李培香的《鬼谷子》读书笔记

李培香

说说你当初为什么决定参加鬼谷子读书会，现在你怎么评价你当初的决定和你当初目标的实现程度？
之前跟老师读过阴符七术，感觉收益良多。这次的精读就很坚定的要参加。
现在觉得自己的决定是正确的。
目标实现了百分之五十。原因是这次精读和上次精读时情况不同了，上次精读时还没有二宝，有了孩子，学习的时间少了很多。就是这样时间少的情况下，也依然收获了不少，内部立功，外部立事，成事过程中的具体方法。感觉自己有太多的地方没有弄明白，还要用更多的时间来消化，吸收其中的精华。

李培香

10.26用文字概述鬼谷子系列作品的整体架构和基本思想。
整体架构：
本经阴符七术为根，以人的内部讲述志思神心德的心术操作进程。持枢中经为本，持枢教人立天道，正人道。中经是道贵制人，不贵见制与人。本经十二章是末，如何成事的操作方法都在其中。

基本思想：立天道，正人道。观天之道，执天之行。

李培香

系统说说你的读后心得，并编制你向别人介绍鬼谷子系列作品的一小时演讲提纲
读后心得：对内部立功，外部立事，有了深刻的认识。之前内外是混合的感觉，有时候是在情绪中，而不自知，就会曲解外部事实，误以为是外面环境和别人的问题，把自己的妄想当真实。现在做事时的目标，内部是不是和外部连接，连接了是个什么样子的内部状态，立功了，成事就是自然而然的了。不通就要反而得覆。守住了根，守住一，心中有事，有人，有家，有国，就能做成自己想做的事。
演讲提纲：
一，读这部经典的初心

二、读经典的收获

李培香

编写你的演讲稿（或ppt)。                                                                     
一，读这部经典的初心
之前跟老师读过两次经典的精读，每一次的收获都很大。经典是直接告诉你什么是正确的，读经典让心明了。
这次精读就毫不犹豫的报了名，就是要让自己的心更加清明。
现在觉得自己当初的决定是正确的。
目标实现了百分之五十。原因是这次精读和上次精读时情况不同了，上次精读时还没有二宝，有了孩子，学习的时间少了很多。就是这样时间少的情况下，也依然收获了不少，内部立功，外部立事，成事过程中的具体方法。感觉自己有太多的地方没有弄明白，还要用更多的时间来消化，吸收其中的精华。
二、读经典的收获
本经阴符七术，内部通神接物的重要性，是成事的基础，不通神接物就会被限制在封闭的思维模式中，不能与真实连接，并适时调整方向，方法，无法进步成长。
持枢，说的是枢纽，想到黄帝阴符经中的天性，人也。人心，机也。立天之道，已定人也。人要顺应天地变化的规律，逆者，必败，必衰。人一定要顺应天道，不顺应就会被天杀。家庭不和睦，生病，意外，生活中被天杀事实随处可见。
中经，主要讲制人，道贵制人，而不贵见制与人。心舍神，环境中的信息在心里流动，通过对方的表现，就能明白对方的内部实情，也就自然可以做到动者必随，唱者必和。
本经12章，侧重讲外部的立事，在内部是通神接物的基础上，去立功立事。
捭是打开接收，阖是精神内守。
反应，反而得覆，反复的目的是为了弄清楚真相。
以成事为目的，内揵、抵巇我们在一个阵营中，以和为目的。
飞箝、忤合，我们不是一个阵营的，掌握控制权，事贵制人。
揣、摩，范围更广，把天下都装在心里，天时地利人和。
权、谋、决，天下都在心里的基础之上，用权术，谋术，决术去立事。
符言，守住位置，合而为一，内外一致。

李培香

第七天任务1.定稿你的演讲稿（或PPT)。要演讲了，意味着结束，你想说什么？
演讲稿                                                                  
一，读这部经典的初心
之前跟老师读过两次经典的精读，每一次的收获都很大。经典是直接告诉你什么是正确的，读经典让心明了。
这次精读的目的是要让自己的心更加清明。这个目标是实现了的。内外不在是一笔糊涂账了，内部立功，外部立事，成事过程中的具体方法。
自己有太多的地方还没有弄明白，还要用更多的时间来消化，吸收其中的精华。
二、读经典的收获
本经阴符七术，内部通神接物的重要性，是成事的基础，不通神接物就会被限制在封闭的思维模式中，不能与真实连接，并适时调整方向，方法，无法进步成长。
持枢，说的是枢纽，想到黄帝阴符经中的天性，人也。人心，机也。立天之道，已定人也。人要顺应天地变化的规律，逆者，必败，必衰。人一定要顺应天道，不顺应就会被天杀。家庭不和睦，生病，意外，生活中被天杀事实随处可见。
中经，主要讲制人，道贵制人，而不贵见制与人。心舍神，环境中的信息在心里流动，通过对方的表现，就能明白对方的内部实情，也就自然可以做到动者必随，唱者必和。
本经12章，侧重讲外部的立事，在内部是通神接物的基础上，去立功立事。
捭是打开接收，阖是精神内守。内外是一致的，一体的。想到内紧外松，聚精会神，内部聚了，紧了，外部自然是接收的状态。
反应，反而得覆，反复的目的是为了弄清楚真相。从此时此刻的实质，反就是调查研究，把事实看清楚。
以成事为目的，内揵、抵巇我们在一个阵营中，以和为目的。
飞箝、忤合，我们不是一个阵营的，掌握控制权，事贵制人。
揣、摩，范围更广，把天下都装在心里，天时地利人和。
权、谋、决，天下都在心里的基础之上，用权术，谋术，决术去立事。
符言，守住位置，合而为一，内外一致。

要结束了，想说什么？
学习的目的是为了用，是为了更正确的生活，这样就没有结束的感觉，就是继续用心去学，去做。