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楼主: 桃子

桃子的精读《孟子》作业本

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 楼主| 发表于 2026-8-5 23:23:55 | 显示全部楼层
第十三周第四天

尽心上第43章
公都子曰:“滕更之在门也,若在所礼,而不答,何也?”
孟子曰:“挟贵而问,挟贤而问,挟长而问,挟有勋劳而问,挟故而问,皆所不答也。滕更有二焉。

第44章
孟子曰:“于不可已而已者,无所不已;于所厚者薄,无所不薄也。其进锐者,其退速。”

第45章
孟子曰:“君子之于物也,爱之而弗仁;于民也,仁之而弗亲。亲亲而仁民,仁民而爱物。”

第46章
孟子曰:“知者无不知也,当务之为急;仁者无不爱也,急亲贤之为务。尧舜之知而不遍物,急先务也;尧舜之仁不遍爱人,急亲贤也。不能三年之丧,而缌小功之察;放饭流歠,而问无齿决,是之谓不知务。”
一、查字:
1、歠:①动词 吸;喝。 ② 名词 〈书〉指可以喝的,如粥、羹汤等。
2、缌(sī):思,既是声旁也是形旁,表示怀念。緦,篆文(糸,丝)(思,怀念),表示表达怀念的丝品。造字本义:名词,表达对逝者怀念的细麻衣,在葬后穿戴数月。
3、务:“敄”是“務”的本字。攴,既是声旁也是形旁,表示持械打击。敄,金文(矛,武器)(攴,持械打击),表示持矛拼杀。当“敄”的本义消失后,繁体金文在“敄”的基础上再加“力”(竭力),强调在你死我活的搏杀中“竭尽全力”。篆文将繁体金文的混合结构,调整成左右结构。造字本义:动词,手持矛盾戈戟,进行你死我活的竭力搏杀。隶书将篆文字形中的“攴”写成反“夂”,将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“务”,省去正体楷书字形中的。古籍多以“務”代替“敄”。
4、急:及,既是声旁也是形旁,表示追赶、捉拿人犯。急,金文(及,抓人)(心,情绪),表示被人追逼的感觉。篆文将金文字形中的“心”写成。造字本义:形容词,内心感到被追逼,感到紧张焦虑。
5、锐:兑,既是声旁也是形旁,是“悦”的本字,表示得意、喜悦。銳,篆文(金,金属)(兑,兑变),强调锋刃变利。造字本义:名词,金属烧锻磨砺后的锋刃。


二、全文正音及朗读:见微盘


三、翻译:
尽心上第43章
公都子曰:“滕更之在门也,若在所礼,而不答,何也?”
孟子曰:“挟贵而问,挟贤而问,挟长而问,挟有勋劳而问,挟故而问,皆所不答也。滕更有二焉。”

公都子说:“滕更在您门下,好像应该在以礼相待之列,您却不回答他的问题,为什么呢?”
孟子说:“倚仗显贵发问,倚仗贤能发问,倚仗年长发问,倚仗有功劳发问,倚仗老交情发问,都是我所不愿回答的。滕更就占了其中两条。”

第44章
孟子曰:“于不可已而已者,无所不已;于所厚者薄,无所不薄也。其进锐者,其退速。”

孟子说:“对不该停止的事情却停止了,那就没什么事不会半途而废。对该厚待的人却刻薄,那就没什么人不会刻薄对待。那些前进时迅猛的人,他们后退得也迅速。”

第45章
孟子曰:“君子之于物也,爱之而弗仁;于民也,仁之而弗亲。亲亲而仁民,仁民而爱物。”

孟子说:“君子对于万物,爱惜他们却不仁爱;对于百姓,仁爱他们却不亲近。君子由亲人推广到仁爱百姓,由仁爱百姓推广到爱惜万物。”

