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楼主: XIA

何晨瑕的《孟子》作业本

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 楼主| 发表于 2026-7-13 23:04:11 | 显示全部楼层
2026.7.13 第十周第二天
一、原文
第四章
万章曰:“敢问交际何心也?”
孟子曰:“恭也。”
曰:“‘却之却之为不恭’,何哉?”
曰:“尊者赐之,曰‘其所取之者,义乎,不义乎?’而后受之,以是为不恭,故弗却也。”
曰:“请无以辞却之,以心却之,曰‘其取诸民之不义也’,而以他辞无受,不可乎?”
曰:“其交也以道,其接也以礼,斯孔子受之矣。”
万章曰:“今有御人于国门之外者,其交也以道,其馈也以礼,斯可受御与?”
曰:“不可。《康诰》曰:‘杀越人于货,闵不畏死,凡民罔不譈(duì)。’是不待教而诛者也。殷受夏,周受殷,所不辞也。于今为烈,如之何其受之?”
曰:“今之诸侯取之于民也,犹御也。苟善其礼际矣,斯君子受之,敢问何说也?”
曰:“子以为有王者作,将比今之诸侯而诛之乎?其教之不改而后诛之乎?夫谓非其有而取之者盗也,充类至义之尽也。孔子之仕于鲁也,鲁人猎较,孔子亦猎较。猎较犹可,而况受其赐乎?”
曰:“然则孔子之仕也,非事道与?”
曰:“事道也。事道奚猎较也?”
曰:“孔子先簿正祭器,不以四方之食供簿正。”
曰:“奚不去也?”
曰:“为之兆也。兆足以行矣,而不行,而后去。是以未尝有所终三年淹也。孔子有见行可之仕,有际可之仕,有公养之仕也。于季桓子,见行可之仕也;于卫灵公,际可之仕也;于卫孝公,公养之仕也。”

二、查字
1.际:,既是声旁也是形旁,表示敬拜祖宗神仙。際,篆文阜,石阶山路祭,敬拜),表示山路上设祠祭拜的地界。造字本义:名词,设祠的地界

2.恭:“𠬞”是“共”的本字;“廾”是“𠬞”的异体字;而“共”又是“拱”、“供”和“恭”的本字。𠬞,甲骨文左,左手又,右手),表示左右两手相对,意即拱手,古代的抱拳礼。在战争频仍的远古时代,人们双手抱拳高举过头顶(由投降姿势演化而来),目的是以不利于自身防卫的脆弱姿势,向对方显示臣服与虔敬;后来这种抱拳于头顶的姿势,演变为抱拳于胸前的简便礼仪,在和平时期表示友善和相互敬重。亮拳示威,抱拳示弱,可谓古今一也。当“𠬞”成为单纯字件、不再单独使用之后,繁体甲骨文再加“囗”(祭祀区、集会广场)另造“”代替,表示在祭祀区或集会广场集体性拱手行礼的典型礼仪动作。金文承续繁体甲骨文字形。金文异体字误将“囗”(祭祀区、集会广场)写成不知所云的“廿”。有的金文异体字写成手持杵棒)、手持杵棒)会义,表示众人手持杵棒夯土,为大型建筑集体施工。篆文承续金文异体字字形。当“共”的“心怀敬意”引申义消失后,篆文再加“心”另造“恭”代替,强调由衷崇敬而表露谦卑的态度与言行。造字本义:动词,抱拳拱手,以谦卑姿态表达尊敬

3.义:義”是“儀”的本字。義,甲骨文羊,即“祥”的本字,祭祀占卜显示的吉兆我,有利齿的戌,威猛战具),表示吉兆之战。金文、篆文承续甲骨文字形。篆文异体字羊,即“祥”的本字,祥和弗,休战),表示休战和平,表达“道义”的另一层含义。造字本义:名词,出征前的隆重仪式,祭祀占卜,预测战争凶吉;如果神灵显示吉兆,则表明战争是仁道、公正的,神灵护佑的仁道之战

