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楼主: cody

原子的《鬼谷子本经阴符七术》读书笔记

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 楼主| 发表于 2020-1-10 20:03:46 | 显示全部楼层
本帖最后由 cody 于 2020-1-10 20:45 编辑

损兑者,机危之决也。事有适然,物有成败,机危之动,不可不察。故圣人以无为待有德,言察辞合于事。兑者,知之也。损者,行之也。损之说之,物有不可者,圣人不为辞也。故智者不以言失人之言,故辞不烦而心不虚,志不乱而意不邪。损兑是什么呢,在事情遇到遇到生机与危险时的决断。万事会有偶然之变化,万物有生产及衰变之状态,在遇到变化时,不可不详细审查。所以圣人精神内守,神复归于道,以神察事情及形势是否于实。兑是什么呢,把神和外物相接知晓某物,损是什么呢,知道某物的变化形势,通过损兑操作,如果遇到有危险的事情,圣人就放弃之前的计划。所以有智慧的人不会用不正确的言辞失信于人,所以做出决断而心不会虚,志不会乱意不会邪思。
当其难易而后为之谋;因自然之道以为实。圆者不行,方者不止,是谓大功。益之损之,皆为之辞。用分威散势之权,以见其兑威,其机危乃为之决。故善损悦者,譬若决水于千仞之堤,转圆石于万仞之谷。而能行此者,形势不得不然也。
把新变化搞清楚,再根据事情难易,从现实出发,做出决策。神物相结合的阶段,不能贸然行事,当决策阶段完成时,要一直执行下去,这样就会成功。做的过程中遇到好的坏的都要总结清楚。用分威散势权衡,知道了生机和危险之威势,才能做出决断。善于损兑的人,就像掘开千仞之大堤,在万仞之谷推石头,为何能如此,因为大势如此。
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 楼主| 发表于 2020-1-18 20:45:50 来自手机 | 显示全部楼层
损兑法灵蓍本章结构分为二部分,第一部分损兑是什么:1.损兑用在什么环境?下损兑者,机危之决也。事有适然,物有成败,机危之动,不可不察。故圣人以无为待有德,言察辞合于事。2、损兑方法  兑者,知之也。损者,行之也。损之说之,物有不可者,圣人不为辞也。3、损兑好处   故智者不以言失人之言,故辞不烦而心不虚,志不乱而意不邪。第二部分 损兑之用  1、机危怎么用  用分威散势之权,以见其兑威,其机危乃为之决。2、形势怎么用  故善损悦者,譬若决水于千仞之堤,转圆石于万仞之谷。而能行此者,形势不得不然也。
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 楼主| 发表于 2020-1-25 19:17:46 来自手机 | 显示全部楼层
一、讨论实践意义或在生活事件中的作用 本周在老家呆着,感觉有点和以往不一样。感觉不一样在于体会到几个没有体会的感觉和事情,首先感觉到家的亲那种味道比以前浓多了,这种亲好像一种东西流淌在每个人的心里,像活在某种黏黏的空气里一样,尤其是一起动手干活时,原来不怎么爱动的我爸,今年好像比去年干活多了。第二感觉我感觉邻居变了,和我小时候感觉不一样,我小时候感觉有好多人我宁愿远远看着,或者听别人说这个人是什么样子,今年多和别人说几句话,其实感觉每个人都很差不多,并不像原来想象的那样。在家的这段时间会遇到一些事情的时候,脑子里会有另外一个声音,就像原来是单核的,现在是双核的,这个核也来看一眼,往往事情就发生了变化,感觉这个里面就包含了损兑的操作。 二、月总结 本月在学习方面下的功夫有点少,有点在凑的,被拖着走感觉,在实践等方面过少。
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 楼主| 发表于 2020-1-25 21:36:26 来自手机 | 显示全部楼层
全篇总结: 回顾下学习目标: 记得老师说学习心理学的人一定要读下鬼谷子本经阴符七术,如果之读一本心理学著作就是这本了,我抱着想要了解人的心里及人来读的这本著作。 实际完成情况: 算是勉强被拖着完成了作业。但作业其中有一部分是,尤其是后半部分感觉被拖着,有时候是为了完成作业而作业。关于对人心及人是什么这一块的学习目标没有达成,心钻研的比较少,对这一块几乎没啥心得。 得到了什么: 盛神法五龙:人的内心运行有个结构,志、思、神、心、德,这个结构来自于天地,来自于道,人要积德归道,这样才能神全盛,这样才能做一个真正的人。  养志法灵龟:人如何能够长养气志,神如何持久的锁定一个目标 内养气质-和通-心气一--欲不遑--志意不衰--思理达--和通--乱气不烦与胸 实意法腾蛇:实意者气之虑也,怎么样所对思进行不掉线的操作,意虑交会,听之候之也 分威法伏熊:人为天地之使,如何借用天之无边威势,重点在于静意固志 散势法鸷鸟:像鸷鸟一样全神贯注寻找间,然后推间而行势 转圆法猛兽:战士要像猛兽要时刻在线巡逻,转圆无穷之计产生 损兑法灵蓍:在生机与危险时如何做决断,摈弃私欲神内守接物,善于使用的人就像掘开千仞之堤,又像在万仞山崖向山谷滚石头  一转眼七个月过去了,在读鬼谷子本经阴符七术这本书,什么样才算是一个人,什么是真人,什么是圣人,一个真人圣人需要什么的条件,什么样的素质,真人圣人需要经天纬地,怀天心,施德养,这就是我们的目标,一个人生下来就应该真正的做一个人。在对人的理解上老祖宗给出了一个结构,这本书按照这个结构来进行谋篇布局,每个章节里都给出了术,但实际上自己并没有理解,看到了一个门,那个门金光闪闪,但自己在门外晃悠了几个月,感觉有点理解不了。就像老师说的要用类象的思维方式,我对类象的思维方式并不怎么了解,结合自己之前学习的思维或者科学思维方式,这几种通道,我对类象最模糊,虽然模糊,但我目前能够感觉到批判思维或者科学思维的局限性,感觉有时候解决不了问题,真正的中国文化是可以解决问题的。
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