第46章
孟子曰:“知者无不知也,当务之为急;仁者无不爱也,急亲贤之为务。尧舜之知而不遍物,急先务也;尧舜之仁不遍爱人,急亲贤也。不能三年之丧,而缌()小功之察;放饭流歠(chuò),而问无齿决,是之谓不知务。”

孟子说:“智者没有不想知道的,但一定把当前最要紧的事情当作急务;仁者没有不爱的,但一定把亲近贤人当作急务。尧舜这样的圣人,他们的智慧也不能遍知万事万物,因为他们要急于处理首要的事务;尧舜的仁爱也不能遍及每一个人,因为他们急于亲近贤人。一个人连三年的丧期都不能守,却去细究缌麻、小功这类较轻的丧服礼制;在尊长面前大口吃饭、大口喝汤,却去讲究不用牙齿咬断干肉这类小礼节,这就叫做不懂事情的轻重缓急。”



四、阅读心得:
连圣人都是从自己出发、从身边人出发再到天下人,至私至公,我们又凭什么放着立身、孝敬父母这样的小事都不去做,而去谈天下大事呢?
圣人再圣,也不能帮你来过你的生活,你说圣人不仁,在我需要时没有帮到我。这是天理,人人都该成为自己生活的主人,人人都应该把自己的圣人天性活出来。
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 楼主| 发表于 2026-8-6 19:04:31 | 显示全部楼层
第十三周第五天

尽心下第一章
孟子曰:“不仁哉,梁惠王也!仁者以其所爱及其所不爱,不仁者以其所不爱及其所爱。”
公孙丑曰:“何谓也?”
“梁惠王以土地之故,糜烂其民而战之,大败,将复之,恐不能胜,故驱其所爱子弟以殉之,是之谓以其所不爱及其所爱也。”

第二章
孟子曰:“春秋无义战。彼善于此,则有之矣。征者上伐下也,敌国不相征也。”

第三章
孟子曰:“尽信书,则不如无书。吾于武成,取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”

第四章
孟子曰:“有人曰:‘我善为陈,我善为战。’大罪也。国君好仁,天下无敌焉。南面而征北狄怨,东面而征西夷怨。曰:‘奚为后我?’武王之伐殷也,革车三百两,虎贲三千人。王曰:‘无畏!宁尔也,非敌百姓也。’若崩厥角稽首。征之为言正也,各欲正己也,焉用战?”

第五章
孟子曰:“梓匠轮舆能与人规矩,不能使人巧。”


