双玉《乐记》班作业本

双玉

【听汇报的记录  四】
汇报者：况智迪
题目：我的敬爱底色体证报告
参与时长：2小时3分钟
直播间发言数量：11
心得体会：
1、三问增强观察主体的力量，让情绪（心理）主体回归自己的岗位，纯心待命。
  此刻，我内心的“声”是哪一种心（哀/乐/喜/怒/敬/爱）？
  我是否让敬与爱作为底色，引导了前四心的节度？
  我当下的身心质感，是欣喜欢爱与庄敬恭顺的统一吗？
  将这一周的体证写成一篇总结报告，不少于800字。在此基础上，准备一场一个小时的汇报演讲。
2、体证体证，“行之明觉精察处便是知，知之真切笃实处便是行”。

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【听汇报的记录  五】
汇报者：子君
题目：礼乐天地——子君的《乐记》基础段结业报告
参与时长：1小时39分钟
直播间发言数量：5
心得体会：敬爱是生命底色，生来就携带着，人的上下里外、从前现在从这里起脚。

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【听汇报的记录  六】
汇报者：郑欣
题目：开心做人——《乐记》练习（基础段）总结报告
参与时长：1小时39分钟
直播间发言数量：16
心得体会：
1、请你上我的声音流水线做客，开机运行礼乐。
2、以纯心关注六心；以敬爱之心关照这份哀心，看到他；由哀心合到乐心，在岗在线过生活。

双玉

【听汇报的记录  七】
汇报者：刘丹
题目：《乐记》基础段结业报告
参与时长：1小时47分钟
直播间发言数量：5
心得体会：
1、声音流水线的干预接口，上工位，在职在岗。
2、理解本体，在弄懂本体的基础上再拓展其它体系的关联。

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【听汇报的记录  八】
汇报者：瑕
题目：回归做人——乐记基础段结业报告
参与时长：1小时50分钟
直播间发言数量：3
心得体会：
乐和人心，心里奏的是什么风貌的音乐，做事（礼）就是什么样的。

双玉

【听汇报的记录  九】
汇报者：付燕
题目：从一块砖到一个器，我的声音流水线打磨记
参与时长：1小时32分钟
直播间发言数量：20
心得体会：
以敬爱节哀：我的家被地震震垮了，待在现场该做啥就做啥，怕也做，也就说不上什么怕不怕的了。常说“节哀顺变”。

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【听汇报的记录  十】
汇报者：湖水
题目：找回灵魂 重新做人——《乐记》练习基础段总结报告
参与时长：从报告开始的19：50算起，有2小时28分钟。
直播间发言数量：6
心得体会：
某条声音流水线的完整运行，也有赖于乐心的日常运维工作。

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【听报告的记录  十一】
汇报者：燕子 （7月28号）
题目：天地人  乐记练习课结课汇报
参与时长：1小时33分钟
直播间发言数量：10
心得体会：
天－人－地，没有其它的，就是面朝黄土背朝天 地干活。

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【听报告的记录  十二】
汇报者：陈慧（8月3号）
题目：《乐记》基础段结业报告
参与时长：1小时50分钟
直播间发言数量：2
心得体会：人心若是一杆秤，秤盘上放事实，观察自己秤上的砝码（声音流水线）称不称得准事实。

双玉

【听报告的记录  十三】
汇报者：莫雪萍（8月5号）
题目：《乐记》练习基础段结业报告
参与时长：1小时32分钟
直播间发言数量：10
心得体会：
以敬爱叩问日常，日常以敬爱叩问。