的,并将左右对称的双翅写成上下重叠的双翅。造字本义:动词,鸟儿振翅翱翔
命:,甲骨文(朝下的“口”)(㔾,即“人”等候指示的下级),表示上级居高临下地对下级发话。当“”成为常规名词后,金文再加“口”另造“”,代替“”的本义动词功能,强调“开口发令”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,上级向下级开口发话,作出权威性指示
迎:篆文(辵,行进)(卬,仰视),表示上前仰视接客。造字本义:动词,仰面上前接待,以示敬重和热情。
危:甲骨文(像悬崖)(像坠石),表示悬崖坠石。有的甲骨文将坠石形象繁化为。金文另造会义字:(人,登山者)(厂,崖岩)(巳,即“人”的变形),表示人在崖顶,担心坠崖;人在崖下,担心坠石。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,人在高崖或崖下而害怕,担心自身坠崖或坠石
环:金文(王,玉)(睘,转着圈看),表示圆形玉圈。有的金文写成两个圈。篆文将金文字形中的“瞏”写成。造字本义:名词,穿孔、可以套戴转玩的圈状美玉
转:甲骨文像手转纱轮。当“”的“转轮”本义消失后,金文再加“車”另造“”(转)代替。篆文承续金文字形。造字本义:动词,让轮子飞旋、滚动。
退;甲骨文(豆,食器)(止,即“趾”,脚板),脚趾朝着与食器相反的方向,表示离开进食的餐桌。有的甲骨文把食器“豆”写成空的“皿”,表示食物吃完。金文加“彳”(行),强调从餐桌走开。籀文误将金文字形中的食器“豆”写成“日”,将金文字形中的写成,同时再加“止”。篆文省去籀文字形中的“止”。造字本义:动词,餐毕下桌离席。
仪:甲骨文(羊,祥,吉兆)(我,武器,借代战争),表示吉兆之战。金文承续甲骨文字形。当“義”的“仪式”本义消失后,篆文再加“人”另造“儀”代替,表示程式庄严的典礼。造字本义:名词,出征前的隆重仪式,祭祀占卜,预测战争凶吉;如果神灵显示吉兆,则表明战争是仁道、公正的,为神灵福佑的

三、翻译
经过对君主的多次试探测试表明彼此关系没有问题了,就和君主一起从政立功健业。颁布各种法制命令,督促人民从事生产,这就是圣人与君主内揵成功,心意相通。君主如果出现下属暗日无光或下属混乱无觉,就需要返回与君主重新巩固连接。如果对方心思换了,圣人内在就要有所评判,不就留当地,不行就远离君主。我方只能迎接不合之命,针对性一一进行破解,把损害降到最低。如果损失管控出现问题,危难来临,圣人要把危险向对方说明,如果自己现在离开,可以帮对方减少损失,去职离开。事情彻底失控,君主所作所为完全超出圣人计算和掌控,圣人无法再驾驭他,退身保道就是最好的法则。

四、理解联想事例:


疫情时代下,网上竞争更加的内卷,更加的红海,所有人被各种信息洪流包裹着,被信息的色彩切分着有限的注意力,但似乎多数都在自我推销般操作,根本没有与自己的客户真正内揵连接,没有好好经营彼此关系,完全快餐式的,一次产品交付后各自分开,没有关系的经营,没有关系,自然也就没有了下一次的合作。
五、原文抄写:
策而无失计,立功建德。治名入产业,曰揵而内合;上暗不治,下乱不寤,揵而反之。内自得而外不留,说而飞之。若命自来,己迎而御之。若欲去之,因危与之。环转因化,莫知所为,退为大仪。
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 楼主| 发表于 2022-7-2 14:16:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-7-2 23:52 编辑

第一天
君臣上下之事,有远而亲,近而疏,就之不用,去之反求。日进前而不御,遥闻声而相思。事皆有内揵,素结本始。或结以道德,或结以党友,或结以财货,或结以采色。用其意,欲入则入,欲出则出;欲亲则亲,欲疏则疏;欲就则就,欲去则去;欲求则求,欲思则思。若蚨母之从子也,出无间,入无联,独往独来,莫之能止。

1、内揵结果:君臣不同关系(远亲近疏、就不用,去反求,前而不御,遥思)2、原因:事皆有内揵,素结本始
3、结之不同
4、用其意,则自由可控制对方
总纲:通过内揵素结对方志意就可以控制对方。

第二天(如何内揵,建立内部联系?
内者,进说辞也;揵者,揵所谋也。欲说者务隐度,计事者务循顺。阴虑可否,明言得失,以御其志。方来应时,以和其谋。详思来揵,往应时当也。夫内有不合者,不可施行也。乃揣切时宜,从便所为,以求其变。以变求内者,若管取揵。言往者,先顺辞也;说来者,以变言也。善变者审知地势,乃通于天,以化四时,使鬼神,合于阴阳,而牧人民。

1、进入对方内心——说辞;连接控制对方——谋
2、内揵方法:说者隐度,计事循顺(明言得失,以御其志,方来应时,以和其谋。详思来揵,往应时当也。以变求内)

第三天
见其谋事,知其志意。事有不合者,有所未知也。合而不结者,阳亲而阴疏。事有不合者,圣人不为谋也。故远而亲者,有阴德也;近而疏者,志不合合也。就而不用者,策不得也;去而反求者,事中来也。日进前而不御者,施不合也;遥闻声而相思者,合于谋以待决事也。
提问:昨天的经文指出,内建立联系和外着手行事并举,是捭阖的阴阳两面,其操作原则是,欲说者务隐度,计事者务循顺。
今天的经文讲述,这两个方面的具体情况。
提出思考的问题是:阳亲阴疏和阴亲阳疏分别会出现些什么情况?
就与不就——先知其志意。

第四天
    故曰:不见其类而为之者见逆,不得其情而说之者见非。得其情,乃制其术。此用可出可入,可揵可开。故圣人立事,以此先知而揵万物。
提问:昨天的经文讲述了外合和内结的不同情况,今天的经文与前文为同一段落,在昨天内容的基础上,得出如何“结合”的行动原则是“得其情,乃制其术”。提出思考的问题是:设立的“情”是什么,“术”是什么?
见其类,得其情,乃制其术

第五天(如何决定是否结合)
    由夫道德、仁义、礼乐、忠信、计谋,先取《诗》《书》,混说损益,议论去就。欲合者用内,欲去者用外,外内者必明道数。揣策来事,见疑决之。策而无失计,立功建德。
    提问:昨天前天的经文,讲述捭阖的内外、结合之术。今天的经文讲述圣人在“结合”之前,通过什么顺序和方法决定“结合”,并“见疑决之”。提出的问题是:“欲合者,用内;欲去者,用外”是个什么操作?
圣人如何具体使用内楗术驾驭君王?