一、查字:
1、及:及,甲骨文(人,自觉进化的灵长类动物)(又,抓),像一只手从背后抓住前面的人。金文将“手”与“人”连写混合结构。有的金文写成上下结构。篆文承续上下结构的金文字形。造字本义:动词,赶上并抓住。
2、征:“正”是“征”的本字。正,甲骨文(囗,城邑、方国)(止,即“趾”的本字,借代行军),表示行军征战,讨伐不义之地。造字本义:动词,中央朝庭派兵长途行军,讨伐不义之地。“征”是为了纠正一方错误而动武、出于正义而兴师问罪,褒义;“伐”是为了解决利益冲突而进兵杀戮,中性。《汉字简化方案》用笔画简单的“征”合并笔画复杂的同音字“徵”。
3、稽:旨,既是声旁也是形旁,表示品尝美食。稽,金文(旨,品尝美食)(頁,头脑,省思、审察),表示代尝并审查食物的安全性。籀文在“旨”的中间误加一横,并将金文字形中的“頁”省略成“首”。篆文省去金文字形中的“頁”,并加“禾”(稻米,代粮食),强调代尝食物;同时在“旨”(品尝、试吃)上加“尤”(特别),表示有安全针对性地品尝试吃。造字本义:动词,古代忠臣为帝王的日常食品代尝检查,以身试毒,排除帝王饮食的安全隐患。
4、巧:丂,既是声旁也是形旁,甲骨文像有握柄的吹管或号角。巧,篆文(工,灵便多用的匠具)(丂,报警、传令的吹管或号角),表示富于智慧的匠具和号角。造字本义:名词,高度智慧所创造的劳动、通讯工具。
5、书:“書”与“晝”同源,后分化。竹,既是声旁也是形旁,表示竹管,借代毛笔。晝,甲骨文(又,抓持、执握)(半个“竹”,借代毛笔)(囗,圆圈,太阳),表示手握毛笔画太阳,记录日起日落的一天。有的甲骨文把“囗”写成“日”,明确“画日”含义。历学发明之前,古人在每天天亮时画圈记录,以累计所经历的时日。金文将甲骨文字形中的写成。有的金文用“╳”代替“日”,表示记录不见太阳的阴暗日子。繁体金文综合记录日出的、记录阴天的两款金文字形:(聿,手握毛笔)(“两点水”,墨汁)(╳,不见太阳)(囗,圆圈,太阳),表示记录所经历的晴天或阴天。有的金文将“聿”简写成“丑”(扭),将“两点水”写成“四点水”,将“╳”写成。当“晝”引申为名词“白天”后,篆文分化,分化字形基本承续繁体金文字形。隶化后楷书承续“晝”的简体金文字形。造字本义:动词,手执毛笔,写写画画,用象形字纪时、纪事。《汉字简化方案》中的简体楷书“书”,依据狂草字形整体简化;“书”的狂草字形,截取“書”草书字形中的“聿”的上半段进行整体简化。
同源字“書”与“晝”,分化后“晝”主要作为名词,表示“白天,日出到日落之间的时段”;“書”主要作为动词,表示“手执毛笔,画画写写,画日纪时”。汉语中“文”和“書”都表示字体类型,但含义有所区别:“文”是用刀具刻划出来的图画性表义符号,具备较强的形象感;“書”是用软笔写出来的表义符号,通常规则而抽象。因此,有“甲骨文”、“金文”之名,没有“甲骨书”、“金书”之称;有“隶书”、“楷书”之说,没有“隶文”、“楷文”之谓;而篆体符号,既有用刀刻画的也有用笔描写的,所以既可称之“篆文”,也可称之“篆书”。


二、全文正音及朗读:见微盘


三、翻译:
尽心下第一章
孟子曰:“不仁哉,梁惠王也!仁者以其所爱及其所不爱,不仁者以其所不爱及其所爱。”
公孙丑曰:“何谓也?”
“梁惠王以土地之故,糜烂其民而战之,大败,将复之,恐不能胜,故驱其所爱子弟以殉之,是之谓以其所不爱及其所爱也。”

孟子说:“梁惠王真实不仁啊!仁者把他对所爱的人的恩德推及到他所不爱的人身上,不仁者把他加给不爱的人的祸害推及到他所爱的人身上。”
公孙丑问道:“这话怎么说?”
“梁惠王因为争夺土地的缘故,让他的人民骨肉糜烂,为他作战,结果大败;还想再战,怕不能取胜,所以又驱遣他所喜爱的子弟去送死,这就是把他加给所不爱的人的祸害推及到他所爱的人身上。”
第二章
孟子曰:“春秋无义战。彼善于此,则有之矣。征者上伐下也,敌国不相征也。”
孟子说:“春秋时代没有正义的战争。那一国比这一国好些,是有的。征是指天子讨伐诸侯,诸侯国之间不能相互征讨。”

第三章
孟子曰:“尽信书,则不如无书。吾于武成,取二三策而已矣。仁人无敌于天下。以至仁伐至不仁,而何其血之流杵也?”
孟子说:“完全相信《书》,不如没有《书》。我读《武成》,不过取其中的二三页罢了。仁人天下无敌,凭至仁讨伐至不仁,怎么至于流的血把舂杵都漂起来了呢?”

