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楼主: XIA

何晨瑕的《孟子》作业本

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 楼主| 发表于 2026-6-11 22:53:45 | 显示全部楼层
2026.6.11 第五周第五天
一、原文
滕文公下  第一节

陈代曰:“不见诸侯,宜若小然;今一见之,大则以王,小则以霸。且《志》曰:‘枉尺而直寻’,宜若可为也。”
孟子曰:“昔齐景公田,招虞人以旌,不至,将杀之。志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元。孔子奚取焉?取非其招不往也。如不待其招而往,何哉?且夫枉尺而直寻者,以利言也。如以利,则枉寻直尺而利,亦可为与?昔者赵简子使王良与嬖(bì)奚乘,终日而不获一禽。嬖奚反命曰:‘天下之贱工也。’或以告王良。良曰:‘请复之。’强而后可,一朝而获十禽。嬖奚反命曰:‘天下之良工也。’简子曰:‘我使掌与女乘。’谓王良。良不可,曰:‘吾为之范我驰驱,终日不获一;为之诡遇,一朝而获十。《诗》云:不失其驰,舍矢如破。我不贯与小人乘,请辞。’御者且羞与射者比;比而得禽兽,虽若丘陵,弗为也。如枉道而从彼,何也?且子过矣:枉己者,未有能直人者也。”

第二节

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。”
孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

二、查字
1.枉:“枉”是“𣒈”的异体字。㞷,既是声旁也是形旁,是“𤝵”(狂)的省略,表示疯乱、不正常。𣒈,金文木,树㞷,即“𤝵”亦即“狂”的省略,病态),表示树木颠狂,即扭曲生长。篆文将金文字形中的“㞷”写成造字本义:形容词,树枝弯曲,造型夸张,病态生长
2.虞:吴,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示嬉戏娱乐。虞,金文虍,虎头面具吴,即“娱”的本字),表示古人戴着虎头面具娱乐,庆祝打虎胜利。在古代,老虎对人生安全是一大威胁,打虎除害,是值得欢庆的快事。有的金文将虎头“虍”写成。篆文将金文字形中的虎头“虍”写成造字本义:动词,打虎得胜后,戴着虎面具,表演打虎的歌舞

3.旌:旌,篆文㫃,旗帜生,萌发、冒出),表示从旗杆顶部生出。造字本义:名词,插在旗竿顶端的装饰性的动物尾巴或羽毛

4.诡:危,既是声旁也是形旁,表示可怕、险恶。詭,篆文言,说危,险恶),表示危言耸听。造字本义:动词,危言耸听,并借机误导

5.熄:,既是声旁也是形旁,表示停止。熄,篆文火,火焰息,停止),表示使火焰停息。造字本义:动词,火灭,不再燃烧

三、朗读并正音
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四、翻译
第一节
陈代说:“不去拜见诸侯,似乎显得气量狭小了些;现在去见一见他们,往大了说可以实行王道,往小了说也能成就霸业。而且《志》书上说:‘弯曲一尺,伸直八寸’,这样做似乎也是可以的。”
孟子说:“从前齐景公打猎,用旌旗召唤管理园林的虞人,虞人不去,齐景公就要杀他。有志向的人不怕弃尸沟壑,勇敢的人不怕丢掉脑袋。孔子赞赏他什么呢?赞赏他用不是该用的召唤物就不去。如果不等召唤就主动前往,那算什么呢?况且,所谓‘弯曲一尺伸直八寸’,这是从利益角度说的。如果只讲利益,那么弯曲八寸伸直一尺而有利益,也可以做吗?从前赵简子让王良为他的宠臣奚驾车,一整天没打到一只鸟。奚回去报告说:‘这是天下最差的车手。’有人把这话告诉王良。王良说:‘让我再试一次。’勉强说服奚后,一个上午就打了十只鸟。奚回去报告说:‘这是天下最好的车手。’赵简子说:‘我让他专门给你驾车。’便去告诉王良。王良不同意,说:‘我为他按规定的方式驾车,一整天打不到一只;我为他违规驾车,一个上午就打了十只。《诗经》上说:不失驾车规矩,箭发就像穿透。我不习惯给小人驾车,请允许我辞掉。’连车夫都羞于与射手合作;合作而猎获禽兽,就算堆积如山,也不肯干。如果违背道义去迁就那些人,那算什么呢?而且你错了:自己不正的人,从来没有能使别人正的。”

第二节
景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就害怕;他们安居无事,天下就战火平息。”
孟子说:“这哪里算得上大丈夫呢?你没学过礼吗?男子成年行冠礼时,父亲教导他;女子出嫁时,母亲教导她,送到门口,告诫说:‘到了你家,一定要恭敬、一定要警惕,不要违背丈夫!’以顺从作为准则,是妾妇之道。住在天下最宽广的居所(仁),站在天下最正确的位置(礼),走着天下最光明的道路(义);得志的时候,同百姓一起循道而行;不得志的时候,独自坚守自己的原则。富贵不能扰乱他的心,贫贱不能改变他的节,威武不能屈折他的志,这才叫大丈夫。”

五、阅读心得
好好学礼,做礼,坚守自己的原则,走正路。
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 楼主| 发表于 2026-6-12 22:41:16 | 显示全部楼层
2026.6.12  第五周第六天
一、原文
第三节
周霄问曰:“古之君子仕乎?”
孟子曰:“仕。《传》曰:‘孔子三月无君,则皇皇如也,出疆必载质。’公明仪曰:‘古之人三月无君则吊。’”
“三月无君则吊,不以急乎?”
曰:“士之失位也,犹诸侯之失国家也。《礼》曰:‘诸侯耕助以供粢盛;夫人蚕缫,以为衣服。牺牲不成,粢盛不絜,衣服不备,不敢以祭。惟士无田,则亦不祭。’牲杀器皿、衣服不备,不敢以祭,则不敢以宴,亦不足吊乎?”
“出疆必载质,何也?”
曰:“士之仕也,犹农夫之耕也;农夫岂为出疆舍其耒耜哉?”
曰:“晋国亦仕国也,未尝闻仕如此其急。仕如此其急也,君子之难仕,何也?”
曰:“丈夫生而愿为之有室,女子生而愿为之有家;父母之心,人皆有之。不待父母之命、媒妁之言,钻穴隙相窥,逾墙相从,则父母国人皆贱之。古之人未尝不欲仕也,又恶不由其道。不由其道而往者,与钻穴隙之类也。”

二、查字
1.质:,金文斦,双斧双刃构成的铡刀利器,借代武力胁迫貝,钱财),表示武力胁迫以求财。篆文将金文字形中的“斦”写成,将金文字形中的“貝”写成造字本义:动词,武力劫持绑架人员作抵押,以求赎金

2.吊:吊”是“弔”的异体字。弔,甲骨文糸,即“系”,绑、悬挂人,身体向上拉的绳索),表示将人捆绑,并悬挂在空中;像一个人被绳索捆绑着向上拉。简体甲骨文省去头顶的悬索“糸”。金文承续简体甲骨文字形。篆文将金文字形中的“人”写成,将金文字形中带箭头符号绳索的简写成“乙”。隶书基本承续金文字形,将金文字形中的“人”写成,将金文字形中带箭头符号的绳索“乙”写成。俗体隶书误将“人”形拆写成,误将带箭头的绳索“乙”写成不知所云的“弓”形。有的俗体隶书则误将隶书字形上部的两点连写成一横,将原来的“人”形变成一竖,将原来接近“乙”的字形变成“弓”形,导致本义线索消失。楷书“弔”承续俗体隶书字形。俗体楷书“吊”另造字形相近的会义字:口,张开的嘴,借代头部巾,布条),表示用布条或绳索悬系在脖子上结束生命。造字本义:动词,用绳索将人绞死