4.康:”是“”的本字,而“”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示累积并封存财宝,传之家族后代。,甲骨文庚,累积、传承三点,米粒,借代谷物粮食),表示储积谷物粮食,以备将来意外灾荒之需(其中“屰”是顶端带绳结的绳线“丫”的变形,“庚”是带带结绳线和贮宝盒“宁”的重叠——参见“庚”*)。有的甲骨文将“庚”写成,其中是两个“宁”(“贮”的本字,藏宝)的重叠。有的甲骨文将“庚”写成。金文将甲骨文字形中的“庚”写成。有的金文将甲骨文字形中的“庚”写成。篆文误将金文字形中的写成“干”加“双手”构成的,将金文字形中表示米粒的四点写成“米”造字本义:动词,在家中储积谷物粮食,以备将来意外的灾荒之需,消除断粮之忧

5.譈:古同“憝”,出自《周书·康诰》,意思为怨恨;憎恶。

6.受:,既是声旁也是形旁,表示运输的船只。受,甲骨文左右两只手,表示运送与接收舟,两岸间运送货物的工具),表示用船只在两岸间运送。金文承续甲骨文字形。篆文误将金文字形中的写成造字本义:动词,用船只往返两岸,为隔岸的人运送物品

7.簿:,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示厚度小。簿,篆文竹,简册溥,薄),表示薄册。造字本义:名词,古代记载要事的册子,用纸制成,因此比竹简更薄、更轻


三、朗读并正音
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四、翻译
万章问:“请问与人交往、接受别人的馈赠时,应该秉持什么样的心态呢?”
孟子说:“要秉持恭敬(恭谦)的心态。”
万章问:“俗话说‘一再推辞、拒绝是不恭敬的’,这是为什么?”
孟子说:“如果长辈或尊贵的人赐予东西,你却先在心里琢磨:‘他得到这东西的途径,究竟是正当还是不正当?’想清楚之后才接受,这种行为本身就是不恭敬的,所以不应该(用这种理由)去推辞。”
万章问:“那么,我不在言语上推辞,只在心里拒绝,心里想着‘这是他从百姓那里搜刮来的不义之财’,然后找个别的借口不接受,不可以吗?”
孟子说:“如果对方是按照正当道理来交往,按照礼节来馈赠,那么就算是孔子,也是会接受的。”
万章问:“假如现在有个在城郊拦路抢劫的强盗,他也按照道理来交往、按照礼节来送礼,这种抢来的东西也可以接受吗?”
孟子说:“不可以。《尚书·康诰》上说:‘杀人越货,强横凶悍、不怕死的家伙,老百姓没有不憎恨的。’这种人是无需教化就可以直接处死的。夏朝惩治这种罪行,殷商继承了这个做法,周朝又继承了殷商的做法,都没有废除过。如今这种暴行更加严重,怎么能接受(这种人抢来的)东西呢?”
万章问:“如今这些诸侯,向百姓横征暴敛,实际上也像抢劫一样。可如果他们好好地备办礼节来馈赠,君子就接受,请问这又怎么解释呢?”
孟子说:“你认为,如果现在有一个圣王出现,他是会把当今这些诸侯一概都杀掉呢,还是先教化他们,教了不改再杀呢?所谓的‘不是自己拥有的东西却拿来据为己有’就是盗贼,这是把‘盗窃’这个概念推演到了最极端的定义。孔子当年在鲁国做官时,鲁国人有打猎后争夺猎物的风俗,孔子也跟着去争夺猎物。连争夺猎物这种事都可以参与,更何况接受合乎礼节的赏赐呢?”
万章问:“既然这样,那孔子做官,难道不是以推行正道(仁政)为目的吗?”
孟子说:“当然是以推行正道为目的。既然为了行道,为什么还要去参与争夺猎物呢?”
孟子解释道:“孔子是先用(鲁国的)簿书册籍去规范祭祀用的祭器,规定祭品必须用本地土产,不能用四方的珍奇食物来凑数(所以需要用参与猎较的方式来获取足够的本土祭品)。既然祭品有规定,猎获之物也在其中,所以他才去参与。”
万章又问:“那(既然国君不采纳他的主张)孔子为什么不离开呢?”
孟子说:“孔子这样做,是为了先试试看(自己的主张能否推行)。如果试验下来足够行得通,但国君最终仍不肯推行,那时他才会离开。所以孔子在任何一国不曾停留满三年。孔子出仕有三种情况:一是看到可以推行自己的主张而出仕;二是因为国君礼遇优厚而出仕;三是因为国君养贤(供养有道之人)而出仕。举例来说:对于季桓子,是因为看到了推行主张的机会;对于卫灵公,是因为受到了礼遇;对于卫孝公,是因为养贤的待遇。”