第四章
孟子曰:“有人曰:‘我善为陈,我善为战。’大罪也。国君好仁,天下无敌焉。南面而征北狄怨,东面而征西夷怨。曰:‘奚为后我?’武王之伐殷也,革车三百两,虎贲三千人。王曰:‘无畏!宁尔也,非敌百姓也。’若崩厥角稽首。征之为言正也,各欲正己也,焉用战?”
孟子说:“有人说:‘我善于排兵布阵,我善于指挥作战。’却不知这是大罪。如果国君喜爱仁,就会天下无敌。向南征讨,北方的夷人就会埋怨;向东征讨,西边的夷人就会埋怨,说:‘为什么把我们放在后面征讨?’周武王讨伐殷纣,出动三百辆战车,三千个勇士。武王对殷纣的百姓说:‘不要怕,我是来使你们安宁的,不是要与你们为敌。’百姓像山崩似的叩头。征的意思是正,个人都想端正自己,哪里用得着作战?”

第五章
孟子曰:“梓、匠、轮、舆能与人规矩,不能使人巧。”
孟子说:“做器具的、盖房屋的、造车轮的、造车厢的,只能传授给人制作的方法和规格,却无法使人心灵手巧。”



四、阅读心得:
真正的仁是很厉害的东西,是那个天下无敌的东西。

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 楼主| 发表于 2026-8-7 23:31:47 | 显示全部楼层
第十三周第六天

第六章
孟子曰:“舜之饭糗茹草也,若将终身焉;及其为天子也,被袗衣,鼓琴,二女果,若固有之。”

第七章
孟子曰:“吾今而后知杀人亲之重也:杀人之父,人亦杀其父;杀人之兄,人亦杀其兄。然则非自杀之也,一间耳。”

第八章
孟子曰:“古之为关也,将以御暴;今之为关也,将以为暴。”

第九章
孟子曰:“身不行道,不行于妻子;使人不以道,不能行于妻子。”

第十章
孟子曰:“周于利者,凶年不能杀;周于德者,邪世不能乱。”
一、查字:
1、饭:反,既是声旁也是形旁,是“扳”的本字,表示攀、抓。飯,金文(食,食物)(反,即“扳”的本字,抓住并反转),表示手抓食物,反转将食物送进嘴里。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用手取食。隶化后楷书将篆文字形中的“食”写成,将篆文字形中的“反”写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“饭”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“食”简化成“饣”。在古代,用手直接抓吃粗食为“饭”;有吃有喝的正餐为“食”;山珍海味的高级享用享为“餐”;神祇受用祭奉的贡品为“享”。      
2、糗:臭,既是声旁也是形旁,表示气味。糗,篆文(米,干粮)(臭,气味),表示有气味的干粮。造字本义:名词,因存放时间过长而发馊变味的干粮。
3、行:行(háng),甲骨文是象形字,字形像四通八达的十字路口。金文承续甲骨文字形。篆文将十字路口形状的金文误写成正反两个“双人旁”,失去路口形象。造字本义:名词,纵横畅通的十字路口。隶书一定程度上恢复金文字形。从甲骨文、金文字形看,“行”的左右两边“彳”、“亍”,应该被称作“左行旁”、“右行旁”,而不是“双人旁”。
4、杀:杀,甲骨文(又,抓、逮)(毛,动物的尾巴,借代动物),表示逮住动物,进行屠宰。金文承续甲骨文字形。篆文字形复杂化,(又,抓)(术,剥皮)(殳,持械攻击),强调将动物打死后剥皮。造字本义:动词,逮住动物屠宰,揭下毛皮。
5、乱:“𤔔”是“亂”的本字;而“𤔐”是“𤔔”的异体字。𤔔,金文(上下两只手相配合,精细操作)(缠绕在织机上的交错丝线),表示两只手相互配合,精细操作,理顺交织在织机上的混乱丝线,以便持续纺织。当“𤔔”的本义消失后,金文再加“乙”(不打结的顺滑丝线)另造“亂”代替。篆文承续金文字形。造字本义:动词,手工理顺织机上交错混杂的丝线。隶书将篆文字形中的“𤔔”写成。俗体隶书“将篆文字形中由爪、糸、工、又所构成的“𤔔”省略成“爪”(抓持、操作),强调“手动”理顺混杂或打结的丝线。隶化后楷书将篆文字形中的“爪”写成,将篆文字形中的写成,将金文字形中的“又”写成双手“廾”。魏碑中的俗体楷书“乱”误将正体楷书字形中的“𤔔”当作“辭”的省略,并用“舌”代替简化“辭”,表示辩、讼双方所陈虚实难断,头绪混杂不清。古籍多以“亂”代替“𤔔”和“𤔐”。《汉字简化方案》中的简体楷书“乱”采用俗体楷书字形。


