陈慧的《乐记》作业本

陈慧Michelle

20260622

参加的第二场报告

双玉——政和符、应

参加时长：2：17

互动发言条数：6

心得体会：家国同构，人心与家国同构。化民易欲——怎么做的落脚点在化和易。将所学过的内容都内化了一遍，自己好似学过就忘记了，在生活当中没有敬爱之心。应-阳符，政-阴符。自己的内部也是经常有很多演员在演，如何能做到一个声音？那应该是一的状态。做报告是渡江战役的收尾工作。

陈慧Michelle

20260625
参加的第三场报告
罗芳——乐记练习第一阶段课程结业总结汇报
参加时长：2：19
互动发言条数：6
心得体会：提问环节一时回答不了同学的提问时，罗芳能在这个问题上立住了，而且是稳稳的立在上面，对比起自己在这样的状态下肯定是想逃跑，想逃跑时是没有敬爱之心的，对人对事对自己都是没有的。

陈慧Michelle

20260629
参加的第四场报告
小迪：我的敬爱底色体证报告
参加时长：2：7
互动发言条数：6
心得体会：之前自己的理解不太确定，是自己理解的不够到位，听了小迪姐对敬爱的理解后，对敬爱的理解更加的形象了，这样理解能在自己的心里站得住脚。肉了。

陈慧Michelle

20260706

参加的第五场报告

子君：礼乐天地

参加时长：1：40

互动发言条数：3

心得体会：这次子君的汇报跟以往的不同，没有很多的理论知识，将我们所学的知识过了一遍。对于敬爱的理解：敬你在组织和我的内部系统中的职与权，丢了你我怕天怒（怒）而失天伦（乐）；爱你做为我的天下的子民，丢了你我的天下将不完整，我怕我的系统因残缺（衰）而失去生机（喜）。对敬爱的理解具体化了。

陈慧Michelle

20260708

参加的第六场报告

郑欣：开心做人

参加时长：1：41

互动发言条数：3

心得体会：用所学到的声音流水线的知识解决生活当中遇到的问题。生活就是在做练习。

陈慧Michelle

20260711

参加的第七场报告

刘丹：《乐记》基础段结业报告

参加时长：1：51

互动发言条数：5

心得体会：准备得很充分，豫则立，不困。用流水线的图片来感觉工位，以及空间感，对在岗的感觉和脱岗的感觉更加直观。脱岗了就出现漏洞了，就会有刑。将所学的内容互通了，系统的构架，往里添砖加瓦。

陈慧Michelle

20260715
参加的第八场报告
瑕：回归做人-乐记 基础段结业报告
参加时长：1：51
互动发言条数：6条
心得体会：没参加学习之后对于音乐也是没有作区分的。感觉怒心有一股腐臭的味道，很直接，有力量。敬心和爱心是地基，人性本来的东西。学习就是生活。

陈慧Michelle

20260717

参加的第九场报告

付燕：从一块砖到一个器，我的声音流水线打磨记

参加时长：1：37

互动发言条数：7

心得体会：落到实处去做，像匠人一样去打磨流水线。对于人的理解有两次变化，未读经典之前人就是来追求意识来享乐的，围绕着自己想的来展开的，我说了算，我是老大。读了经典之后对人的体会有了变化，人就是躬身垂臂的劳作者，是老天爷的打工仔，就是来干活的。学了乐记之后人是一个劳动的，打工的基础上更立体了，找到了我们的来处，我们是给老天爷干活的，按照要求来干的，人就是乐礼，这是人的出厂设置。感是主动，受（动）是被动的。敬与怕的区别敬有问题，才会感到怕。。经常问自己此刻的声是不是正的，自己此刻的行为是不是正的，正约束自己的性，监督自己行为。不再怕同学提问了，问到不明白的那就能说多少是多少。

陈慧Michelle

20260720

参加的第十场报告

湖水：找回灵魂 重新做人

参加时长：2：35

互动发言条数：9

心得体会：听到湖水说要找回感受真实生活的能力，我们现实的社会当中有多少人是诈尸的状态。对声音流水线上的每一个工位的观察都深入细微。

陈慧Michelle

20260729
参加的第十一 场报告
燕子：天地人乐记练习课结课汇报
参加时长：1：38
互动发言条数：7
心得体会：乐记告诉我们渺小的人在天地之间怎么和天地相处，和天地的关系是什么。西方心理学和华夏经典的不同之处，西方心理学经验+理性，没有自然规律（天道）；华夏没有心理学，所有人都是天的子女，自然规律（天道）成为唯一标准，是所有人的标准，无一例外。