黎力的《学记》作业本

藜芭乐

演讲周记录1

11.9日观子君演讲感受：感觉很厉害，能从头至尾讲学记内容讲一遍，学记对我来说所包含的内容相当磅礴，经常看了忘，忘了看，但每次看总能多理解一点。

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演讲周记录2

11.15日观双玉演讲启发，读经典无论亲自翻译得怎样不通顺，从学习获得上说更加深刻，所以读大学自己争取亲译

藜芭乐

演讲周记录3

11，18观小迪老师演讲感悟，虽然觉得经典确实厉害，但自己现在整个人读下来还是比较空泛，不知如何落地，读就在读，生活就在生活，好像是分开的。

藜芭乐

演讲周记录4

12.8日观罗芳演讲“学的成与败”，因为自己对学之四失也比较有感触，但对“易”一直比较模糊，听了报告易——兴趣多变，最终一事无成，有所启发！

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演讲周记录4

12.8日观罗芳演讲“学的成与败”，因为自己对学之四失也比较有感触，但对“易”一直比较模糊，听了报告易——兴趣多变，最终一事无成，有所启发！

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演讲周记录5  12.12观莫雪萍学记报告《教学相长》
对学的定义划分很仔细，比物丑类列举的五行图印象深刻。

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演讲周记6 12.13观陈慧学记读书总结，实在是电流噪音太大了，我基本全程没有听清楚到底说的什么，但看看ppt也是对学记所有的内容，有比较全的概述。

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演讲周记7 12.14观申熙宇学记报告  很坦率的讲诉了自己的疑惑并与老师探讨了。

藜芭乐

12.20日《学记》报告3个提问：1、学完学记结合生活有些什么感悟？

2、再对四失具体说一下
3、对于这次作报告的最鲜明的感想，可以用学记的什么内容来表达？

做完报告，感觉起码我这次没有失于止了。

藜芭乐

演讲周记8 12.19日观付燕学记报告《用<学记>校准，对自己扶正》,人就是一个学习的器物，要学道