二、全文正音及朗读:见微盘


三、翻译:
第六章
孟子曰:“舜之饭糗茹草也,若将终身焉;及其为天子也,被袗衣,鼓琴,二女果,若固有之。”

孟子说:“舜吃干粮啃野菜时,好像终身都要这样。等到他成为天子,穿着麻葛单衣,弹着琴,尧的两个女儿侍候着他,好像本来就拥有这样的生活。”

第七章
孟子曰:“吾今而后知杀人亲之重也:杀人之父,人亦杀其父;杀人之兄,人亦杀其兄。然则非自杀之也,一间耳。”

孟子说:“我从今而后知道杀害别人亲人的严重后果了。杀了别人的父亲,别人也会杀了他的父亲;杀了别人的兄长,别人也会杀了他的兄长。这样的话,虽然不是自己杀害亲人的,但也差不多了。”

第八章
孟子曰:“古之为关也,将以御暴;今之为关也,将以为暴。”

孟子说:“古代设立关卡,是用来抵御暴行的;现在设立关卡,是用来实施暴行的。”

第九章
孟子曰:“身不行道,不行于妻子;使人不以道,不能行于妻子。”

孟子说:“自己如果不走在大道上,妻子儿女也不会走在大道上;役使人如果不合乎道,就连妻子儿女也役使不动。”

第十章
孟子曰:“周于利者,凶年不能杀;周于德者,邪世不能乱。”

孟子说:“财富充足的人,荒年也不会窘困;道德高尚的人,乱世也不会迷惑。”


四、阅读心得:
1、舜,极端穷困时,和极端富贵时,他都没有因此表现出什么焦虑或者受宠若惊,如此极端的大起大落的处境,都不鞥扰动他,这说明,他的心并不居在这些地方,他的心在一个更恒定、稳固之处。这到底是一个什么地方呢?
我们说,我造人,人做事,我只顾把我自己的人做好,维持我人的样子,剩下的事是人做出来的。这到底是个什么境界?
2、自己做好,活好,真的是一切的原因,是一切的源头。这是自己唯一能把握的东西,这是所有功业、福祸的起点。


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 楼主| 发表于 2026-8-8 22:48:55 | 显示全部楼层
第十三周第七天

第十一章
孟子曰:“好名之人能让千乘之国。苟非其人,箪食豆羹见于色。”

第十二章
孟子曰:“不信仁贤,则国空虚;无礼义,则上下乱;无政事,则财用不足。”

第十三章
孟子曰:“不仁而得国者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。”

第十四章
孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”

第十五章
孟子曰:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。故闻伯夷之风者,顽夫廉,懦夫有立志。闻柳下惠之风者,薄夫敦,鄙夫宽。奋乎百世之上,百世之下闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎?而况于亲炙之者乎?”

