黎力的《乐记》作业本

藜芭乐

参加的第二场报告

1、报告人：罗芳
2、题目：乐记练习第一阶段课程结业总结汇报
3、参加时长：2小时17分钟
4、发言：5条
5、感受：乐胜则流，敬爱让人有抓手

藜芭乐

[乐记一期结业汇报记录]
汇报时长：1小时26分钟（按19：30开始）


同学提问：
1、睿涵：学完乐记自己的生活有什么不同？如何把所学落地到以后的生活中？
意识到哀心的存在，意识面对孩子的“哼唧”时的“暴躁”是完美复制母亲的流水线，从排斥反而能接受了，再面对孩子的哼唧时总在提醒自己此刻的暴躁不是无理由的，反而能尽量去观察孩子当下的状况了，而不是对孩子不耐烦和发怒。

2、苗苗：学了后，你感觉整个家庭的气有什么变化
首先和先生的相处变化分明，从前爱搞冷战不解决问题，现在即便有争执也只是就事而已，总统来说二人都成长成熟一些，心中有敬爱之心。

3、陈静：憋回去的气会怎么消化掉？
以往生气，总是在责备，责备对方为什么这样，现在更关注自己，角度从他怎么这样变成了“他的什么点会引起我这边暴怒”，回归到自己后，就冷静下来了。

4、桃子：这是一条什么样的路？
一条正确但在当下看来是“另辟蹊径”的路，但相信未来会越来越多人踏上的路。



汇报时长、参与人数截屏以及演讲参与人员参与情况明细见下：

藜芭乐

参加的第三场报告

1、报告人：况智迪
2、题目：我的敬爱底色体证报告
3、参加时长：2小时6分钟
4、互动发言条数：13
5、心得体会：对于如何善终值得我下来后再好好思考一番，而不是落在嘴上，结果每次都是虎头蛇尾，偏颇的厉害，不喜欢的就跑，说也没用，还是得在一件件事中去实践。

藜芭乐

参加的第四场报告

1、报告人：子君
2、题目：礼乐天地
3、参加时长：1小时43分钟
4、互动发言条数：7
5、心得体会：子君最后讲到他爷爷那段时，想到自己家族从热热闹闹到人丁凋落，加入敬爱之心后，觉得自己确有使命再生一个娃

藜芭乐

参加的第五场报告

1、报告人：郑欣
2、题目：开心做人
3、参加时长：1小时44分钟
4、互动发言条数：4
5、心得体会：对声音流水线讲得挺细致的，讲到了体验重要，这点我很有感受，一定要去做！

藜芭乐

参加的第六场报告

1、报告人：何晨瑕
2、题目：回归做人
3、参加时长：1小时50分钟
4、互动发言条数：9
5、心得体会：开头和结束的红歌都挺振奋人心的，和靡靡之音确实很不同，善始善终的活就不会溺在哀心里。

藜芭乐

参加的第七场报告

1、报告人：付燕
2、题目：从一块砖到一个器.我的声音流水线打磨记
3、参加时长：1小时36分钟
4、互动发言条数：1
5、心得体会：从前的声很容易干扰当下的真实情景，学习后能够分辨，清爽很多

藜芭乐

参加的第八场报告

1、报告人：湖水
2、题目：找回灵魂 重新做人
3、参加时长：2小时35分钟
4、互动发言条数：3
5、心得体会：流水线“捉鬼”的功能真的很强劲，提醒自己要存敬爱之心

藜芭乐

参加的第九场报告

1、报告人：陈慧
2、题目：《乐记》基础段结业报告
3、参加时长：2小时3分钟
4、互动发言条数：3
5、心得体会：好像确实对小朋友天然会比成年人多一些天生的敬爱之心，但学习后有种将内心埋藏的敬爱之心给挖掘出来了，原来他一直都在嘛

藜芭乐

参加的第十场报告

1、报告人：莫雪萍
2、题目：《乐记》练习基础段结业报告
3、参加时长：1小时31分钟
4、互动发言条数：2
5、心得体会：以敬爱之心为底色引导四心，使得四心有节度。