第六天
    策而无失计,立功建德。治名入产业,曰揵而内合。上暗不治,下乱不寤,揵而反之。内自得而外不留,说而飞之。若命自来,己迎而御之。若欲去之,因危与之。环转因化,莫知所为,退为大仪。
君王变化而超出控制,退为大仪

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 楼主| 发表于 2022-7-3 23:51:27 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-7-3 23:59 编辑

抵巇第四
物有自然,事有合离。有近而不可见,有远而可知。近而不可见者,不察其辞也;远而可知者,反往以验来也。巇(xi)者,罅(xia)也;罅者,涧也;涧者,成大隙也。巇始有朕,可抵而塞,可抵而却,可抵而息,可抵而匿,可抵而得,此谓抵巇之理也。
事之危也,圣人知之,独保其身。因化说事,通达计谋,以识细微。经起秋毫之末,挥之于太山之本。其施外,兆萌牙孽之谋,皆由抵巇。抵巇之隙,为道术用。




一、 原文抄写:
物有自然,事有合离。有近而不可见,有远而可知。近而不可见者,不察其辞也;远而可知者,反往以验来也。
巇者,罅也;罅者,涧也;涧者,成大隙也。巇始有朕,可抵而塞,可抵而却,可抵而息,可抵而匿,可抵而得,此谓抵巇之理也。
事之危也,圣人知之,独保其身。因化说事,通达计谋,以识细微。经起秋毫之末,挥之于太山之本。其施外,兆萌牙孽之谋,皆由抵巇。
抵巇之隙,为道术用。



二、查字正音
抵:氐,既是声旁也是形旁,表示垂手触地。抵,篆文氐,垂手触地),造字本义:动词,伸手触及、推挡。隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象;将篆文字形中的写成

巇:险恶;险峻   隙间   比喻可乘之机
罅:虖,既是声旁也是形旁,表示发出呼呼风声的山岩缝隙。罅,篆文缶,陶器,山岩缝隙),表示陶器裂隙。造字本义:名词,陶器的裂隙、裂缝。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的“虖”写成
附一 文言版《説文解字》:
罅,裂也。从缶,虖聲。缶燒善裂也。  

涧:閒,既是声旁也是形旁,表示夹杂。𡼥,籀文山,山谷閒,夹杂),表示两山相夹的山凹。篆文山泉、溪瀑閒,夹杂),表示两山相夹的溪瀑。造字本义:名词,山泉汇入两山相夹的山凹所形成的小瀑流。隶书将篆文字形中的“水”写成“三点水”。《汉字简化方案》中的简体楷书“涧”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“間”简化成“间”。在造字时代,水流的源头叫“泉”;石壁上飞溅的山泉叫“水”;由山泉汇成的水叫“涧”;山涧在地面汇成的清流叫“溪”;众多小溪汇成的水流叫“川”;众多川流汇成的大川叫“河”,最大的河的叫“江”。

隙:隙,甲骨文是象形字,字形像洞穴外面的阳光透过小孔时发出耀眼的光圈。籀文将甲骨文字形中透光的小孔写成“小日”,表示小量的日光;同时加“谷”(山谷),表示山谷中涌泉的岩缝、石穴。篆文以“阜”(盘山路,代表山崖)代替籀文字形中的“谷”,强调“隙”常出现在洞穴和崖壁。造字本义:名词,洞穴、崖壁上透光的小孔或小缝。隶化后楷书将篆文字形中的“阜”写成“左耳旁”

验:僉,既是声旁也是形旁,是“檢”的省略,表示查对、核实。驗,篆文馬,力畜,核查),表示相马师检测马匹。造字本义:动词,相马师检查、测试马匹。隶书将篆文“马”的四足写成“四点底”。隶化后楷书将篆文字形中的“馬”写成,将篆文字形中的“僉”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“验”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“馬”简化成“马”,将正体楷书字形中的“僉”简化成“佥”
塞:塞,甲骨文宀,房屋两个,表示大量器械、材料双手操持),表示借用工具修补房屋。金文将甲骨文字形中的写成。篆文加“土”泥巴),强调胶泥的补砌作用。造字本义:动词,借助工具、材料,用泥土填堵房墙的漏洞。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的写成

却:“去”是“却”的本字;“卻”是“却”的异体字。去,甲骨文大,人囗,聚邑),表示一个人跨步离开村邑。金文基本承续甲骨文字形。篆文将金文字形中的“囗”(村邑)写成“凵”(厶)。当“去”引申出“使人离开、使人消失”的含义后,篆文再加“卩”(人)另造“却”代替。造字本义:动词,迫使眼前的人向后撤,迫使对方退步。隶化后楷书将篆文字形中的“去”写成,将篆文字形中的“卩”写成“单耳旁”。篆文异体字“卻”误将“去”写成“谷”。古籍多以“却”代替“卻”。《汉字简化方案》用“却”合并代替“卻”。

息:“瘜”是“息”的异体字;“𦞜”是“瘜”的异体字。心,既是声旁也是形旁,借代心脏所在的胸部。息,金文自,即“鼻”的本字,呼吸器官心,胸、腹),表示以腹为鼻进行呼吸。篆文承续金文字形。造字本义:动词,以腹为鼻,即胎儿不用口鼻、只借助母体的心跳来呼吸,沉静安定,运气若有若无。隶化后楷书将篆文字形中的“自”写成,将篆文字形中的“心”写成。当“息”引申出动词“在器官腔壁或管壁上额外赘生良性组织”后,篆文异体字加“疒”(床,借代病变)另造“瘜”代替,强调赘生的病变原因。楷书异体字用“月”(肉,机体组织)代替“疒”(病床)另造“𦞜”,强调良性组织的定性。在表达“赘生良性组织”时,古籍多以“瘜”代替“息”和“𦞜”;《汉字简化方案》则以“息”代替“瘜”和“𦞜”。古人称张口吐气为“呼”,称张口吞气为“吸”,称胎儿在娘胎里不用口鼻的寄生呼吸为“息”。
附一 文言版《説文解字》:
息,喘也。从心,从自,自亦聲。  