五、阅读心得
读起来累,弯弯绕绕太多

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 楼主| 发表于 2026-7-14 11:27:49 | 显示全部楼层
陈刚 7/13 06:48:30
讲完了尊贵尊贤的交友之道,万丈第四章讲交友之心。

陈刚 7/13 06:51:30
孟子认为,人以恭心相交

陈刚 7/13 06:52:17
因为人与人交往,总有贵贤之别

陈刚 7/13 06:52:34
尊贵尊贤,都当以恭心

陈刚 7/13 06:55:32
什么是恭心?

陈刚 7/13 06:56:09
《说文解字》释"恭"为"肃也"。段玉裁进一步注解:"肃者,持事振敬也",意为办事时态度严正、有所敬畏。

陈刚 7/13 06:57:01
鬼谷子符言说恭:一曰长目,二曰飞耳,三曰树明。明知千里之外,隐微之中,是谓洞天下奸,莫不谙变更。右主恭。

陈刚 7/13 06:58:14
恭,是从各种复杂现象中,找到真正需要敬畏遵从的东西

陈刚 7/13 07:00:03
第四章说:
万章问:“请问与人交往时应该抱什么心态?”
孟子说:“恭敬。”
万章说:“(人们)说‘一再推辞是不恭敬’,这是为什么呢?”
孟子说:“尊者赐予东西,自己先想:‘他取得这东西,是合义还是不合义?’然后再接受,这样做是不恭敬的,所以不推辞。”

万章说:“如果不用言语推辞,而心里拒绝,心想‘那取自百姓的是不义之财’,然后用其他借口不接受,不可以吗?”

孟子说:“对方以正道来交往,以礼节来接待,这样孔子也会接受的。”

陈刚 7/13 07:00:56
其交也以道,其接也以礼

陈刚 7/13 07:01:01
却之不恭

陈刚 7/13 07:02:10
万章说:“现在如果在国境之外有拦路抢劫的人,他以正道来交往,以礼节来馈赠,这样可以接受(抢劫来的东西)吗?”

孟子说:“不可以。《康诰》说:‘杀害、抢夺他人财物的人,强横而不怕死,百姓没有不憎恨他的。’这是不需要教育就可以诛杀的。殷朝接受了夏朝(的律法),周朝接受了殷朝(的律法),都没有推辞(这一条)。现在对于这种事情(抢劫)更加严重,怎么能接受呢?”

陈刚 7/13 07:04:34
万章追问,拦路抢劫杀人的人以道礼交接接受不接受

陈刚 7/13 07:04:40
这是在挖坑啊

陈刚 7/13 07:05:08
孟子说拦路抢劫杀人是重罪,可以不经审判而朱莎

陈刚 7/13 07:05:16
诛杀

陈刚 7/13 07:05:42
所以不能接受那样的人和财物做的交接

陈刚 7/13 07:06:00
那一开始就无道礼

陈刚 7/13 07:06:27
万章继续追问,陷阱的形状露出来了:

陈刚 7/13 07:07:06
诸侯横征暴敛和抢劫无异,为何要接受他们的交接?

陈刚 7/13 07:07:35
孟子说,不管怎么说,你还是要区分诸侯征税和匪徒拦路抢劫

陈刚 7/13 07:08:17
荒山或者猎场打猎,自己打着自己要,孔子也参加

陈刚 7/13 07:08:49
何况是接受赏赐?