一、查字:
1、名:名,甲骨文(口,叫喊)(夕,黄昏、冥暮),表示天黑时呼叫孩子回家。金文将甲骨文的左右结构改成上下结构。有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成月牙形的;有的金文将甲骨文字形中的“夕”写成。篆文承续金文字形。造字本义:动词,日落天黑,父母招唤孩子。隶书将篆文字形中的“夕”写成。古代有一定文化背景的男子,在成年后为自己的“名”作近义的“注解”补充或“说明”,叫作“字”;大部分底层百姓有“名”无“字”。在古代,父母对未成年子女在口头上的称呼叫作“名”,有如今日之“小名”与“昵称”,用于日常非正式社交场合,为贱称;子女成年后为其设计的书面称呼叫“字”,有如今日之“大名”与“户籍名”,用于各种文件和正式社交场合,为尊称;“名”与“字”是同一对象的两个称呼,“字”是对“名”的解释或补充;今人所说的“名字”,相当于古人所说的“字”。
2、轻:巠,既是声旁也是形旁,是“徑”的省略,表示便道、小道。輕,篆文(車,战车)(巠,即“徑”的省略,便道、小道),表示可以在小道上运转自如的小型战车。造字本义:形容词,战车负重少、运转自如。隶化后楷书将篆文字形中的“車”写成,将篆文字形中的“巠”写成。《汉字简化方案》中简体楷书“轻”依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“車”简化成“车”,将正体楷书字形中的“巠”简写成
3、国:“或”是“國”和“域”的本字;“国”和“囯”是“國”的异体字。囗,既是声旁也是形旁,是“郭”的省略,表示外围护墙上有武力守卫的城邑。或,甲骨文(戈,军事武力)(囗,即“郭”的省略,城邑),表示有武力护卫的城邑、疆域。当“或”的“城邑、疆域”本义消失后,金文在城邑“囗”四周加边界指事符号,表示四周有明确军事边界的武力领地。有的金文用“囗”(城郭,武力守卫的护墙)代替表示边界的另造“國”代替,表示古代诸侯封地而建的、有武力守卫的相对独立的城邦。篆文承续金文字形。隶书、楷书承续篆文字形。北齐的俗体楷书“国”另造会义字:(囗,城郭)(“王”字加一点指事符号,代表最高统治者),表示帝王统治的领地。造字本义:名词,武力守卫的一方独立疆域,有独立军政体系的主权社会。《汉字简化方案》中的简体楷书“国”采用北齐时代俗体楷书字形。古籍多以“國”合并代替“国”和“囯”。《汉字简化方案》用“国”合并代替“國”和“囯”。
4、顽:“頑”是“忨”的异体字。元,既是声旁也是形旁,表示浑沌、初始的。忨,金文(元,混沌的、初始的)(心,本性),表示未受教化之前儿童初始的心性,即天真任性、好奇游戏。篆文承续金文字形。篆文异体字“頑”用“頁”(头)代替“心”,表示儿童天真无知、敢想敢干的头脑。造字本义:形容词,儿童天真无知而任性,充满游戏感。隶书将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“顽”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的“頁”简化成“页”。“忨”表示儿童天真任性、好奇游戏的心性;“頑”表示儿童天真无知、敢想敢干的头脑。古籍多以“頑”代替“忨”。
5、宽:寒,既是声旁也是形旁,表示用草褥保暖睡觉。寬,金文(“寒”的省略,铺展保暖的草褥准备睡觉)(見,睁眼看、醒着),表示准备睡而未睡。籀文误将金文字形中草褥“茻”和“見”所构成的写成不知所云的字形,导致表示草褥的“茻”形消失、表示醒而未睡的“見”形消失,导致本义线索消失。篆文将籀文字形中的写成。造字本义:动词,解衣松带,以便舒服睡觉。隶化后楷书将篆文字形中的“宀”写成,将篆文字形中的写成。《汉字简化方案》中的简体楷书“宽”,依据类推简化规则,将正体楷书字形中的简化成

二、全文正音及朗读:见微盘


三、翻译:
第十一章
孟子曰:“好名之人能让千乘之国。苟非其人,箪食豆羹见于色。”

孟子说:"喜好名声的人,可以把拥有千乘兵车的国家让给别人。如果不是这种人,即使是一筐饭、一碗汤的得失,也会在脸上表露出来。"