匿:若,既是声旁也是形旁,是“喏”的本字,表示答应。金文匚,是“匸”的变形,围墙,表示躲藏若,即“喏”的本字,表示应答),表示藏而不应。篆文将金文字形中的“若”写成,明确“应答”含义。造字本义:动词,藏身躲避,不回应。隶化后楷书将篆文字形中的“若”写成

细:囟,既是声旁也是形旁,像一个线团。細,篆文囟,像线团糸,丝线),表示绕成团的丝线。有的篆文写成左右结构。造字本义:名词,绕成团的丝线。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中线团形状的“囟”简写成“田”f


末:末,金文是指事字,字形在“木”(树)的上端加一横指事符号,表示树梢。篆文将短横写成长横。造字本义:名词,树梢部位。隶书略有变形,树的枝、根形象消失。“木”是象形字,甲骨文像一株树,上部是枝下部是根;“本”是指事字,金文在树根部位加三点指事符号,表示树在地下的营养器官;“末”是指事字,金文在树梢部位加一点指事符号,表示尾端;“未”是象形字,甲骨文像树上枝桠重重,表示枝叶茂盛;“果”是象形字,甲骨文像树上结满球状实籽;“朱”是指事字,甲骨文在主杆部位加一点指事符号,表示树干;“林”是会义字,甲骨文像树连树的样子;“森”是会义字,甲骨文比“林”多一“木”,表示“森”为“大林”。

本:本,金文是指事字,字形在树的根部加三点指事符号,表示树在地下的营养器官。籀文在树的下方加倒三角,表示扎入地下的根系。篆文将根部的三点简写成一横。造字本义:名词,树的根部。隶书将篆文字形中的树枝形状“屮”简化成“十”。“木”是象形字,甲骨文像一株树,上部是枝下部是根;“本”是指事字,金文在树根部位加三点指事符号,表示树在地下的营养器官;“末”是指事字,金文在树梢部位加一点指事符号,表示尾端;“未”是象形字,甲骨文像树上枝桠重重,表示枝叶茂盛;“果”是象形字,甲骨文像树上结满球状实籽;“朱”是指事字,甲骨文在主杆部位加一点指事符号,表示树干;“林”是会义字,甲骨文像树连树的样子;“森”是会义字,甲骨文比“林”多一“木”,表示“森”为“大林”。

三、背诵
见微盘

四、翻译
世间万物都有自身的法则和规律,任何事情或聚或离,皆有其内在原因。有些事发生在身边却不被察觉,有些事距离很遥远却能知道。发生在身边却不被察觉,是因为对眼前的事习以为常,没有足够的留心;距离很远却能知道,是因为善于反顾历史并预测未来。所谓“巇”,就是“罅隙”。小的裂痕会逐渐扩大,最终变得不可收拾。当裂痕开始出现的时候,会有一定的征兆。在裂痕刚出现时,可以通过“抵”使其闭塞,可以通过“抵”使其退回,可以通过“抵”使其停止,可以通过“抵”使其消失,可以通过“抵”而获取。以上就是“抵巇”的原则和方法。
当事情有危险时,圣人会有所察觉,并做到保全自身。根据客观情况分析事情,通晓各种计谋,制定行之有效的方法。观察事物间的细微处,无一不是起于秋毫之末,渐次发展而动摇泰山的根本。圣人施展计谋,教给众人防患于未然的道理,是从堵塞缝隙这个道理而来。发现事物间的疏漏,并用“抵巇”的方法弥补,这是处理问题的根本方法。



五、理解联想事例
事情发展都有有征兆,由小到大逐步发展,或严重或精益。人应当及时去应对、修复或推进以达成目的。否则事物发展趋势不可逆转。察于微毫,至关重要。比如一个孩子的养育,在小时就要格外关注,好的品质性格养成,坏的习惯坚决禁止。


六、今天的提问:
提问:前一章内揵讲事物合离之根本在于内结,功用在于外合,所谓结合。本篇以“物有自然,事有离合”开篇转承,指出结合的事实中,存在“近而不可见”和“远而可知”的情况,进而阐述了离合进程及其应对之道术——抵巇。指出,抵巇之术使用在“事之危之”的场景,技术基本环节是“独保其身、因化说事以识其微、经其秋毫之末挥之太山之本”。
提请大家思考的问题是:你如何理解独保其身,在整个抵巇操作中的作用?

独保其身是一种客观认知事物的虚静心态,不为情緒所扰,才能察觉微末


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 楼主| 发表于 2022-7-4 13:22:41 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-7-5 00:03 编辑

一、原文:

天下分错,上无明主,公侯无道德,则小人谗贼,贤人不用,圣人窜匿,贪利诈伪者,君臣相惑,土崩瓦解,而相伐射,父子离散,乖乱反目;是谓萌牙巇罅。圣人见萌牙巇罅,则抵之以法。可以治则抵而之,不可治则抵而之;或抵如此,或抵如彼,或抵反之,或抵覆之。五帝之政,抵而塞之,三王之事,抵而得之。诸侯相抵,不可胜数。当此之时,能抵为右。