陈刚 7/13 07:09:12
这官本位和匪本位还是清楚的

陈刚 7/13 07:09:56
万章说:“现在的诸侯从百姓那里收取赋税,也像抢劫一样。如果他们的礼仪做得周到,君子就接受,请问这是什么说法呢?”

孟子说:“你认为如果有圣王出现,会把这时的诸侯都抓起来杀了吗?还是会先教导他们,不改再诛杀呢?所谓不是自己所有却取来的叫做盗,这是把(盗的)概念推究到义的极致。孔子在鲁国做官时,鲁国人比赛打猎(获取祭品),孔子也比赛打猎。比赛打猎尚且可以,何况接受赏赐呢?”

陈刚 7/13 07:13:27
万张继续追杀:那孔子作官是为了啥呢?

陈刚 7/13 07:13:42
难道是去打猎的么

陈刚 7/13 07:14:14
孟子说孔子做官是去推行道的

陈刚 7/13 07:14:47
所以他过关的时候参加打猎,是为了规范狩猎活动

陈刚 7/13 07:15:30
试一试看看自己的主张能不能推行

陈刚 7/13 07:15:45
不能退行就辞官走人了

陈刚 7/13 07:16:10
所以孔子一辈子在一个地方做官没有超过三年的

陈刚 7/13 07:16:38
这说明啥呢

陈刚 7/13 07:16:56
那个时代真的是礼崩乐坏

陈刚 7/13 07:17:35
万章说:“那么孔子做官,不是为了推行道吗?”

孟子说:“是为了推行道。推行道为什么还要比赛打猎呢?”

万章说:“孔子先修正祭器的簿册,不拿四方之物来满足簿册上的规定。”

万章说:“为什么不去职呢?”

孟子说:“(孔子)先试一试(做兆头)。兆头可以推行了,却不推行,然后才离开。所以孔子不曾在一个地方停留超过三年。

陈刚 7/13 07:18:14
孔子去做官,有三种情形:看到可行而做官,因礼貌周到而做官,因国君养贤而做官。

陈刚 7/13 07:19:13
孔子去季桓子那里做官,是看到可行而做官;对于卫灵公,是因礼貌周到而做官;对于卫孝公,是因国君养贤而做官。

陈刚 7/13 07:21:05
可行是因为政风对天理恭敬

陈刚 7/13 07:21:34
周到和养贤,是因为尊贤,対贤人恭敬

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 楼主| 发表于 2026-7-14 14:40:54 | 显示全部楼层
2026.7.14 第十周第三天
一、原文
第五章
孟子曰:“仕非为贫也,而有时乎为贫;娶妻非为养也,而有时乎为养。为贫者,辞尊居卑,辞富居贫。辞尊居卑,辞富居贫,恶乎宜乎?抱关击柝(tuò)。孔子尝为委吏矣,曰‘会计当而已矣’。尝为乘田矣,曰‘牛羊茁壮长而已矣’。位卑而言高,罪也;立乎人之本朝而道不行,耻也。”

第六章
万章曰:“士之不托诸侯,何也?”
孟子曰:“不敢也。诸侯失国,而后托于诸侯,礼也;士之托于诸侯,非礼也。”
万章曰:“君馈之粟,则受之乎?”
曰:“受之。”
“受之何义也?”
曰:“君之于氓也,固周之。”
曰:“周之则受,赐之则不受,何也?”
曰:“不敢也。”
曰:“敢问其不敢何也?”
曰:“抱关击柝者,皆有常职以食于上。无常职而赐于上者,以为不恭也。”
曰:“君馈之,则受之,不识可常继乎?”
曰:“缪公之于子思也,亟问,亟馈鼎肉。子思不悦。于卒也,摽(biāo)使者出诸大门之外,北面稽首再拜而不受。曰:‘今而后知君之犬马畜伋。’盖自是台无馈也。悦贤不能举,又不能养也,可谓悦贤乎?”
曰:“敢问国君欲养君子,如何斯可谓养矣?”
曰:“以君命将之,再拜稽首而受。其后廪人继粟,庖人继肉,不以君命将之。子思以为鼎肉,使己仆仆尔亟拜也,非养君子之道也。尧之于舜也,使其子九男事之,二女女焉,百官牛羊仓廪备,以养舜于畎亩之中,后举而加诸上位。故曰:王公之尊贤者也。”