3.粢:“粢”是“秶”的异体字。次,既是声旁也是形旁,表示感叹。,篆文齊,即“齋”的省略,斋戒、素食禾,庄稼,借代谷物),表示用于斋戒的五谷素食。篆文异体字“秶”用“次”(感叹)代替“齊”(即“齋”,斋戒),表示感恩、赞美上苍和神祗。篆文异体字“粢”用“米”(粮食)代替“禾”(谷物),表示可食用的食品。造字本义:名词,表示对上苍感恩的斋戒素食

4.絜:㓞,既是声旁也是形旁,是“契”的本字,表示刻划记号。絜,篆文㓞,即“契”的本字,刻划记号糸,丝、绳),表示在绳子上作记号。造字本义:动词,用绳子测量,并在绳子上打结作记号。

5.急:及,既是声旁也是形旁,表示追赶、捉拿人犯。,金文及,抓人心,情绪),表示被人追逼的感觉。篆文将金文字形中的“心”写成造字本义:形容词,内心感到被追逼,感到紧张焦虑
6.盛:,既是声旁也是形旁,表示用武力实现霸业。盛,甲骨文益,即“溢”的本字,满溢“成”的省略,用武力实现霸业),表示“溢之成”或“成而溢”,比喻帝业达到顶峰,国力兴旺,连带影响周边国家。金文将甲骨文字形中的“成”写成,并误将甲骨文字形中的益”写成“皿”。有的金文将“成”写成。篆文将金文字形中的成”写成,将金文字形中的“皿”写成造字本义:形容词,国力强大,帝业达到顶峰,影响周边国家

三、朗读并正音
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四、翻译
周霄问道:“古代的君子做官吗?”
孟子说:“做官。《传》上说:‘孔子如果三个月没有君主任用他,就会焦急不安,离开一个国家时,一定要带上备用的见面礼(以便随时见其他国君)。’公明仪也说:‘古代的人三个月没有君主,就要去慰问他。’”
周霄问:“三个月没有君主就去慰问,是不是太急切了呢?”
孟子说:“士人失去职位,就好比诸侯失去国家。《礼》上说:‘诸侯亲自耕种籍田,来供给祭祀用的谷物;夫人亲自养蚕缫丝,来制作祭服。祭祀用的牲畜不肥壮,谷物不洁净,祭服不齐备,就不敢举行祭祀。士人如果没有用于祭祀的田地,也就不举行祭祀。’牲畜、器皿、祭服不齐备,就不敢举行祭祀,也就不敢设宴安乐,这难道还不值得慰问吗?”
周霄又问:“离开国境一定要带上见面礼,这是为什么呢?”
孟子说:“士人做官,就像农夫种田一样;农夫难道会因为离开自己的国家就扔掉他的农具吗?”
周霄说:“晋国也是一个可以做官的国家,我没听说做官有这样的急切。既然做官这么急切,那君子却又不轻易去做官,这是为什么呢?”
孟子说:“男孩子一出生,父母就希望为他找到妻室;女孩子一出生,父母就希望为她找到夫家。父母这样的心情,人人都有。但是如果不等到父母的同意、媒人的介绍,就钻洞扒缝互相偷看,翻墙越壁私会相从,那么父母和国人都会看不起他。古代的人不是不想做官,只是厌恶那种不通过正当途径去做官。不通过正当途径去做官,就跟钻洞扒缝之类的事情一样。”

五、阅读心得
做事要正当。
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 楼主| 发表于 2026-6-13 18:24:08 | 显示全部楼层
陈刚 6/10 06:14:47
昨前天《孟子·滕文公上》第四节,即著名的“许行章”。这是孟子与农家学派(许行、陈相)关于社会分工、交易公平以及“劳心者治人,劳力者治于人”的经典辩论。

陈刚 6/10 06:18:04
有一个信奉神农氏学说的人叫许行,从楚国来到滕国,登门对滕文公说:“我这个远方来的人听说您施行仁政,希望得到一间住所,做您的百姓。”滕文公给了他住处。他的弟子几十人,都穿着粗布衣服,靠编草鞋、织席子为生。

陈良的学生陈相和弟弟陈辛,背着农具从宋国来到滕国,说:“听说您施行圣人的仁政,您也是圣人,我们愿意做圣人的百姓。”

陈相见到许行后非常高兴,完全抛弃了自己原来学的(儒家学说),转而向许行学习。

陈刚 6/10 06:18:50
陈相去见孟子,转述许行的话说:“滕文公确实是个贤明的君主;尽管如此,他还没有懂得真正的道理。真正的贤人应该和百姓一起耕种,自己做饭吃,同时治理国家。现在滕国有粮仓、国库,这是损害百姓来供养自己,怎么算得上贤明呢?”

陈刚 6/10 06:19:07
孟子连续追问许行的生活方式

陈刚 6/10 06:19:54
孟子问:“许子一定要自己种粮食才吃饭吗?”
陈相说:“是的。”
“许子一定要自己织布才穿衣吗?”
“不,许子穿粗布衣服。”
“许子戴帽子吗?”
“戴帽子。”
“戴什么帽子?”
“戴生丝织的帽子。”
“是自己织的吗?”
“不,用粮食换来的。”
“许子为什么不自己织呢?”
“因为妨碍耕种。”
“许子用锅和甑做饭,用铁农具耕地吗?”
“是的。”
“这些都是自己做的吗?”
“不,用粮食换来的。”

陈刚 6/10 06:21:02
孟子揭露矛盾——不可能“自给自足”

陈刚 6/10 06:21:18
孟子说:“用粮食换取农具、炊具,不算损害陶匠铁匠;陶匠铁匠用他们的器具换取粮食,难道算损害农夫吗?再说,许子为什么不自己去烧陶打铁,把家里需要的东西都自己生产出来?为什么还要忙着和各种工匠交易?为什么许子不怕麻烦呢?”
陈相说:“各种工匠的活,本来就不可能一边种田一边干。”
孟子说:“那治理天下,难道就可以一边种田一边干吗?有管理者的工作,有被管理者的工作。况且一个人的身上,需要的各种工匠的产品已经齐备。如果一定要自己生产了才能使用,这是领着天下人疲于奔命。所以说:有人劳心,有人劳力;劳心者管理人,劳力者被人管理;被人管理的供养别人,管理人的被人供养,这是天下通行的道理。”

陈刚 6/10 06:22:54
孟子举尧舜禹等圣人为例——他们也不可能自己耕种

陈刚 6/10 06:26:04
“在尧的时候,天下还不太平,洪水横流,到处泛滥。草木茂盛,禽兽繁殖,五谷不收,禽兽威胁人类。尧为此忧虑,提拔舜来治理。舜派益掌管火政,益放火烧山泽,禽兽逃散。禹疏通了九条河,治理了济水、漯水,引流入海;开通了汝水、汉水,疏通了淮水、泗水,引入长江。然后中国才能耕种吃饭。那时候,禹在外面八年,三次经过自己家门都不进去,他想耕种,可能吗?