二、查字正音:
1、侯——“侯”是“候”的本字。侯,甲骨文(厂,山崖)(矢,箭),表示狩猎于山崖。金文将甲骨文字形中的箭矢形状写成。有的金文加“人”,强调猎人的狩猎行为。篆文承续金文字形。造字本义:动词,带着弓箭埋伏山崖,守候猎物。俗体隶书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,同时误将篆文字形中山崖的形状“厂”写成“工”,山崖形象消失。当“侯”的“设伏候猎”本义消失后,篆文再加“人”另造“候”代替。
2、谗——毚,既是声旁也是形旁,双“兔”重叠,表示像兔子一样嘴巴动个不停,不断说话。讒,篆文(言,说话)(毚,嘴动不停,话语不断),表示不断地说好话。造字本义:动词,不断地用甜言蜜语讨好献媚。隶化后楷书将篆文字形中的“言”写成,将篆文字形中的“毚”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“谗”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“言”简化成“讠”,将正体楷书字形中的“毚”简化成“二”、“免”(“兔”的变形)构成的。“谗”是用甜言蜜语献媚当权者;“谄”是是恶语诅咒,毁谤陷害。
3、贼——則,既是声旁也是形旁,表示铭刻在青铜钟鼎上的律法、章程。賊,金文(戈,武器)(則,铭刻在青铜钟鼎上的律法、章程),表示武力行事,践踏律法。篆文将金文字形中的“則”写成。造字本义:动词,军人依仗武力威胁,冒天下之大不韪,公然破坏道统或律法,篡夺政权。
4、窜——串,既是声旁也是形旁,表示将多个有孔的物体由孔洞连在一起。竄,篆文(穴,地洞)(鼠),表示鼠在洞穴中穿行。造字本义:动词,老鼠飞快钻进地洞。
5、诈——乍,既是声旁也是形旁,是“作”的本字,表示有所作为。詐,金文(言,说)(乍,即“作”的本字),表示言语作为。篆文承续金文字形。造字本义:动词,假报战功,冒领奖赏。
6、伪——“爲”是“僞”和“撝”的本字。爲,甲骨文(又,抓、牵)(象,大型力畜),表示驯兽师手牵大象,驯化大象的野性,使大象为主人服役,劳作载重。大象是陆地上最大型的力畜,在严重依赖体力的远古时代,驯化大象为主人服务,在古人看来是是一项无所不能的发明。有的甲骨文用“爪”(抓)代替“又”(抓),将“象”写成。金文将甲骨文字形中长鼻大口的“象”写成长鼻大耳的“象”。当“爲”引申出“人为的、不自然的”的形容词含义后,金文再加“人”另造“僞”代替,强调自然因素之外人为的主观意志因素。篆文调整金文字形结构的左右顺序,将篆文字形中的“人”写成,将金文字形中的“象”写成不知所云的字形。造字本义:动词,人为,有意识地加工、做作。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“爲”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“伪”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“為”简化成“为”。当“爲”引申出“用手势指引、指导”的动词含义后,篆文再加“手”另造“ 撝”代替,强调手势的作用。
7、伐——伐,甲骨文(人,受刑者)(戈,击杀武器),表示用戈戟砍杀人的颈项。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,武力杀戮。隶化后楷书将篆文字形中的“人”写成“单人旁”,将篆文字形中的“戈”写成。“征”是为了纠正一方错误而动武、出于正义而兴师问罪,多褒义;“伐”是为了解决利益冲突而进兵杀戮,多中性。
8、射——射,甲骨文(弓,射箭战械)(矢,箭只),表示箭矢从弓子上发出。有的甲骨文将箭只写成。金文将箭矢简写成,并在箭尾加“又”(抓持),表示持箭搭弓。有的金文加“目”、用“廾”代替“又”,表示拉弓、搭箭、瞄准。篆文误将金文字形中的“弓”写成形似“身”的,导致“弓”形消失。有的篆文将石鼓文中形似“身”的“弓”写成明确的“身”,将金文字形中持箭搭弓的形象简写成“寸”。有的篆文用“矢”代替“寸”,强调“箭矢”的武器性质。造字本义:动词,用弓弦将箭只弹出,攻击远处目标。
9、乖——瓜,既是声旁也是形旁,即“苽”,表示孤伶伶、静悄悄挂在藤蔓上的果实。乖,籀文(人,当事人)(瓜,即“苽”,藤蔓上孤伶伶、静悄悄的果实),表示人如瓜,比喻孤单而安静。有的籀文以垂蔓形状(“苽”的省略)代替“瓜”,以“北”(背)代替“人”,表示背离人群,孤僻。篆文误将籀文字形中两个“人”构成的“北”写成“兆”。造字本义:动词,像闷瓜一样不合群,孤僻独处。
10、世——“丗、卋、世”是“卅”的异体字。十,既是声旁也是形旁,表示传统数学进制的满数,九加一之和。卅,甲骨文是特殊指事字,字形在三道表示“十”的竖线指事符号下面再加一横指事符号,表示三个“十”相连相加,三十。金文在甲骨文字形中的竖笔指事符号上加一圆点指事符号,写成。有的金文将三竖笔画上的圆点连写成一横。篆文写成由三个“十”构成的会义字,明确“三十”的含义。隶书“丗”将篆文字形中的三个“十”连写成“卅”,并在第一个“十”的竖笔上加一折笔,写成“七”形的。有的隶书承续金文字形:在三个“十”下面加一横指事符号,表示三个十相加。楷书简化字形,写成三个“十”相连的结构。楷书异体字写成一个“十”和一个“廿”。由于“卅”的金文异体字“误将甲骨文字形中表示三个“十”的写成“止”,“卅”的字形分由此化出篆文的“和篆文的“;篆文“隶化后楷书写成“卅”,篆文“未见相应的隶书和楷书字形,隶书字形“世”是隶书字形“丗”的演变发展;楷书异体字“丗”是隶书字形“丗”的楷化;楷书异体字“卋”是隶书字形“卋”的楷化。造字本义:数词,三十。古籍多以“世”代替“丗”和“卋”。现代汉语多以双音词“三十”代替单音单字的“卅”。
11、胜——朕,既是声旁也是形旁,表示船舵。勝,金文(朕,船舵)(力,能量),表示掌舵的能力。篆文承续金文字形。造字本义:动词,掌舵行舟,担当大任。
12、右——“又”即“”,是右手的简写,也是“右”的本字,而“右”是“佑”的本字;“”是左手的简写,也是“左”的本字,而“左”是“佐”的本字。又,甲骨文是象形字,字形像一只五指朝左的手(以三指代表五指),即右手,亦即正面朝南时身体东侧的手。由本义名词“右手”,引申出方位名词“右边、右侧、右方”等含义。当“又”引申出动词“抓持、伸出援手、支持、庇护”等含义后,金文加“口”(说话)表示行动上的支持或口头上的声援。篆文承续金文字形。造字本义:名词,正面朝南时位于身体东侧的那只手,与左手相对。

三、背诵:
见微盘

四、翻译:

天下分裂混乱,上无明主主持社稷,公侯君主无道无德,任由小人谗言惑主,危害社稷,贤人不能被录用,圣人只能逃窜活命,贪利益狡诈者横行,君臣都迷糊而不知怎么办,万事崩坏,父子间都相互分离攻击,反目成仇;这是天下系统将要崩坏的裂痕。圣人见到裂痕,可以以法去修复裂痕。如果这混乱的局面可以治理圣人则抵而修复,如果发现修复不了,则推翻了这系统和原来的君主,还民以安宁。可以用各种抵巇之或去修复它获取颠覆掉它。五帝之时都是抵而修复;三王事情,天下系统已经无法修复,于是就推翻了它。现在各诸侯都自认为代表天命。
五、理解联想事例:
古代先圣一直是代天而行,君主可辅,则辅助修复天下治理系统,如商鞅辅助秦孝公;而当君主不可辅时,则推翻之;这与绵延千年的儒家忠君思想不同,是代天而治万民,而非为君主一人。