第十二章
孟子曰:“不信仁贤,则国空虚;无礼义,则上下乱;无政事,则财用不足。”

孟子说:"不信任仁德贤能的人,国家就会空虚无人;没有礼义的约束,上下的关系就会混乱;没有良好的政事治理,国家的财用就会不足。"

第十三章
孟子曰:“不仁而得国者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也。”

孟子说:"不施行仁道而能得到一个国家,这样的事是有的;不施行仁道而能得到整个天下,这样的事从来没有过。"

第十四章
孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”

孟子说:"百姓最为重要,其次是土谷之神,其次是君主。所以得到百姓的拥护就能做天子,得到天子欢心就能做诸侯,得到诸侯的信任就能做大夫。诸侯如果危害国家,就改立别人。祭祀用的牺牲已经备好,祭品已经洁净,祭祀也按时举行了,然而还是发生旱灾水灾,那就改立土神和谷神。"

第十五章
孟子曰:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。故闻伯夷之风者,顽夫廉,懦夫有立志;闻柳下惠之风者,薄夫敦,鄙夫宽。奋乎百世之上,百世之下闻者莫不兴起也。非圣人而能若是乎?而况于亲炙之者乎?”

孟子说:"圣人是百代的老师,伯夷和柳下惠就是这样的人。所以听说伯夷风范的人,贪婪的人变得廉洁,懦弱的人立下志向;听说柳下惠风范的人,刻薄的人变得敦厚,心胸狭隘的人变得宽宏大量。他们在百代之前奋发作为,百代之后听说他们事迹的人,没有不感动振奋的。不是圣人,能做到这样吗?更何况那些亲身受到圣人熏陶的人呢?"


四、阅读心得:
民为贵,君为轻。得到百姓的爱戴就能做天子。在既成的政治系统内,就是从上而下的,得到天子的心的,就可以做诸侯,得到诸侯的心的,就可以做大夫。


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 楼主| 发表于 2026-8-9 08:25:27 | 显示全部楼层
第十四周第一天


尽心上
第十六章
孟子曰:“仁也者,人也;合而言之,道也。”


第十七章
孟子曰:“孔子之去鲁,曰:‘迟迟吾行也’,去父母国之道也。去齐,接淅而行,去他国之道也。”


第十八章
孟子曰:“君子之厄于陈、蔡之间,无上下之交也。”


第十九章
貉稽曰:“稽大不理于口。”
孟子曰:“无伤也。士憎兹多口。诗云:‘忧心悄悄,愠于群小’,孔子也。‘肆不殄厥愠,亦不陨厥问’,文王也。”


第二十章
孟子曰:“贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。”