“后稷教百姓种庄稼,种植五谷;五谷成熟了,人民才有了食物。人这个东西,如果吃饱了、穿暖了、住安逸了却没有教化,就接近禽兽。圣人为此忧虑,让契担任司徒,教给人伦:父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。尧说:‘安抚他们,教导他们,纠正他们,帮助他们,使他们自得其道,再进一步救济恩德给他们。’圣人如此为百姓操心,还有空去耕种吗?

“尧把得不到舜作为自己的忧虑,舜把得不到禹、皋陶作为自己的忧虑。而把一百亩田种不好作为自己忧虑的,那是农夫。分财物给别人叫做惠,教人向善叫做忠,为天下找到人才叫做仁。所以把天下让给别人容易,为天下找到人才难。孔子说:‘尧作为君主真伟大啊!只有天最大,只有尧能效法天,他的德行浩荡无边,百姓都不知道怎么赞美他!舜真是个好君主啊!拥有天下却不把它当私有。’尧舜治理天下,难道不用心思吗?只是不用在种田上罢了。”

陈刚 6/10 06:26:25
孟子批评陈相背弃师学

陈刚 6/10 06:28:55
“我只听说过用中原文化去改变蛮夷的,没听说过被蛮夷改变的。陈良是楚国人,却喜爱周公、孔子的学说,北上到中原求学。北方的学者,没有能超过他的。他可以说是豪杰之士了。你们兄弟跟随他几十年,老师一死就背叛了他!从前孔子去世,弟子们守丧三年后收拾行李准备回家,临行前去向子贡作揖告别,相对而哭,都哭得说不出话,然后才回去。子贡又回到墓地,在祭场上盖了房子,独自又住了三年,然后才回去。后来,子夏、子张、子游因为有若长得像孔子,想用侍奉孔子的礼节来侍奉他,勉强曾子同意。曾子说:‘不行。就像用江汉的水洗过,又在秋天的太阳下晒过,洁白光亮得没有比得上他的了。’如今那个说话像伯劳鸟叫的南方人,非议先王之道,你们却背叛自己的老师去学他,这和曾子的做法差得太远了。我只听说过从幽暗的山谷飞到高大树木上的,没听说过从高大树木飞进幽暗山谷的。《鲁颂》说:‘戎狄要抵御,荆舒要惩罚。’周公尚且要抵御他们,你们却去学他们,这也算是不善于改变了吧。”

陈刚 6/10 06:30:15
陈相这个背弃师学,叫做不善变

陈刚 6/10 06:31:24
基础性批判之后,记录两人的辩论:陈相“市价一律”论,对孟子“物之不齐”

陈刚 6/10 06:33:50
陈相说:“按照许子的学说,市场上的价格就会统一,整个国家没有欺诈。即使让五尺高的小孩去市场,也没有人能骗他。布帛长短相同,价格就一样;麻线丝絮轻重相同,价格就一样;五谷数量相同,价格就一样;鞋子大小相同,价格就一样。”

孟子说:“物品千差万别,这是客观事实。有的相差一倍五倍,有的相差十倍百倍,有的相差千倍万倍。你把它们强行拉平,这是在搞乱天下。大鞋小鞋同一价格,谁还肯做大鞋?按照许子的学说,是领着大家一起作假,怎么能治理好国家?”

陈刚 6/10 06:35:10
市价一律是相率而为伪

陈刚 6/10 06:42:49
这一节中涉及到的社会分工(要合理)之理——交易双反不算彼此伤害、劳心劳力,尤其有现实意义。交易以不彼此相伤为限的基本道理,在现时社会生活抛弃。

陈刚 6/10 06:48:36
所涉及的各业职守之理——人需要吃喝拉撒,也需要父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。这些东西都不是自己来的,需要有人分工去做。在现代被抛弃滥用。

陈刚 6/10 06:49:29
所涉及的文化自信,犹如照妖镜,照见我们现时的极端丑陋

陈刚 6/10 06:52:08
所涉及的“市价一律”以及“并耕而食,饔飨而治”,也深刻照见我们在困顿中的不合适期待。

陈刚 6/10 06:54:24
想起那句流行的话,都5000年了,在我们眼里,天下不再有新鲜事。我们以“现代”的优越性,来崇高我们的思想,终究会成为“滑稽人做滑稽事”。

陈刚 6/10 06:54:48
向祖宗学习,作未来祖宗。

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 楼主| 发表于 2026-6-13 18:35:03 | 显示全部楼层
陈刚 6/10 07:19:13
今天第五节,是孟子和墨家学者之间的辩论

陈刚 6/10 07:20:13
墨家和儒家有一个基本对立——墨家“兼爱”与儒家“差等之爱”

陈刚 6/10 07:21:11
墨家学者夷之通过徐辟(孟子的弟子)请求见孟子。孟子说:“我本来愿意见他,但现在我还病着,等病好了,我主动去看他,他不必来!”

陈刚 6/10 07:21:23
过了些日子,夷之又请求见孟子。孟子说:“现在可以见了。不直说,真理就显现不出来;我就直说了吧。我听说夷子是墨家学者。墨家办理丧事,以节俭为原则。夷子想用这个原则改变天下,难道他认为不这样就不可贵吗?然而夷子埋葬自己的父母却很丰厚,那便是用自己看不起的方式来侍奉父母了。”

陈刚 6/10 07:21:39
徐辟把这话告诉夷子。夷子说:“儒家讲:‘爱护百姓如同保护婴儿’。这句话是什么意思呢?我认为,爱是没有差等的,只是施行起来从父母开始罢了。”

陈刚 6/10 07:23:10
人与人之间的爱是没有差别的,只不过亲人之间隔得近,输出的时候从亲人多些而已

陈刚 6/10 07:23:18
徐辟又把这话告诉孟子。孟子说:“夷子真的认为人们爱自己哥哥的孩子和爱邻居的婴儿是一样的吗?

陈刚 6/10 07:25:57
婴儿爬着快要掉进井里,那不是婴儿的过错。人们在这个时候的恻隐之心,是对无辜替人受过的反应

陈刚 6/10 07:26:21
不是爱的本体

陈刚 6/10 07:26:35
是爱的发展

陈刚 6/10 07:27:31
而且天生万物,使它们只有一个根本,而夷子却有两个根本。

陈刚 6/10 07:27:37
对邻家婴儿的同情,不等于对自家孩子的爱等同

陈刚 6/10 07:28:09
人的爱有本有末:对亲人的爱是根本,然后推及他人。夷子主张爱无差等,等于把亲人和他人同等看待,这就成了“二本”(两个根本)。

陈刚 6/10 07:28:45
上古不葬亲者最终羞愧掩埋的故事,说明:人对自己父母的遗体被吃有天然的、不可遏制的痛心,这才是“一本”——爱有亲疏差等,是人的天性。

陈刚 6/10 07:29:22
徐辟把这话告诉夷子。夷子怅然若失,过了一会儿说:“我受教了。”

陈刚 6/10 07:30:22
他们核心争论三点:


1、墨家“兼爱”与儒家“差等之爱”
墨家主张“兼相爱,交相利”,爱无差等。儒家主张爱有差等,由亲及疏,推己及人。孟子用“一本”与“二本”批评墨家:如果爱无差等,那对父母和对他人的爱是一样的,这违背了人的自然情感(如不葬亲者看到父母遗体被吃时的羞耻感)。