六、今日问题
提问:昨天的经文定义了抵巇及其使用场景。今天的文字讲述在“萌牙巇罅”的时候,如何“抵之以法”。
  给大家提出的思考问题是:君臣相惑、社会土崩瓦解而相伐射,父子离散而乖乱反目,其发生原理是什么?
是缺失了统一的管理秩序,君主没有为民的志意

七、原文抄写:
天下分错,上无明主,公侯无道德,则小人谗贼,贤人不用,圣人窜匿,贪利诈伪者作,君臣相惑,土崩瓦解,而相伐射,父子离散,乖乱反目;是谓萌牙巇罅。圣人见萌牙巇罅,则抵之以法。世可以治则抵而塞之,不可治则抵而得之;或抵如此,或抵如彼,或抵反之,或抵覆之。五帝之政,抵而塞之,三王之事,抵而得之。诸侯相抵,不可胜数。当此之时,能抵为右。
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 楼主| 发表于 2022-7-5 23:55:55 | 显示全部楼层
7.5日
抵巇第四

自天地之合离终始,必有巇隙,不可不察也。察之以捭阖,能用此道,圣人也。圣人者,天地之使也。世无可抵,则深隐而待时;时有可抵,则为之谋。可以上合,可以检下。能因能循,为天地守神。



一、原文抄写:

二、查字正音:

1、合:合,甲骨文(口,向下的张开的嘴巴)(口,向上张开的嘴巴),表示两口相接。金文、篆文承续甲骨文字形。造字本义:动词,接吻亲嘴,调情相爱。隶书将篆文字形上部的“口”拆写成“人”、“一”的组合结构。
2、离:禽,既是声旁也是形旁,是“擒”的本字,表示捕鸟。離,甲骨文(隹,飞鸟)(禽,即“擒”,捕鸟),表示用网罩抓捕飞鸟。简体甲骨文将“禽”简化为。繁体甲骨文再加“又”(抓捕),强调“擒捕”的含义。金文用“林”(树林)代替甲骨文字形中的“隹”,表示在林中捕鸟,并将甲骨文字形中的“禽”写成。篆文用“屮”(草丛)代替金文字形中的“林”(树林),表示在草丛捕鸟。繁体篆文综合甲骨文字形和金文字形,加“隹”。造字本义:动词,鸟儿落入猎人抓捕的网罩。
3、察,篆文(宀,庙宇)(祭,祭祀),表示在庙宇进行的祭祀活动。造字本义:动词,审视、细究祭祀时显示的神迹。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的“祭”写成
4、使——“史”是“使”的本字;“吏”、“事”与“史”同源。史,甲骨文(中,四方与他国毗邻、地处诸国之间的国家)(又,执、持),表示大使手持旌节护照,出使他国。远古时代以族旗或国旗为跨界出行的护照。简体甲骨文将国旗“中”简写成,导致字形晦涩。有的简体甲骨文则进一步将国旗“中”简化成。繁体金文承续繁体甲骨文字形。简体金文、篆文承续简体甲骨文字形。当“史”的动词本义“出使”消失后,篆文加“人”(受派遣官员)另造“使”代替,强调外交官员的职责。造字本义:动词,外交官手持旌节护照,奉命与邻国谈判,记录划定的国界,完成传之后世的文件。
5、终:造字本义:动词,一个结绳纪事主题的完成
5、深——罙,既是声旁也是形旁,是“探”的本字,表示伸手探穴。深,金文(水,潭)(罙,即“探”,伸手探洞),表示探测潭底。篆文承续金文字形。造字本义:动词,伸手或用工具探测潭底。

6、隐——隱,籀文(穴,山崖、洞穴)(工,生产器具)(又,持守)(心,欲望),表示匿居深山,修行禁欲。篆文(阜,盘山石阶,代表高山)(爪,抓)(工,生产器具)(又,持守)(心,欲望),强调远居深山修行。造字本义:动词,为逃避俗世的纷扰和贪欲的诱惑而匿居山崖洞穴,开荒生产,自给自足,修行禁欲,持守本心。

4、待——待,金文(彳,前行)(寺,持),表示有所持而前往。篆文承续金文字形。造字本义:动词,持礼前往,表达敬意。

5、时——止,既是声旁也是形旁,是“趾”的本字,表示行进。時,甲骨文(止,行进)(日,太阳),表示太阳运行。金文将甲骨文字形中的“止”(趾)写成。籀文承续金文字形。篆文将籀文字形的上下结构调整成左右结构,并加“寸”(抓持),表示力图抓住易逝的光阴。造字本义:名词,太阳运行的节奏,季节。

6、上——“丄”是“上”的异体字。上,甲骨文是特殊指事字,字形由两横构成,底端一横较长,顶端的一横较短。古人用一横代表混沌太初状态;用两横(二,由两个“一”组成,两横一样长)代表从混沌太初中分化出来的、相并列的天与地。古人调整表示天与地、等长的两横,以短横方向表示朝天、或朝地的方向。甲骨文将表示“天”的顶端横线写得较短,表示天、或朝天的方向;甲骨文将表示“地”的底端横线写成得较短,表示地、或朝地的方向。金文承续甲骨文字形。繁体金文为了在字形上区别于数目字“二”,在两横之间再加一竖指事符号,表示纵的方向。篆文承续繁体金文字形。造字本义:名词,与地相对的天。

7、检——僉,既是声旁也是形旁,是“簽”的省略,表示标记。檢,金文(木,札,简册)(僉,即“簽”,标记),表示标记简册位置的题签片。篆文将金文字形中的写成。造字本义:名词,古代标明简册内容以便查索的题签木片。

8、下——“丅”是“下”的异体字。下,甲骨文是特殊指事字,字形由两横构成,顶端一横较长,底端的一横较短。古人用一横代表混沌太初状态;用两横(二,由两个“一”组成,两横一样长)代表从混沌太初中分化出来的、相并列的天与地。古人调整表示天与地、等长的两横,以短横方向表示朝天、或朝地的方向。甲骨文将表示“天”的顶端横线写得较短,表示天、或朝天的方向;甲骨文将表示“地”的底端横线写成得较短,表示地、或朝地的方向。金文承续甲骨文字形。金文为区别于数目字“二”,在两横之间加一竖指事符号,以显示纵的方向。篆文承续金文字形。造字本义:名词,与天相对的地。

9、守——守,甲骨文(六,即“庐”的本字,房屋)(寸,手持器械)。金文将甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的“又”写成“寸”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,持械护卫家园,御寇入侵。