二、查字1.辞:,既是声旁也是形旁,金文字形像纺织者手工整理纺织机上散乱或混杂无序的丝线,使丝线条理有序,便于纺织。,甲骨文,纺织者整理织机上的乱丝辛,刑具、司法),表示法官整理诉讼双方陈述的混乱案情,辨察真相,公正断案。金文将甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的写成,同时加(说话)写成,强调法官用谨慎、严密、正式的言词,陈述并辨析案情,做出终审结论。有的金文省去,并用(执法、施刑)代替(刑具)。篆文综合两款金文字形。造字本义:动词,法官用谨慎、严密、正式的言词,陈述并辨析案情,做出终审判决

2.尊:尊,甲骨文酉,酒坛廾,双手,持举),表示手捧着酒坛。金文承续甲骨文字形。有的金文误将写成。篆文承续金文字形。简体篆文代替造字本义:动词,手捧酒坛,献礼祭拜

3.卑:卑,金文像古代有手柄的扇子又,抓持),表示打扇子。篆文将金文字形中的扇形写成造字本义:动词,仆人手持扇子躬身服侍主人

4.柝:柝,金文广,半开放建筑干,武器木,棍棒),表示军营中打更的木棒。篆文将金文的半包围结构调整成左右结构,误将金文字形中的“干”写成“屰”,误将金文字形中的“厈”写成“㡿”。造字本义:名词,旧时军营中巡夜打更用的木棒。

5.氓:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,丢失。甿,篆文田,地亩亡,丢失),表示丢失田地而被迫租种他人田地的流民。篆文异体“氓”用“民”代替“田”,强调失田之民的无产者身份。造字本义:名词,因天灾或人祸失去赖以生存的田地、被迫租种他人田地为生的无产流民

6.缪:,既是声旁也是形旁,表示古代族长在头上插饰羽毛。繆,诅楚文字形糸,绸翏,族长在头上插饰羽毛),表示在头部系绸。篆文承续诅楚文字形。造字本义:动词,用丝绸缠绕头部或用围巾缠绕颈脖

7.摽:票,既是声旁也是形旁,是“”的省略,表示快捷。,篆文手,掌票,即”的省略,快捷),表示快速挥掌掠击。造字本义:动词,绷掌为械,快速掠击、弹拨,摧毁或去除目标物

8.伋:“伋”是“急”的异体字。及,既是声旁也是形旁,表示从后面追赶捉拿。伋,篆文及,从后面追赶捉拿),表示被追赶的心态。造字本义:形容词,感到被追逼,心急。

三、朗读并正音
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四、翻译
第五章
孟子说:“做官本来不是为了解决贫穷,但有时也确实因为贫穷而做官;娶妻本来不是为了奉养父母,但有时也确实为了奉养父母而娶妻。因为贫穷而做官,就该推辞高官而做小官,推辞厚禄而受薄禄。推辞高官做小官,推辞厚禄受薄禄,那做什么合适呢?就是守门打更这类差事。孔子曾经做过管仓库的小吏,说:‘把账目算清楚就行了。’也曾经做过管牲畜的小吏,说:‘让牛羊长得壮实就行了。’地位低下却去议论朝廷大事,是罪过;站在朝廷上做官,却不能推行正道,是耻辱。”
第六章
万章问:“士人不依靠诸侯生活,这是为什么呢?”
孟子说:“是不敢这样。诸侯失了国,然后依附于别的诸侯,这是合礼的;士人依附于诸侯,不合礼。”
万章问:“如果国君送给他粮食,那他接受吗?”
孟子说:“接受。”
“接受又是什么道理呢?”
孟子说:“国君对于流亡来的人,本来就该周济他。”
万章问:“周济他就接受,赏赐他就不接受,这是为什么?”
孟子说:“是不敢啊。”
万章问:“请问不敢的原因是什么?”
孟子说:“守门打更的人,都有固定职务,靠上面给俸禄生活。没有固定职务却接受上面的赏赐,被认为是不恭敬的。”
万章问:“国君送给他东西就接受,不知道这事能一直这样做吗?”
孟子说:“鲁缪公对待子思,多次问候,多次送肉食。子思不高兴。最后一次,子思把使者赶出大门外,面朝北磕头作揖,拒绝接受,说:‘从今以后我才知道国君是把我当犬马一样养着。’从此以后,使者就不再送东西了。喜欢贤人却不能任用他,又不能按礼供养他,这能叫喜欢贤人吗?”
万章问:“请问国君想要供养君子,怎样做才算是真正的供养呢?”
孟子说:“先以国君的名义送去,君子拜谢磕头后接受。之后,管粮仓的人不断送粮,管厨房的人不断送肉,但不再以国君的名义送去。子思认为,老是送肉来,让自己一次次频繁地跪拜,这不是供养君子的方式。尧对待舜,让自己的九个儿子侍奉他,把两个女儿嫁给他,百官、牛羊、粮仓都备齐,把舜养在田野中,后来又提拔他,让他居于高位。所以说,这才是王公大人尊敬贤者的做法。”