陈刚 6/10 07:30:47
2、厚葬 vs 薄葬
墨家以薄葬为道,夷子却厚葬其亲,自相矛盾。孟子抓住这一矛盾,指出:你实际上也做不到不爱自己的父母,墨家理论是“二本”。

陈刚 6/10 07:31:35
3、“施由亲始”不能自圆其说
夷子试图妥协:“爱无差等,但施行从亲开始”。孟子反驳:如果爱真的无差等,那从谁开始都一样,为什么偏偏从亲开始?这说明你内心深处还是把亲人放得更重。这正是“一本”——爱以亲为本,然后外推。

陈刚 6/10 07:32:14
这一节是儒家与墨家关于“爱是否有差等”“丧葬厚薄”的核心辩论,充分体现了儒家以血缘情感为基础的伦理观。

陈刚 6/10 07:33:47
儒家和墨家的不同,深刻的投射在现代。还是那句话啊,现代没有新鲜事。我们没有发明什么新的生活方式,几千年前都发生过并且正误造就明确。

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 楼主| 发表于 2026-6-13 23:31:24 | 显示全部楼层
2026.6.13 第五周第七天
一、原文
第四节
彭更问曰:“后车数十乘,从者数百人,以传食于诸侯,不以泰乎?”
孟子曰:“非其道,则一箪食不可受于人;如其道,则舜受尧之天下,不以为泰。子以为泰乎?”
曰:“否。士无事而食,不可也。”
曰:“子不通功易事,以羡补不足,则农有余粟,女有余布;子如通之,则梓匠轮舆皆得食于子。于此有人焉,入则孝,出则悌,守先王之道,以待后之学者,而不得食于子。子何尊梓匠轮舆而轻为仁义者哉?”
曰:“梓匠轮舆,其志将以求食也;君子之为道也,其志亦将以求食与?”
曰:“子何以其志为哉?其有功于子,可食而食之矣。且子食志乎?食功乎?”
曰:“食志。”
曰:“有人于此,毁瓦画墁(màn)),其志将以求食也,则子食之乎?”
曰:“否。”
曰:“然则子非食志也,食功也。”

二、查字1.食:皀,既是声旁也是形旁,表示装在豆器里的香喷喷的白米饭。食,甲骨文朝下的,低头吃东西皀,装在豆器里的香喷喷的白米饭),表示低头吃饭。有的甲骨文省去表示热气的两点。金文承续甲骨文字形。有的金文将豆器中的白米饭写成。篆文误将金文字形中豆器的脚部写成造字本义:动词,津津有味地进餐

2.泰:,既是声旁也是形旁,表示成年人。泰,金文大,成年人双手,捧、持水,净水),表示成人泼水嬉戏的仪式。古人认为净水是圣洁的,因此酷热夏季将水泼在身上,不仅能清爽降温,还能去污驱邪,带来吉祥与幸福。篆文异体字误将“写成籀文异体字大,“太”的省略,即“汰”大,人),表示一个人将水泼在自己身上洗澡。造字本义:动词,用净水泼身,去污驱邪,祈祥求福

3.羡:“羨”是“羡”的异体字。㳄,既是声旁也是形旁,表示渴求食物而流口水。羡,篆文羊,即“祥”的省略,吉祥、良性㳄,渴求食物而流口水),表示良性的食物渴求,即虽渴慕食物、但不至于当众流口水或明抢暗窃。隶化后楷书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的㳄写成。楷书异体字三点水㳄写成两点水造字本义:动词,渴慕食物而不失体面

4.梓:辛,既是声旁也是形旁,表示尖刀,凿刻工具。梓,金文木,器械辛,凿刻工具),表示凿刻木器。篆文承续金文字形。篆文异体字以“宰”代“辛”。造字本义:动词,用刀具凿钻雕刻木器。

5.墁:其本义为涂抹、粉饰,后引申指用砖石等材料铺饰地面,如“花砖墁地”。

6.功:工,既是声旁也是形旁,表示巧妙用力的器械。功,金文工,巧具力,使劲),表示利用器械,巧妙发力。篆文将金文字形中的“力”写成造字本义:动词,运用器械,巧妙发力,武术制敌

三、朗读并正音
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四、翻译
彭更问孟子:“跟随您的车队有几十辆车,随从几百人,在各诸侯国之间轮流接受招待吃饭,这样是不是太过分了呢?”
孟子说:“如果不符合道义,哪怕是一碗饭也不能接受别人的;如果符合道义,就算是舜接受尧的天下,也不觉得过分。你觉得过分吗?”
彭更说:“不过分。但读书人不做事光吃饭,是不可以的。”
孟子说:“如果你不沟通不同行业的工作,交换各自的产品,用多余的来补充不足的,那么农民就会有多余的粮食,妇女就会有多余的布帛;如果你能沟通交换,那么木匠、车工都能从你那里得到饭吃。现在有一个人,在家孝顺父母,在外尊敬兄长,遵守先王的道理,用来教导后辈求学的人,却没法从你那里得到饭吃。你为什么看重木匠、车工而轻视行仁义的人呢?”
彭更说:“木匠、车工,他们的动机就是为了谋饭吃;君子推行仁义之道,他们的动机也是为了谋饭吃吗?”
孟子说:“你何必管他们的动机呢?他们对你做出了贡献,可以给饭吃就给他们饭吃。况且,你是根据动机给饭吃,还是根据实际贡献给饭吃?”
彭更说:“根据动机。”
孟子说:“这里有一个人,打碎屋瓦,乱画墙壁,他的动机也是为了谋饭吃,那么你给他饭吃吗?”
彭更说:“不。”
孟子说:“那么,你不是根据动机给饭吃,而是根据实际贡献给饭吃的。”

五、阅读心得
我认为供养不单单看功效和动机,只看其一也很片面,但但从国家层面来说确实是更看功效。
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 楼主| 发表于 2026-6-14 22:14:35 | 显示全部楼层
2026.6.14 第六周第一天
一、原文
滕文公下  第五节

万章问曰:“宋,小国也。今将行王政,齐楚恶而伐之,则如之何?”
孟子曰:“汤居亳,与葛为邻,葛伯放而不祀。汤使人问之曰:‘何为不祀?’曰:‘无以供牺牲也。’汤使遗之牛羊。葛伯食之,又不以祀。汤又使人问之曰:‘何为不祀?’曰:‘无以供粢盛也。’汤使亳众往为之耕,老弱馈食。葛伯率其民,要其有酒食黍稻者夺之,不授者杀之。有童子以黍肉饷,杀而夺之。《书》曰:‘葛伯仇饷(
xiǎng
)。’此之谓也。为其杀是童子而征之,四海之内皆曰:‘非富天下也,为匹夫匹妇复雠(
chóu
)也。’汤始征,自葛载,十一征而无敌于天下。东面而征,西夷怨;南面而征,北狄怨,曰:‘奚为后我?’民之望之,若大旱之望雨也。归市者弗止,芸者不变,诛其君,吊其民,如时雨降。民大悦。《书》曰:‘徯我后,后来其无罚。’‘有攸不惟臣,东征,绥厥士女,匪厥玄黄,绍我周王见休,惟臣附于大邑周。’其君子实玄黄于匪以迎其君子,其小人箪食壶浆以迎其小人。救民于水火之中,取其残而已矣。《太誓》曰:‘我武惟扬,侵于之疆,则取于残,杀伐用张,于汤有光。’不行王政云尔;苟行王政,四海之内皆举首而望之,欲以为君。齐楚虽大,何畏焉?”