10、神——“申”、“电”、“神”本是同一个字,后分化。申,甲骨文像神秘的劈雳、不同方向开裂的闪电。古人认为打雷闪电是至高无上的天神在发怒。当“申”的“闪电”和“天神”本义消失后,金文再加“示”另造“神”代替:(示,祭祀)(申,闪电),表示祭拜发出闪电的天公。篆文将金文字形中的写成。造字本义:名词,古人祭拜的天公,万物的创造者和掌控者。

三、翻译:

自从天开天辟地,天地分离后,万物都有合与离,都一定有缝隙产生。圣人不可以不观测细微的神迹显现。以捭阖之道细细察看神迹,并用抵巇之道处理,能做到如此就是圣人了。圣人是天地的使者。如果世道没有裂痕弥补列行,就跳入深深潭水中与世隔绝待在那里,等待机会,如果有列痕可操作,则为君主谋划。即可以上合君主心意,下检测大臣的真实心意,能做到这种发放,就能遵循这些方法,顺应天地规律守变化

四、理解联想事例:
“圣人者,天地之使”这句话其实反应了中国人的人生价值观,圣人为天地之使,代天地行掌管权,管理好万物,维护社会秩序,这是圣人的责任。
比如张桂梅,凭自己力量改变成千上万女孩子的命运,使这些女孩发挥更大的社会价值,摆脱命运的束缚,这个过程中,实现了人生意义。中国人的人生观从来不是自私的个人幸福观。

五、今天提给大家的思考问题是:圣人为天地守神,需要做些什么?
首先,需要“独保其用,因化说事,通达计谋,以识细微。“
其次,进行捭阖、反应、内建、抵巇之道


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 楼主| 发表于 2022-7-6 23:33:29 | 显示全部楼层
一、文义理解与心得综述:
抵巇术
1、可用原因:万事万物都有缝隙——“物有自然,事有离合”;且事物发展都是从“秋毫之末”(微),发展为“泰山之本”(大),从量变到质变。
2、抵巇术:巇始有朕,察之以捭阖之道,可抵而塞,可抵而却,可抵而息,可抵而匿,可抵而得,此谓抵戏之理也——事情微小有征时及时处理
3、圣人抵巇原则:圣人见萌牙戏罅,则抵之以法。世可以治,则 抵而塞之;不可治,则抵而得之。——可以辅助则辅助,不可以辅助则取而代之。
4、抵巇变通:世无可抵,则深隐而待时;时有可 抵,则为之谋。
5、抵巇功效:可以上合,可以检下。能因能循,为天地守神
6、抵巇失效原因:近而不可及者,不察其辞也;在事情缝隙过大时才去干预;时机不对,不能抵巇



二、全文背诵:
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 楼主| 发表于 2022-7-7 23:57:39 | 显示全部楼层
第四周  飞箝第五 第5天(7.7)


一、抄写原文
  凡度权量能,所以征远来近。立势而制事,必先察同异,别是非之语;见内外之辞,知有无之数;决安危之计,定亲疏之事。然后乃权量之。其有隐括,乃可征,乃可求,乃可用。引钩箝之辞,飞而箝之。钩箝之语,其说辞也,乍同乍异。其不可善者,或先征之,而后重累;或先重以累,而后毁之;或以重累为毁,或以毁为重累。其用,或称财货、琦玮、珠玉、璧帛、采色以事之,或量能立势以钩之,或伺候见涧而箝之,其事用抵巇。

君主衡量比较别人的能力,都是为了征召远近的人才。想要笼络的多的人才,壮大力量成就功业,必须先考察下“同盟者”与自己方的内在志意不同,便秘对方或错或对的言语;要明晰哪些是对内部志意形同人的说辞,哪些是对联盟这说的。衡量安与危,确定亲、疏之事。
然后再看看这样做的利弊得失。衡量这些关系时,如果还有不清楚的地方,就要进行研究,进行探索,使之为我所用。借用引诱使对方说出真情,然后通过恭维来钳住对手。钩钳之语是一种游说辞令,其特点是忽同忽异。对于那些没法控制的对手,或者先对他们威胁利诱,然后再对他们反复试探;或者先对他们反复试探,然后再摧毁他们;或者在反复考验中,毁灭对方,或者把摧毁对方作为反复考验。想要重用某些人时,可先赏赐财物、珠宝、玉石、白璧和封地,以便对他们试探;或者通过衡量其才能创造气氛,来吸引他们;或者通过寻找机会来控制对方,在这个过程中要运用抵之术。
二、查字正音
1、征:“正”是“征”的本字。正,甲骨文囗,城邑、方国止,即“趾”,借代行军),表示行军征战,讨伐不义之地。当“正”的“征战”本义消失后,甲骨文再加“彳”(即“行”,行军)另造“征”代替,强调部队为讨伐不义之地而远途行军。繁体甲骨文加表示朝庭派兵的“师”、加“二”相等),表示兴师讨伐“等同于”天子之旨意。金文将甲骨文字形中表示城邑的“囗”简化成一横指事符号,将甲骨文字形中的写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,中央朝庭派兵长途行军,讨伐不义之地。

2、立:甲骨文是指事字,字形在一个人的脚底加一横表示地面的指事符号,表示站在地上。金文承续甲骨文字形。篆文将站着的人写成“介”形的。造字本义:动词,站在地上。隶书基本承续篆文字形。

3、同:同,甲骨文凡,众人夯地的多柄夯桩口,劳动号子),表示夯地的号子。金文基本承续甲骨文字形。篆文略有变形。造字本义:动词,众人在兴桩夯地时用号子统一用力节奏。

4、异:巳,既是声旁也是形旁,表示胎儿。异,篆文巳,胎儿双手抱持),表示手抱婴儿。造字本义:动词,送养或遗弃不正常的婴儿。

5、括:既是声旁也是形旁,是“刮”字的省略,表示干净、彻底地收拾。括,篆文手,抱“刮”的省略,干净、彻底地收拾),表示全部、彻底地抱住。造字本义:动词,完全、彻底地抱在手里。隶书将篆文字形中的“手”简写成,失去五指形象;将篆文字形中的写成
附一 文言版《説文解字》:括,絜也。从手,聲。  
附二 白话版《说文解字》:括,捆扎。字形采用“手”作边旁,采用“”作声旁。