五、阅读心得
要礼敬贤人
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 楼主| 发表于 2026-7-15 22:05:45 | 显示全部楼层
2026.7.15 第十周第四天
一、原文
第七章
万章曰:“敢问不见诸侯,何义也?”
孟子曰:“在国曰市井之臣,在野曰草莽之臣,皆谓庶人。庶人不传质为臣,不敢见于诸侯,礼也。”
万章曰:“庶人,召之役,则往役;君欲见之,召之,则不往见之,何也?”
曰:“往役,义也;往见,不义也。且君之欲见之也,何为也哉?”
曰:“为其多闻也,为其贤也。”
曰:“为其多闻也,则天子不召师,而况诸侯乎?为其贤也,则吾未闻欲见贤而召之也。缪公亟见于子思,曰:‘古千乘之国以友士,何如?’子思不悦,曰:‘古之人有言:曰事之云乎,岂曰友之云乎?’子思之不悦也,岂不曰:‘以位,则子,君也;我,臣也。何敢与君友也?以德,则子事我者也。奚可以与我友?’千乘之君求与之友而不可得也,而况可召与?齐景公田,招虞人以旌,不至,将杀之。志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元。孔子奚取焉?取非其招不往也。”
曰:“敢问招虞人何以?”
曰:“以皮冠。庶人以旃(zhān),士以旂(qí),大夫以旌(jīng)。以大夫之招招虞人,虞人死不敢往。以士之招招庶人,庶人岂敢往哉。况乎以不贤人之招招贤人乎?欲见贤人而不以其道,犹欲其入而闭之门也。夫义,路也;礼,门也。惟君子能由是路,出入是门也。
《诗》云:‘周道如砥,其直如矢;君子所履,小人所视。’”
万章曰:“孔子,君命召,不俟驾而行。然则孔子非与?”
曰:“孔子当仕有官职,而以其官召之也。”

二、查字1.旃:丹,既是声旁也是形旁,表示赤色。旃,篆文,旗丹,赤色),表示红旗。造字本义:名词,古代用来表彰军功的红旗

2.旂:㫃的本字。㫃,甲骨文是象形字,字形像在树杆上飞舞的飘带,其中的简写,表示去除了树枝、树根的树杆。有的甲骨文将树杆简化成一竖,用双游的飘带代替单游的飘带。金文将甲骨文字形中的树杆写成,将甲骨文字形中的飘带简写成。籀文综合甲骨文字形、金文字形,将甲骨文字形中的双游飘带写成类似形的,并误将金文字形中简化的写成,导致字形费解。篆文又误将独体结构的籀文,拆写成、人合体的结构。当㫃的本义消失后,金文(斤,刀斧,借代兵器、军队)另造代替,表示代表着军队的标识物;或篆文(极端、何其、多么)另造代替,强调代表军人强烈感情的飘扬标识物。篆文“旂”将金文字形中的㫃写成,将金文字形中的写成造字本义:名词,古人系在树杆上、标志领地或军队的醒目彩绸