第六节

孟子谓戴不胜曰:“子欲子之王之善与?我明告子。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”
曰:“使齐人傅之。”
曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士也,使之居于王所。在于王所者,长幼卑尊皆薛居州也,王谁与为不善?在王所者,长幼卑尊皆非薛居州也,王谁与为善?一薛居州,独如宋王何?”

二、查字1.粢:“粢”是“秶”的异体字。次,既是声旁也是形旁,表示感叹。,篆文齊,即“齋”的省略,斋戒、素食禾,庄稼,借代谷物),表示用于斋戒的五谷素食。篆文异体字“秶”用“次”(感叹)代替“齊”(即“齋”,斋戒),表示感恩、赞美上苍和神祗。篆文异体字“粢”用“米”(粮食)代替“禾”(谷物),表示可食用的食品。造字本义:名词,表示对上苍感恩的斋戒素食

2.雠:雔”是“讎”的本字。雔,金文鳥,方向朝右鳥,方向朝左),表示雌雄二鸟相向鸣叫。篆文将金文字形中的写成。当“雔”的本义消失后,金文为雌雄二鸟各加一个“口”,并在两只张口的鸟之间再加张口的鸟头,强调两只鸟相鸣叫。有的金文用“言”倾诉)代替张口的鸟头,强调雌雄二鸟“对歌倾诉”。篆文基本承续金文字形。造字本义:动词,雌雄二鸟,相向交颈,对歌倾诉。

3.饷:(乡)”的同源异体字;而(向)”和(饷)”的本字。,既是声旁也是形旁,方位、朝向。,甲骨文两个,两个相向而坐、张着嘴巴的人皀,食物),表示主宾两人隔着餐桌的食物相向而坐,一同进餐。简体甲骨文省去两个,将表示张口吃饭的简写成,字形由变成了,表示在餐桌上相向而坐、亲密共餐的贵宾高朋。金文承续简体甲骨文字形。篆文总体承续甲骨文字形,但误将甲骨文字形中表示共同进餐的两个写成两个,将甲骨文字形中的写成。当相向动词本义消失后,籀文再加另造代替。有的篆文省去籀文字形中的,将籀文字形中的写成,将籀文字形中的写成,并将上下结构的调整成左右结构,另造代替,表示向客人敬酒劝食。造字本义:动词,主人向宾客敬酒劝食

4.绥:妥,甲骨文、金文表示男子压制反抗的女子。当“妥”的“压制女子”本义消失后,篆文再加(糸,绑)另造“綏”代替。造字本义:动词,捆绑女奴,阻止反抗

5.厥:”是“”的本字;“”是“”的本字。,金文屰,即“逆”的本字欠,叹息,借代呼吸),表示逆呼吸,即反呼吸、无呼吸、呼吸停止。篆文将金文字形中的“屰”写成,将金文字形中的“欠”写成。当“”作为单纯字件后,籀文加“尸”(人体)另造“”代替,强调呼吸骤停的人体健康症状。篆文误将籀文字形中的“尸”简化成“厂”。造字本义:形容词,昏晕,中医认为是突然气闭昏晕或四肢僵直;西医称之为休克,认为大脑一时性缺血、缺氧引起的短暂的意识丧失。

三、朗读并正音
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四、翻译
万章问:“宋国是个小国。现在它想要推行仁政,齐国和楚国却讨厌这一点,打算攻打它,那该怎么办呢?”
孟子回答说:“当年商汤住在亳地,和葛国相邻。葛伯放纵无道,不祭祀祖先。商汤派人问他:‘为什么不祭祀?’葛伯说:‘没有供品。’商汤就送给他牛羊。葛伯把牛羊吃掉了,还是不祭祀。商汤又派人问他:‘为什么不祭祀?’葛伯说:‘没有粮食做祭品。’商汤就派亳地的民众去帮他们耕种,老弱的人给耕田的人送饭。葛伯却带着他的人,拦住那些带着酒饭黍稻的人,抢夺他们的食物,不给的就杀掉。有个小孩带着黍米饭和肉去送饭,葛伯杀了他,抢走了食物。《尚书》里说:‘葛伯把送饭的人当作仇人。’就是指这件事。商汤因为葛伯杀了这个小孩而出兵讨伐他,天下人都说:‘商汤不是为了贪图天下的财富,而是为普通百姓报仇。’商汤的征讨从葛国开始,先后发动了十一次战争,天下没有对手。他向东征讨,西边的夷人就抱怨;向南征讨,北边的狄人也抱怨,都说:‘为什么把我们放在后面?’百姓盼望商汤,就像大旱的时候盼望下雨一样。他出兵的时候,做买卖的人照常营业,耕田的人照常干活。他杀掉暴君,安抚百姓,就像及时雨降临一样。百姓非常高兴。《尚书》里说:‘等待我们的君王,君王来了,我们就不再受刑罚了。’又说:‘那攸国不臣服,周王向东征讨,安抚那里的男男女女,他们把黑色和黄色的布帛装满竹筐,来求见周王,表示愿意归顺周国。’那里的官员用竹筐装着布帛迎接周国的官员,百姓用竹篮盛着饭、用壶装着酒来迎接周国的士兵。周王把他们从水深火热中救出来,只是除掉那些残暴的君主罢了。《太誓》里说:‘我们的威武要发扬,攻入那国的疆土,除掉残暴的君主,杀戮的事用武力伸张,这比商汤更加光荣。’如果不推行仁政也就算了;如果真要推行仁政,天下人都会抬头盼望,想拥戴他做君主。齐国和楚国虽然强大,又有什么可怕的呢?”

孟子对戴不胜说:“你希望你的君王向善吗?我明白地告诉你吧。假如这里有个楚国的大夫,想让他的儿子学会齐国话,那么是请一个齐国人教他呢,还是请一个楚国人教他?”
戴不胜说:“请齐国人教他。”
孟子说:“一个齐国人教他,许多楚国人在旁边吵吵嚷嚷干扰他,就算每天鞭打他,逼他说齐国话,也是学不会的;要是把他带到齐国的繁华街市(庄街、岳里)住上几年,就算每天鞭打他,逼他说楚国话,那也是做不到的。你说薛居州是个好人,让他住在君王身边。可是在君王身边的人,不论年长年幼、地位高低,如果都是薛居州那样的好人,那君王跟谁去做坏事呢?如果在君王身边的人,都不是薛居州那样的好人,那君王跟谁去做好事呢?单一个薛居州,能把宋王怎么样呢?”


五、阅读心得
环境中一个人和一群人的重要性。
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 楼主| 发表于 2026-6-15 22:25:25 | 显示全部楼层
2026.6.15 第六周第二天
一、原文
第七节

公孙丑问曰:“不见诸侯,何义?”
孟子曰:“古者不为臣不见。段干木逾垣(
yuán
)而辟之,泄柳闭门而不内,是皆已甚;迫,斯可以见矣。阳货欲见孔子而恶无礼,大夫有赐于士,不得受于其家,则往拜其门。阳货矙(kàn)孔子之亡也,而馈孔子蒸豚;孔子亦矙其亡也,而往拜之。当是时,阳货先,岂得不见?曾子曰:‘胁肩谄笑,病于夏畦(
)。’子路曰:‘未同而言,观其色赧(
nǎn
)赧然,非由之所知也。’由是观之,则君子之所养,可知已矣。”

第八节
戴盈之曰:“什一,去关市之征,今兹未能。请轻之,以待来年,然后已,何如?”
孟子曰:“今有人日攘其邻之鸡者,或告之曰:‘是非君子之道。’曰:‘请损之,月攘一鸡,以待来年,然后已。’如知其非义,斯速已矣,何待来年?”