6、箝:“箝”是“钳”的异体字。甘,既是声旁也是形旁,是“拑”的省略,表示用夹具夹合物体。钳,篆文金,金属甘,即“拑”,用夹具夹合),表示用铁夹子夹物。篆文异体字“箝”用“竹”代替“金”,并把“甘”写成“拑”,表示竹制的钳子。造字本义:动词,用竹钳夹拑物体。

7、乍:“乍”是“作”的本字。乍,甲骨文刀,匠具纵横的刻纹),表示用斧削刻器物。有的甲骨文在刀形上方加一个缺口,表示用刀斧砍斫木头。有的甲骨文省去纵横刻纹。金文将甲骨文字形中的缺口写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用刀具砍斫削刻,制作器物。

8、毁:“燬”和“譭”是“毁”的异体字。毁,金文像陶器壬,即“任”的本字,聪明能干攴,持械打击),表示持械打破精工制作的陶器。籀文将金文字形中的陶器形状写成“臼”。篆文将籀文字形中的“壬”聪明能干)写成“土”土制陶器),强调打破精美而脆弱的陶器。造字本义:动词,将宝贵而脆弱的精美陶器打破,使之失去盛器作用。

9、累:“畾”是“纍”的本字;“絫”是“纍”异体字;“累”是“纍”简体字。畾(“纍”局部),篆文田,即“囟”的变形,丝线绕成的线团田,即“囟”的变形,丝线绕成的线团田,即“囟”的变形,丝线绕成的线团),表示一堆线团,其中“田”是篆文“囟”(线团)的变形。当“畾””的本义消失后,篆文再加“糸”(丝线)另造“纍”代替,强调储积丝线。隶书承续篆文字形。简体隶书将“畾”省略为“田”。造字本义:动词,将加工好的丝线缠绕成线团,将线团堆放在、累积一起,以备纺织使用。

10、琦:奇,既是声旁也是形旁,表示非同寻常的、特别的。琦,甲金篆字形暂缺,隶书王,玉石奇,特别的),表示奇特的美玉。推测造字本义:名词,奇特的美玉。

11、玮:韋,既是声旁也是形旁,是“煒”的省略,表示火光明亮。瑋,甲金篆字形暂缺,隶书王,玉石韋,即“煒”),表示发光的玉石。推测造字本义:名词,明亮耀眼的美玉。

12、伺:“覗”是“伺”的异体字;“𥄶”是“覗”的异体字。司,既是声旁也是形旁,表示发号施令、主持、管理。伺,篆文人,侍从司,发号施令、主持、管理),表示侍从等候在主事者身边,以便随时听从驱使。造字本义:动词,侍从等候在主事者身边,现场观察照顾,随时恭候驱使。

13、候:“侯”是“候”的本字。侯,甲骨文厂,山崖矢,箭),表示在山崖间行猎。当“侯”的“山崖行猎”本义消失后,篆文再加“人”另造“候”代替。造字本义:动词,持弓带箭在山崖间埋伏守等猎物。

14、钩:“勾”是“鉤”和“鈎”的本字;“鈎”是“鉤”的异体字。勾,籀文是象形字,像中部弯曲呈∪形、两端尖利的工具,中部可提抓、挂吊,两端可用于刺戳。篆文假借“句”代替“勾”。籀文字形与“厷”极为相似,篆文则与“句”重复,为避免混淆,隶书另造“丩、厶”会义的“勾”代替。当“勾”的名词本义消失后,篆文再加“金”(金属)另造“鉤”代替,表示金属勾连工具。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。楷书异体字“鈎”用“勾”代替正体楷书字形中的“句”。造字本义:名词,可刺戳、可提挂的弯曲金属勾连工具。

三、翻译
君主衡量比较别人的能力,都是为了征召远近的人才。想要笼络的多的人才,壮大力量成就功业,必须先考察下“同盟者”与自己方的内在志意不同,便秘对方或错或对的言语;要明晰哪些是对内部志意形同人的说辞,哪些是对联盟这说的。衡量安与危,确定亲、疏之事。然后再看看这样做的利弊得失。衡量这些关系时,如果还有不清楚的地方,就要进行研究,进行探索,使之为我所用。借用引诱使对方说出真情,然后通过恭维来钳住对手。钩钳之语是一种游说辞令,其特点是忽同忽异。对于那些没法控制的对手,或者先对他们威胁利诱,然后再对他们反复试探;或者先对他们反复试探,然后再摧毁他们;或者在反复考验中,毁灭对方,或者把摧毁对方作为反复考验。想要重用某些人时,可先赏赐财物、珠宝、玉石、白璧和封地,以便对他们试探;或者通过衡量其才能创造气氛,来吸引他们;或者通过寻找机会来控制对方,在这个过程中要运用抵之术。



四、案例联想:
征远来近:除内健合以为,尽力去外合更多联盟以成势,这对于习惯于“道不同,不相为谋”的我们还是有些颠覆的。自己人进行内合,外部人以暂时的利益绑成共同体,以利目标的达成。


五、问题:
   昨天结束的抵巇章,讲述了组织内部“惩前毖后治病救人”“不忘成初心方得始终”的组织建设原则和方法。今天开始的飞钳章,讲述怎么联合、征用组织外的力量完成使命。今天的经文基本上定义了飞钳术的基本内容。
今天提请大家思考的问题是:从国家而论,我们为什么要韬光养晦;从个体而言,我们为什么会置身于被商家诈骗的现代商业环境?

国家为何韬光养晦?


1、韬光养晦相当于隐藏自己,闭口不谈,这样对方国家就对你了解不多,不敢碰你,还可能不屑碰你;
2、我们本身的国家形态和西方发达国家本就对立,对方亡我之心重未消失,表现锋芒,只会让对方更有危机感,层层设置障碍让我们不得安宁。


我们为何容易被商业绑架,第一,因为我们欲太多,很容易被人勾走;第二,广告反反复复,如同在给我们反复催眠。





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 楼主| 发表于 2022-7-8 06:55:49 | 显示全部楼层
本帖最后由 samwjiabao 于 2022-7-9 07:32 编辑

7月8日学习任务:

将欲用之天下,必度权量能,见天时之盛衰,制地形之广狭,岨险之难易,人民货财之多少,诸侯之交孰亲孰疏、孰爱孰憎,心意之虑怀,审其意,知其所好恶,乃就说其所重,以飞箝之辞钩其所好,乃以箝求之。
  用之于人,则量智能、权材力、料气势,为之枢机以迎之随之,以箝和之,以意宜之。此飞箝之缀也。用之于人,则空往而实来,缀而不失,以究其辞。可箝而从,可箝而横,可引而东,可引而西,可引而南,可引而北,可引而反,可引而覆。虽覆,能复,不失其度。