3.旌:旌,篆文㫃,旗帜生,萌发、冒出),表示从旗杆顶部生出。造字本义:名词,插在旗竿顶端的装饰性的动物尾巴或羽毛

4.虞:吴,既是声旁也是形旁,是“”的本字,表示嬉戏娱乐。虞,金文虍,虎头面具吴,即“娱”的本字),表示古人戴着虎头面具娱乐,庆祝打虎胜利。在古代,老虎对人生安全是一大威胁,打虎除害,是值得欢庆的快事。有的金文将虎头“虍”写成。篆文将金文字形中的虎头“虍”写成造字本义:动词,打虎得胜后,戴着虎面具,表演打虎的歌舞

5.役:役,甲骨文人,士兵手持大锤),表示士兵持械守疆。金文将甲骨文字形中的“人”写成双人,将甲骨文字形中的“殳”写成。籀文将甲骨文字形中的“殳”写成其中既像“弓”又像边塞城墙,表示士卒在城堡戍边篆文用“彳”(行,前行)代替籀文字形中的“人”强调征夫离家远行边。造字本义:动词,被强征的壮丁,离家远行,戍边守土

三、朗读并正音
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四、翻译
第七章
万章问:“请问,不去主动拜见诸侯,这是什么道理呢?”
孟子说:“住在都城里的,叫‘市井之臣’;住在乡野的,叫‘草莽之臣’,其实都是普通百姓。百姓如果没送过见面礼而成为正式臣属,就不敢去拜见诸侯,这是礼制。”
万章说:“百姓,如果被召去服役,就去服役;国君想见他,召他去,他却不去见,这是为什么呢?”
孟子说:“去服役,是义理应当的;主动去见国君,却是不合义理的。况且,国君想见他,是为什么呢?”
万章说:“是因为他见闻广博,是因为他贤德。”
孟子说:“如果是因为见闻广博,那么天子都不召见自己的老师,何况诸侯呢?如果是因为贤德,那我从没听说过想见贤人却用召见的办法。鲁缪公多次去见子思,说:‘古代千乘之国的国君跟士人交朋友,怎么样?’子思不高兴,说:‘古人的话,是说国君该像侍奉老师那样侍奉士人,哪里是说跟他交朋友呢?’子思的不高兴,难道不是想说:‘论地位,你是君,我是臣,怎么敢跟国君做朋友?论德行,那你应当向我学习,怎么能跟我做朋友?’千乘之国的国君想跟他交朋友都做不到,更何况是召见他呢?齐景公打猎,用旌旗召唤管理苑囿的虞人,虞人不去,齐景公要杀他。有志之士不怕被弃尸山沟,勇敢之人不怕丢掉脑袋。孔子为什么赞赏这个虞人呢?就是赞赏他不用该用的召唤物就不去。”
万章问:“请问,召唤虞人该用什么?”
孟子说:“用皮帽子。召唤百姓用旗子,召唤士人用有飘带的旗子,召唤大夫用羽毛装饰的旗子。用召唤大夫的旌旗去召唤虞人,虞人死也不敢去;用召唤士人的旗子去召唤百姓,百姓难道敢去吗?更何况用对待不贤之人的方式去召唤贤人呢?想见贤人却不按正确的方式,就好比想让人进来却把门关上。义,是路;礼,是门。只有君子能走这条路、出入这道门。《诗经》上说:‘大路平坦如磨石,笔直如箭杆;君子行走其上,小人只能看着。’”
万章说:“孔子,国君有命令召见,他等不及车驾好就步行出发。那孔子难道不对吗?”
孟子说:“孔子当时正在做官,有官职在身,国君是按他的官职身份来召见他的。”