二、查字
1.逾:”是“”、“”和“”的本字;“”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示众人整齐划桨渡河。,甲骨文舟,船“齊”的变形,即“济”的省略,渡河),表示众人整齐划桨,乘船渡河或航行。在山阻水隔、交通原始不便的远古时代,能乘船渡河或长途航行,是开心快意的幸事。金文将甲骨文字形中的“舟”写成,将甲骨文字形中的“齊”写成。繁体金文将“齊”写成,即在“齐”字边上加“水”,明确“整齐划水、行舟渡河”的含义。当“”的“划水渡河”本义消失后,金文再加“辵”(行进)另造“”代替,表示跨越空间障碍。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的“俞”写成。造字本义:动词,越过,跨越空间障碍
2.垣:,既是声旁也是形旁,表示绵延不绝。垣,金文土,墙像围绕、分隔之形),表示绵延的围墙。篆文将金文字形中的写成“亘”,表示围墙绵延不绝。造字本义:名词,围墙

3.矙:该字是“瞰”的异体字,核心意思就是‌看‌,特指从高处向下看(俯视),也引申为‌远望‌或‌暗中观察‌ 。在古代文献中应用较多,例如《孟子》中用“矙”表示窥探,《徐霞客游记》中用“下矙”表示俯视深谷,《梦溪笔谈》中用“前矙”表示向远眺望 。

4.畦:圭,既是声旁也是形旁,是“珪”的本字,表示古代长条形的礼器玉器。畦,篆文田,庄稼地圭,即“珪”的本字,长条形的玉器),比喻长条形的土梗。造字本义:名词,培土很高的长条形土梗,用以确保农作物的根部生长有足够的松土空间。

5.赧:赧,篆文赤,即“赥”,因笑而脸红尸,人叉,张开手指戳),表示边笑边叉开两手遮挡羞红的脸。造字本义:形容词,边笑边叉开两手遮挡羞红的脸。

6.攘:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示叫喊、嘟嚷。,金文手,推挤襄,即嚷”的省略,嘟嚷),表示叫襄推挤。篆文将金文字形中的写成造字本义:动词,拥挤的人群嘟嚷抱怨着相互推挤


三、朗读并正音
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四、翻译
公孙丑问:“不去求见诸侯,这是什么道理呢?”
孟子回答说:“在古代,如果不是那国君的臣子,就不去拜见。段干木跳墙躲避魏文侯,泄柳关上大门不肯接纳鲁穆公——这都做得有些过分了。如果对方硬是逼着要见,那还是可以见的。阳货想见孔子,又怕被人说失礼。按照礼制:大夫赏赐东西给士人,如果士人不在家,不能当面接受,就得去大夫家里登门拜谢。于是阳货趁孔子不在家,送去一只蒸乳猪;孔子也趁阳货不在家,前去登门拜谢。当时要是阳货能先依礼主动来见,孔子难道会不见他吗?曾子说:‘耸着肩膀假装恭敬、堆着笑脸讨好别人,比夏天在地里种菜还累。’子路说:‘跟志趣不同的人勉强说话,脸上还露出惭愧的样子,这我真搞不懂。’由此看来,君子平日所培养的操守,就可以明白了。”

戴盈之说:“实行十分抽一的税率,撤销关卡和市场上的税收,今年还做不到。先减轻一些,等到明年再完全废止,怎么样?”
孟子回答说:“现在有个人每天偷邻居家一只鸡,有人告诉他说:‘这不是君子的行为。’那人说:‘那就减少些,每月偷一只鸡,等到明年再彻底不偷了。’——如果知道这样做不合道义,就应该马上停止,为什么要等到明年呢?”

五、阅读心得

礼是相互的,最重要的还是心意相通。做事要遵守原则,尤其在政策方面原则性要强。
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 楼主| 发表于 2026-6-16 21:51:11 | 显示全部楼层
2026.6.16 第六周第三天
一、原文
第九节

公都子曰:“外人皆称夫子好辩,敢问何也?”
孟子曰:“予岂好辩哉?予不得已也。天下之生久矣,一治一乱。当尧之时,水逆行,泛滥于中国。蛇龙居之,民无所定。下者为巢,上者为营窟。《书》曰:‘洚(jiàng)水警余。’洚水者,洪水也。使禹治之,禹掘地而注之海,驱蛇龙而放之菹( jù)。水由地中行,江、淮、河、汉是也。险阻既远,鸟兽之害人者消,然后人得平土而居之。
“尧、舜既没,圣人之道衰。暴君代作,坏宫室以为汙(wū)池,民无所安息;弃田以为园囿,使民不得衣食。邪说暴行又作,园囿(yòu)、汙池、沛(pèi)泽多而禽兽至。及纣之身,天下又大乱。周公相武王,诛纣伐奄(yǎn),三年讨其君,驱飞廉于海隅而戮之。灭国者五十,驱虎、豹、犀、象而远之。天下大悦。《书》曰:‘丕显哉,文王谟(mó)!丕承哉,武王烈!佑启我后人,咸以正无缺。’
“世衰道微,邪说暴行有作,臣弑其君者有之,子弑其父者有之。孔子惧,作《春秋》。《春秋》,天子之事也。是故孔子曰:‘知我者其惟春秋乎!罪我者其惟春秋乎!’
“圣王不作,诸侯放恣,处士横议,杨朱、墨翟之言盈天下。天下之言不归杨,则归墨。杨氏为我,是无君也;墨氏兼爱,是无父也。无父无君,是禽兽也。公明仪曰:‘庖有肥肉,厩有肥马,民有饥色,野有饿莩,此率兽而食人也。’杨墨之道不息,孔子之道不著,是邪说诬民,充塞仁义也。仁义充塞,则率兽食人,人将相食。吾为此惧,闲先圣之道,距杨墨,放淫辞,邪说者不得作。作于其心,害于其事;作于其事,害于其政。圣人复起,不易吾言矣。
“昔者禹抑洪水而天下平,周公兼夷狄、驱猛兽而百姓宁,孔子成《春秋》而乱臣贼子惧。《诗》云:‘戎狄是膺,荆舒是惩,则莫我敢承。’无父无君,是周公所膺也。我亦欲正人心,息邪说,距跛行,放淫辞,以承三圣者;岂好辩哉?予不得已也。能言距杨墨者,圣人之徒也。”

二、查字
1.巢:巢,金文甾,小竹篓,滤糟的打酒器木,树),树上的小篓子,即鸟衔枝筑成的篓状鸟窝。篆文误将金文字形中的鸟窝形状写成造字本义:名词,鸟窝

2.洚:夅,既是声旁也是形旁,是“降”的本字,表示从上往下掉、从高往低运动。甲骨文水,溪流夅,即“降”,从上往下掉),表示空降之流,即山洪。篆文甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的写成。造字本义:名词,从山上暴发而降的山洪。