一、查字:
1、“慾”是“欲”的异体字。谷,既是声旁也是形旁,表示两座山岭之间高深空阔的沟壑。欲,金文(谷,高深空阔的沟壑)(心,心中需求),表示内心的贪求如谷如壑。有的金文以“人”代“心”。 篆文用“欠”(叹气、不满)代替金文字形中的“心”,表示感叹不满足。造字本义:名词,如深谷大壑一样永远填不满的贪求心念
2、制,甲骨文(木,树)(刀,刀剪),表示用刀具修剪树木的枝叶。金文字形中的表示树木的根须旺盛,需要修剪;字形中的表示刀剪之间的枝叶碎屑。有的金文用“未”代替,表示树木的枝梢太旺盛,需要修剪。古人发现,如果果树的枝叶太茂盛,就会过多消耗树木所获得的养分,以至于缺少足够的能量用于开花结果。籀文在繁茂的枝叶“未”与修剪工具“刀”之间加“彡”(碎屑),表示用刀具剪下部分枝叶。篆文承续金文字形。造字本义:为了让果树结出更好更多的果子,用刀具修剪果树的新梢,减省营养浪费
3、“”是“愛”的本字。,金文(欠,一个人张着嘴巴,表示呵气、或喃喃倾诉)(心,同情、疼惜),表示疼惜、呵护,倾诉柔情。简体篆文“将金文字形中的“欠”写成。繁体篆文“愛”再加“夂”(倒写的“止”,行进),表示因疼惜对方而奔波。造字本义:动词,用心疼惜呵护,喃喃倾诉柔情,为之奔波辛劳。
4、虑:吕,既是声旁也是形旁,是“侣”的本字,表示伴侣。慮,金文(吕,代表伴侣)(心,担心),表示为伴侣担心。籀文(虍,代表虎豹猛兽)(思,担心),表示对猛兽侵袭的担忧。篆文承续籀文字形。造字本义:动词,忧患安全,担忧。
5、怀:“褱”是“懷”的本字。褱,金文(衣,胸襟)(眔,流泪),表示将哭泣流泪的孩子抱在胸前,以示爱护与安慰。篆文将金文字形中的写成,将金文字形中的写成。当“褱”作为单纯字件后,篆文再加“心”(慰藉)另造“懷”代替,强调大人慰藉伤心的幼儿。造字本义:动词,父母将伤心哭泣的幼儿抱在胸前加以安慰。
6、枢:區,既是声旁也是形旁,表示周围有护墙保护的聚居地。樞,篆文(木,门轴)(區,比喻确保门轴运转的凹槽),表示门轴之槽。造字本义:名词,古代建筑中扣住木板门轴两端的臼槽
7、缀:“叕”是“缀”的本字;而“裰”是“缀”的异体字。叕,篆文是指事字,字形在“衣”字两边各加一条连接线,表示在衣服的几个开口处添加连接,即将零碎的布块连缀成衣。当“叕”作为单纯的字件后,篆文再加“糸”(丝)另造“缀”代替。造字本义:动词,一针针一线线,通过大量手工劳动将碎布缝缀成衣。
8、空:工,既是声旁也是形旁,表示“人工的、人造的”。空,金文(穴,洞)(工,人工的、人造的),表示经过人工处理的洞穴,即宜居洞穴。“司空”是尧帝时代开设的古老官职,主管水土治理和建筑等工程。籀文和篆文承续金文字形。有的篆文以屋顶形象(“余”的省略)代替金文的“穴”,表示“空”与建筑有关。造字本义:名词,人工开凿或修建的居穴
9、横:“黄”与“寅”同源后分化,表示练习射箭。横,篆文(木,架子)(黄,即“寅”,练习射箭),表示架弓射箭。造字本义:动词,把弓身平放在弓架上。弓子竖挂时弓身与地面垂直,弓子平放时弓身与地面平行
10、复:復,既是声旁也是形旁,表示往返、反转。覆,金文(像罩盖)(復,往返、反转),表示将朝下的罩盖反转朝上。篆文将篆文字形中的写成。造字本义:动词,将朝下的罩盖反转朝上。隶
11、度:,既是声旁也是形旁,是“庶”省略,即为“庶”的上半部,表示石块。度,甲骨文(石,即“庶”的省略,石块、石料)(又,抓持、测量),表示建筑施工时设计师或石匠测量、评估石料。篆文将甲骨文字形中“庶”的省略写成“。造字本义:动词,测量、评估石料。


二、翻译:
圣人想发挥才能辅助君主治理天下,必须要对君主的权谋与能力进行评估,并能看清天时国运的盛衰发展之势,衡量国家土地的多少,地形守护之难易,百姓财富的多数,国家与哪些诸侯亲近与哪些诸侯疏远,与哪些国家相亲与哪些国家有仇怨,看清君主所担忧和珍视的东西,仔细
考查志意坚实与否,知道君主的好、恶,依顺君主最重视的事情来说,以飞钳之语引起其所好,并紧紧控制住他,这是先于君主建立信任关系。
(此段从如何将飞钳之术用之于君王身上,要看看君主,看国家)

圣人将于普通人,也要对人的智慧、能力、权力资源、气魄进行考量,进而设定机关迎候他、追随他,说以赞扬之辞,释放与之相同的志意,这就是用飞钳之术不断累加于其身。用在人身上,用空言换取对方的实意显现,不失去对对方的控制,以考究其言辞中的实意。可以飞钳之术让他跟从,也可以让他原地休息,可以引导其向东、西、南北走,可引导其反复,可引导其走到反面,有时引导失败也没有关系,重新来过,却不失对他的控制。
三、昨天案例联想:

鬼谷子的飞钳之术不仅仅是用之于普通人,而且更是应用在君主之上,从自我定位上是天地之下,君主之上的,拥有代天执行的强势思维,不管对手地位、实力是否较自己更为强大,首先在心里定位上即使你再强大也有弱点让我也可以钳,真正的担负其作为天地代理人的那份职责。

四、问题:对于日常中,使用飞钳术你觉得最困难的地方是:
1、似乎缺少飞钳对象,感觉日常生活工作中似乎较少存在这种需要飞钳对象的人,似乎必要性不是很大。其次是内在是没有这种斗争的意识的,或是说其实自己内心深处是鄙视这种行为的,这观念似乎有些牢固
2、自己对人似乎是不感兴趣的,没有那种冲动和意识去更多的了解、好奇别人

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