一、查字:
1、悄:肖,既是声旁也是形旁,是“削”的省略,表示切割、分割。悄,篆文(心,内心)(肖,即“削”的省略,切割、分割),表示内心伤痛,有如被刀削刀切。造字本义:形容词,忧伤深切,心如刀割。隶化后楷书将篆文字形中的“心”写成“竖心旁”,将篆文字形中的“肖”写成
2、殄:㐱,既是声旁也是形旁,表示长发老人。殄,籀文是特殊指事字,是甲骨文“化”(自然死亡)的一半,即只有倒写的“人”,没有正写的人“人”,表示“非自然死亡”,即“人为导致老人死亡”。篆文(歹,惨无人道的)(须发飘飘的老人),表示惨无人道的老人之死。造字本义:动词,远古时代当遇到族群生存危机,为节约资源和保护新生代的生长,而杀死无法独立生活的老人。隶书将篆文字形中的写成,将篆文字形中的写成。楷书将隶书的写成
3、愠:昷,既是声旁也是形旁,是“蕴”省略,表示积聚、蓄藏。愠,金文(心,抱怨)(昷,即“蕴”的省略,积蓄),表示内心积蓄不满和怨气。篆文将金文字形中的“心”写成,将金文字形中的“昷”写成。造字本义:动词,将怨气闷积在心里。
4、肆:造字本义:动词,古代极端酷刑,将罪犯裸体游街羞辱后当众肢解。
5、厥;“欮”是“厥”的本字;“厥”是“瘚”的本字。欮,金文(屰,即“逆”的本字)(欠,叹息,借代呼吸),表示逆呼吸,即反呼吸、无呼吸、呼吸停止。篆文将金文字形中的“屰”写成,将金文字形中的“欠”写成。当“欮”作为单纯字件后,籀文加“尸”(人体)另造“厥”代替,强调呼吸骤停的人体健康症状。篆文误将籀文字形中的“尸”简化成“厂”。造字本义:形容词,昏晕,中医认为是突然气闭昏晕或四肢僵直;西医称之为休克,认为大脑一时性缺血、缺氧引起的短暂的意识丧失。隶化后楷书将篆文字形中的“欮”写成。当“厥”的本义弱化后,篆文再加“疒”(病变)另造“瘚”代替,强调“厥”为一种病症。
6、昭:“詔”是“昭”的异体字。召,既是声旁也是形旁,表示召令。昭,金文(召,召令)(跪着的人,代表群臣)(日,普照四方的太阳),表示如日照四方一样召令群臣。有的金文有的省去“日”。篆文在金文字形基础上省去“人”。造字本义:动词,像太阳普照四方一样,皇帝召令天下,彰显皇天恩威。隶化后楷书将篆文字形中的“召”写成。当“昭”的“召令”本义消失后,以“言”代“日”,另造“詔”代替。
7、陨:鼎,既是声旁也是形旁,表示青铜铸造的容器。隕,金文(阜,山地)(鼎,青铜铸造的容器),表示形状有如巨鼎的山地凹坑。远古造字祖先认识到,山上巨型的鼎状凹坑,非人为所致,而是外星坠石在地面撞击形成的。篆文将金文字形中的“阜”写成,并误将金文字形中的“鼎”写成“員”。造字本义:动词,外星碎块从天上坠落,撞击地面,形成形如巨鼎的山地凹坑。


二、全文正音及朗读:见微盘


三、翻译:
尽心上
第十六章
孟子曰:“仁也者,人也;合而言之,道也。”

孟子说:“仁就是仁。仁和人合起来说,就是道。”
第十七章
孟子曰:“孔子之去鲁,曰:‘迟迟吾行也’,去父母国之道也。去齐,接淅而行,去他国之道也。”

孟子说:“孔子离开鲁国时,说:‘我们慢慢走吧。’这是离开祖国的态度。而他离开齐国时,漉干米锅里的水,捞起浸过的米,等不及做成饭就走,这是离开他国的态度。”
第十八章
孟子曰:“君子之厄于陈、蔡之间,无上下之交也。”

孟子说:“孔子被困在陈、蔡之间,是因为他和两国的君臣没有交往的缘故。”
第十九章
貉()稽曰:“稽大不理于口。”
孟子曰:“无伤也。士憎兹多口。诗云:‘忧心悄悄,愠于群小’,孔子也。‘肆不殄厥愠,亦不陨厥问’,文王也。”

貉稽说:“我被人家说得很坏。”
孟子说:“没有关系。士人憎恶这种多嘴多舌。《诗》说:‘忧心沉沉,被小人恨。’孔子就是这样的人。‘虽不消灭别人的怨恨,也不会失去自己的名声。’文王就是这样的人。”

第二十章
孟子曰:“贤者以其昭昭,使人昭昭;今以其昏昏,使人昭昭。”


孟子说:“贤人自己明白了,再使别人明白;现在的人自己稀里糊涂,却想使人明白。”


四、阅读心得:
1、道,就是人做人事,人做成个人。
2、教育应该是“昭”,自己像发光的太阳一样普照四方,照耀他人。
3、别人的评价,你要明白别人是谁,你是谁。想做人的人,就会被不想做人的人骂。这也是天理。
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