3.菹:”是“”的异体字;“菹”是“”和“”的简体字。且,既是声旁也是形旁,是“咀”的省略,表示嚼、咬。,篆文艸,蔬果水,卤汁且,即“咀”,嚼、咬皿,盛器),表示将蔬果放在盛器中腌渍成有味耐咀的食物。篆文异体字省去“水”(卤汁),并加“缶”(酱缸),表示将蔬果放在酱缸中腌渍。篆文简体字省去“皿”(盛器)和“缶”(酱缸)。造字本义:动词,将蔬果放在卤汁缸里腌渍成有味耐咀的食物。

4.汙:“污”是“汙”的异体字。于,既是声旁也是形旁,是“竽”的本字,表示吹管乐器。汙,篆文水,唾沫、口水于,即“竽”,吹管乐器),表示口水留在吹奏过的竽管上。造字本义:动词,吹竽时口水弄脏了竽管。

5.囿:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示手持肉食。囿,甲骨文田,庄园卉,百草),表示种植花草蔬菜的庄园。有的甲骨文日,像中间有隔墙的封闭式墙垣两个“林”,茂密丛林),表示有围墙的茂密丛林。金文“囿”用“囗”代替甲骨文字形中的“日”,用“有”(手持肉食)代替甲骨文字形中的丛林(虫鸟百兽栖息之地),表示可供游猎的大林园。篆文承续金文字形。造字本义:名词,古代专为帝王游猎而建的、草木茂盛禽兽繁生的庄园

6.奄:,既是声旁也是形旁,表示雨天打雷时的闪光。奄,金文电,打雷时的闪电大,成年人),表示闪电打在人身上。篆文将金文字形中的闪状电写成,并将金文电”上“人”下的结构,颠倒成“人”上“电”下的结构。造字本义:动词,闪电将人击毙

7.谟:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示否定、不可。,籀文莫,否定、不可口,说话),表示不可言说,不可与他人说道。篆文以“言”代替籀文的“口”,强调“言论”含义。造字本义:动词,暗中谋划与命运攸关的最高决策,并严守绝密

8.恣:,既是声旁也是形旁,表示感叹、呻吟。恣,篆文次,感叹、呻吟心,欲望),表示深陷欲望而情不自禁地呻吟。造字本义:动词,放纵情欲,尽兴呻吟

9.跛:皮,既是声旁也是形旁,是“簸”的省略,表示上下颠晃。跛,篆文足,脚皮,即“簸”的省略),表示两脚上下颠晃。造字本义:动词,一脚长一脚短,导致走路时身体上下起伏颠晃。

三、朗读并正音
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四、翻译
公都子问:“别人都说您喜欢辩论,请问这是为什么呢?”
孟子说:“我难道喜欢辩论吗?我是不得已啊!天下有人类已经很久了,时而太平,时而混乱。在尧的时代,洪水倒流,在中原大地泛滥。毒蛇和龙盘踞其中,百姓没有安身之所。地势低的地方就搭巢居住,地势高的地方就挖洞居住。《尚书》上说:‘洪水警告了我们。’洚水就是洪水。尧派禹去治理,禹挖开河道把水引入大海,把蛇和龙赶到水草丛生的沼泽地带。水顺着地上的河道流动,长江、淮河、黄河、汉水就是这样的水道。水患的危害既已除去,那些危害人类的鸟兽也没有了,从此百姓才得以在平原上居住。
“尧和舜去世以后,圣人的大道就衰微了。暴虐的君主一代代出现,他们毁坏百姓的房屋来修建深池,让百姓无处安息;废弃农田来建造园林,使百姓没有衣服和食物。荒谬的学说和残暴的行为又兴起了,园林、深池、草木茂盛的湖泽多了,禽兽也就跟着来了。到了商纣王的时候,天下又大乱。周公辅佐武王,诛杀了纣王,讨伐了奄国,用了三年时间征讨那里的国君,把飞廉赶到海边并杀了他。消灭了五十个国家,把虎、豹、犀牛、大象都赶到远方。天下人都非常高兴。《尚书》上说:‘多么光辉啊,文王的谋略!多么伟大啊,武王的功业!保佑并启发我们后代,使一切都很正确而没有缺陷。’
“后来世道衰落,正道微弱,荒谬的学说和残暴的行为又出现了,有臣子杀死自己君主的,有儿子杀死自己父亲的。孔子对此感到忧虑,就编写了《春秋》。《春秋》这本书,本来是天子职责内的事(指记载历史、褒贬诸侯)。所以孔子说:‘了解我的人,大概就是因为这部《春秋》吧!责怪我的人,大概也就是因为这部《春秋》吧!’
“圣王不再出现,诸侯们放纵自己,不在位的读书人也随意议论朝政。杨朱、墨翟的言论充满了天下。天下人的言论,不属于杨朱一派,就属于墨翟一派。杨朱主张一切都为自己,这是心中没有君主;墨翟主张对所有人同等爱护,这是心中没有父亲。心中没有父亲,没有君主,那就是禽兽了。公明仪说过:‘厨房里有肥肉,马厩里有肥马,可百姓却面有饥色,野外有饿死的尸体,这等于率领禽兽来吃人。’杨朱、墨翟的学说不停止,孔子的学说就不能发扬光大,这就是用荒谬的学说欺骗百姓,堵塞了仁义之道。仁义之道被堵塞了,就等于率领禽兽来吃人,人与人之间也将互相残杀。我为此感到忧虑,所以要捍卫古代圣人的道义,抵制杨朱和墨翟,驳斥那些过分的言论,使那些荒谬的学说不能兴起。这种谬论从心中产生,就会危害行事;表现在行事上,就会危害政治。即使再有圣人出现,也不会改变我这番话的。
“从前大禹治服了洪水,天下才太平;周公兼并了夷狄,赶走了猛兽,百姓才安宁;孔子完成了《春秋》,乱臣贼子才感到害怕。《诗经》上说:‘打击戎狄,惩罚荆舒,就没有谁敢抗拒我。’心中没有父亲、没有君主的人,正是周公所要打击的。我也想要端正人心,消除荒谬的学说,抵制偏颇的行为,驳斥过分的言论,来继承大禹、周公、孔子三位圣人的事业。我难道喜欢辩论吗?我是不得已啊!能够用言论来抵制杨朱、墨翟的人,就是圣人的门徒啊。”

五、阅读心得

百姓安则国家兴,百姓是检验国家兴盛的标准。
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 楼主| 发表于 2026-6-17 22:19:54 | 显示全部楼层
陈刚 6/11 06:38:27
孟子在齐国的时候,曾经干过枉尺而直寻的事情——齐王说我好色,孟子说好色不是问题把你的好色本性用来给百姓发媳妇;齐王说没我还好战,孟子说好战不是问题,保你的百姓安了就行。到了滕国,孟子明显转性了,反对陈代建议去诸侯王们,以获得仁政事业的好处。

陈刚 6/11 06:38:43
陈代说:“不去见诸侯,似乎有点拘泥小节。现在如果去见一见他们,大的方面可以行王道统一天下,小的方面也可以成就霸业。而且《志》上说:‘弯曲一尺,伸直八尺’,似乎是可行的。”

陈刚 6/11 06:39:23
孟子说:“从前齐景公打猎,用旌旗召唤管理园林的虞人,虞人不去,齐景公要杀他。志士不怕弃尸沟壑,勇士不怕丧失头颅。

陈刚 6/11 06:39:52
孔子赞许他什么?赞许他因为召唤的方式不对就不去。如果不待诸侯召唤就主动前往,那算什么呢?

