本帖最后由 睿涵 于 2022-1-10 17:30 编辑
优秀同学: 1.小迪同学:学习经典踏实认真用心,一直在把经典中学到的实际应用到生活中,踏踏实实。她在管子报告中提到“妇的随就是要深刻理解夫唱的是什么,要深刻理解夫,夫在外面做事,那对外面(社会)发生了什么,也要有所理解,组织与个人相交;然后调整家里的资源(人和财),支持夫唱,又一个维度的组织与个人相交。调整家里的资源就是理财”。就此,我对小迪讲的这个妇对夫的随也有了深的理解。向她学习守位,争取今年有更大的提升。 2.暖心同学:把经典学习融在生活中,学习用心。在学习经典过程中,用手抄的方式抄写经典,同时报了黄帝内经和管子,两本抄起来很是需要一些精力,他却一直是保质保量完成任务。他对于管子是这样认为的:“管子有道、德、仁、义、礼。礼义廉耻,国人的根本,四维不张,国乃灭亡。为齐国而生,桓公不图霸业,管子宁可赴死。在辅助桓公的霸业过程中,德武并用,九合诸侯,一匡天下,以朝周天子,管子知道自己的位置,也帮助齐桓公清楚自己的位置。而我作为一个普通人,影响不了一国一方,但可以改变自己,来影响身边的人,众人拾柴火焰高。读《管子》,听古人论事,行自己的人生。” 他对经典理解很到位且融汇在生活中,这些都是我需要学习的。 3.子君同学:她对于管子理解的很到位,用两张图概括管子,很全面准确。她有一股不断钻研的精神,善于思考。她对于管子思想体系概括是这样讲的:天授时,地有才,人出力。天传道给君主,人君主领承天道,修习政令,以道成法来御使臣子,以轻重之法经世济民,接地之才,守地之物,以地才运筹帷幄。君领承天道,臣领承天道之君,在治理民众。如此上传下达,一条流水线,便是治国。-----听了她的报告后,我对管子有了深刻印象,使我更加的想再去仔细读一下。慢慢再去体会一下这本管子。 |