五、阅读心得
要尊重贤德的人
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 楼主| 发表于 2026-7-16 10:52:21 | 显示全部楼层
2026.7.16 第十周第五天
一、原文
第八章
孟子谓万章曰:“一乡之善士,斯友一乡之善士;一国之善士,斯友一国之善士;天下之善士,斯友天下之善士。以友天下之善士为未足,又尚论古之人。颂其诗,读其书,不知其人,可乎?是以论其世也。是尚友也。”

第九章
齐宣王问卿。孟子曰:“王何卿之问也?”王曰:“卿不同乎?”曰:“不同。有贵戚之卿,有异姓之卿。”王曰:“请问贵戚之卿。”曰:“君有大过则谏,反覆之而不听,则易位。”王勃然变乎色。曰:“王勿异也。王问臣,臣不敢不以正对。”王色定,然后请问异姓之卿。曰:“君有过则谏,反覆之而不听,则去。”

二、查字
1.善:,既是声旁也是形旁,通,表示安祥。善,甲骨文羊,通“祥”双目,眼睛),表示眼神安祥温和,所谓“慈眉善目”。有的甲骨文双眼写成。有的甲骨文将一双眼睛写成。有的甲骨文将一双眼睛省略成一只眼睛。金文羊,即“祥”两个“言”),表示言语祥和亲切。篆文承续金文字形。造字本义:形容词,神态安祥,言语亲和
2.斯:”是“”的本字。,金文其,即“箕”的本字斤,砍伐竹子),表示砍竹扯篾,编制箕篓。有的金文将“其”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,伐竹,将竹片破扯成编制土箕的细篾丝

3.颂:公,既是声旁也是形旁,表示诸侯大夫。頌,金文公,诸侯大夫頁,头部),表示公侯的头像。篆文将金文字形中的“公”写成,将金文字形中的“頁”写成。造字本义:动词,为政绩或战功卓著的公侯将帅铸造头像,以永纪功德。

4.尚:,既是声旁也是形旁,表示朝阳开窗的房屋。尚,甲骨文八,即“分”的本字,打开向,朝阳开窗的房屋),表示在屋顶开窗,即开天窗。金文把甲骨文字形中的“向”写成。有的金文把“向”写成,突出了屋顶高耸的烟囱。篆文承续金文字形。造字本义:动词,在屋顶开天窗,以便在自然光的条件下,确保室内充分采光

5.卿:“鄉”是“嚮(向)”和“餉(饷)”的本字,而卿”是“鄉(乡)”的同源异体字。鄉,甲骨文两个“欠”,两个相向而坐、张着嘴巴的人皀,食物),表示主宾两人隔着餐桌的食物相向而坐,一同进餐。简体甲骨文省去两个“口”,将表示张口吃饭的“欠”简写成“人”,字形由“鄉”变成了“卿”,表示在餐桌上相向而坐、亲密共餐的贵宾高朋。金文“卿”承续甲骨文字形。篆文“卿”将金文字形中相对的两人写成,将金文字形中的“皀”写成造字本义:动词,主宾相向而坐,亲密共餐

三、朗读并正音
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四、翻译
第八章
孟子对万章说:“一乡里的优秀人士,就和一乡里的优秀人士交朋友;一国中的优秀人士,就和一国中的优秀人士交朋友;天下的优秀人士,就和天下的优秀人士交朋友。如果觉得和天下的优秀人士交朋友还不够,还要追论古代的人物。吟诵他们的诗,研读他们的书,却不知道他们到底是什么样的人,可以吗?所以要考察他们所处的时代。这就是向上与古人交朋友。”
第九章
齐宣王问关于卿大夫的事。孟子说:“大王问的是哪一种卿呢?”宣王说:“卿还有不同吗?”孟子说:“不同。有和王室同姓的贵戚之卿,有异姓的卿。”宣王说:“那我请问贵戚之卿。”孟子说:“如果国君有重大过错,他们就要劝谏;反复劝谏了还不听,就另立国君。”宣王脸色突然变了。孟子说:“大王不要见怪。大王问我,我不敢不用正理来回答。”宣王脸色平定后,又问异姓之卿。孟子说:“国君有过错就劝谏;反复劝谏了还不听,就离开这个国家。”

五、阅读心得
善用人,听得劝。
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