陈刚 6/11 06:40:35
所谓‘弯曲一尺,伸直八尺’,是从利益角度说的。如果只讲利益,那么弯曲八尺只伸直一尺,如果有利可图,难道也可以做吗?

陈刚 6/11 06:43:13
孟子还举了老司机——晋国大夫赵简子的车夫的例子:

陈刚 6/11 06:43:31
老司机叫做王良

陈刚 6/11 06:44:42
从前赵简子派王良给宠臣奚驾车,一整天打不到一只鸟。奚回去报告说:‘天底下最差的车夫。’有人把这话告诉王良。王良说:‘请让我再试一次。’勉强同意后,一上午就猎获了十只鸟。奚回去报告说:‘天底下最好的车夫。’

陈刚 6/11 06:46:27
宠臣奚说着车夫车开得好,打猎也打得好,所以是个好车夫

陈刚 6/11 06:46:32
赵简子说:‘我让他专门给你驾车。’

陈刚 6/11 06:46:48
我把这好车夫送你

陈刚 6/11 06:47:22
告诉王良。王良不肯,说:‘我按规矩为他驾车,一天打不到一只;我不按规矩驾车,一上午打了十只。《诗经》说:不失驰驱之法,一箭发出即中。我不习惯给小人驾车,请允许我辞掉。’

陈刚 6/11 06:47:48
车夫王良说,那人是个小人啊

陈刚 6/11 06:48:03
我还是辞工算了

陈刚 6/11 06:48:34
一个车夫尚且羞于与射手合作;合作去打猎,即使获得的猎物堆积如山,也不愿那样做。如果违背正道去追随诸侯,那又算什么呢?

陈刚 6/11 06:48:47
如果违背正道去追随诸侯,那又算什么呢?而且你错了:自己不正的人,从来没有能使别人正的。”

陈刚 6/11 06:50:17
看起来孟子在齐王那里 的教训是深刻的,从“策略派”儒家转变

陈刚 6/11 06:52:40
转变成了他曾经反对的立场

陈刚 6/11 07:01:27
第二节和第一节有连贯性

陈刚 6/11 07:01:46
景春说:“公孙衍、张仪难道不是真正的大丈夫吗?他们一发怒,诸侯就害怕;他们安静下来,天下就太平无事。”

陈刚 6/11 07:03:27
景春说,你为什么不像纵横家们一样周游列国游说列国?按时你在齐国的失败,如果学一下纵横家们,也许不止于现在我在滕国搞实验田

陈刚 6/11 07:04:20
你看人家公孙衍曾佩五国相印;张仪相秦,以连横之术游说诸侯,权倾一时。

陈刚 6/11 07:04:36
他们应该是大丈夫了。你则不是

陈刚 6/11 07:05:16
孟子同时代有那么些纵横家把持天下,所以在齐国失败最后到滕国搞实验田

陈刚 6/11 07:05:40
景春这话是有点错肺管子的

陈刚 6/11 07:06:06
孟子说:“这怎么能算大丈夫呢?你没有学过礼吗?男子行成年礼时,父亲训导他;女子出嫁时,母亲训导她,送到门口告诫她说:‘到了你家,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背丈夫!’以顺从为准则的,这是妾妇之道。住在天下最广大的居所(仁),站在天下最正确的位置(礼),走在天下最光明的道路(义);得志的时候,带领百姓一起走这条路;不得志的时候,独自坚持这条路。富贵不能使心惑乱,贫贱不能使志转移,威武不能使节屈服,这才叫大丈夫。”

陈刚 6/11 07:08:16
以顺为正者,妾妇之道也。纵横家门走的是妇道,不是大丈夫之道

陈刚 6/11 07:09:05
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。这才是大丈夫之道

陈刚 6/11 07:09:22
男女有别哈,景春你别乱说

陈刚 6/11 07:09:48
孟子的一生的思想变化,还是很深刻的

陈刚 6/11 07:12:01
孟子的变化,提出来一个深刻的问题:在原则和策略的对立之中,什么样才是正确的?理论上回答也许不那么难,但在实际上的回答确实要用时间的。

陈刚 6/11 07:13:01
孟子总体上来讲对自己的要求还是不那么策略的,但他一生中对被人做过一些策略性的理解和操作,后来又不同意那样做了。

陈刚 6/11 07:13:39
也就是说,在纵横家们的思想和行为与儒家之间存在张力。

陈刚 6/11 07:18:45
这个地方,也许是理解毛教员批判否定孔孟之道的一个门径

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 楼主| 发表于 2026-6-17 22:23:43 | 显示全部楼层
陈刚 6/11 07:41:47
——孔孟之道如果最后被否定,很可能是他们在跟纵横家们的交锋中败下阵来导致的——他们没有安放好策略和立场,而纵横家们安排好了。

陈静 6/11 08:07:29
这里感觉有“时”和“自新”的问题。

陈刚 6/11 08:25:23
儒家从方法论上本体论的心的功夫下的太多

陈刚 6/11 08:25:37
不时,不新太多

陈刚 6/11 08:26:17
从理想上坚持时新,方法论上否定时新

陈刚 6/11 08:26:33
导致根本性降级

陈刚 6/11 08:26:44
降级的本质是不肖

陈刚 6/11 08:27:02
所以儒家从根本上错了,应该被否定

陈静 6/11 08:27:31
有点刻舟求剑的味道

陈刚 6/11 08:28:29
这好比说:人降级以后就成了某个等级的动物群体(多样性),儒家从这个群体的现状出发,告诉你怎么修行可以成为人(圣人)

陈刚 6/11 08:28:47
说这事人类生活的指南

陈刚 6/11 08:29:04
但他实际上只是告诉降级的人怎么回来成为人

陈刚 6/11 08:29:24
成为人以后怎么生活并不是它的主要内容

陈刚 6/11 08:29:46
致中和,也只是致了中和

陈刚 6/11 08:31:42
具体讲,儒家追求一个本体论的人,而这个人是降级过后的病人,导致人不能运行

陈刚 6/11 08:32:22
这样的人必然是统治和被统治的

陈刚 6/11 08:32:41
秩序的问题只能在人与人之间解决

陈刚 6/11 08:32:57
这就必然为人类社会的统治阶级服务

陈刚 6/11 08:33:05
这就是错误的了

陈刚 6/11 08:33:39
反天理从而反人类的了

陈刚 6/11 08:34:22
毛教员对孔孟的批判要点,就完全对上了

陈刚 6/11 08:37:10
第一、儒家代表没落奴隶主阶级,主张“法先王”,是保守复辟派;法家代表新兴地主阶级,主张“法后王”,是革新进步派。

陈刚 6/11 08:38:00
第二、孔子“克己复礼”的本质是恢复旧制度、开历史倒车

陈刚 6/11 08:39:36
第三、毛泽东从矛盾斗争性的角度,彻底否定“中庸之道”。

李京桦(苗苗) 6/11 09:13:35
直接坐进道,和站在道外说道

陈静 6/11 11:34:04
教员批判的是已经走上歧路的儒家,不是真正源头上的儒家。

陈刚 6/11 12:50:06
这个说法有点牵强啊,现在流行的辩护就是这个样说的。

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