小迪性正课堂的作业本

小迪

第九课 正

课后练习（第一周）
观察你今天做的某一件小事——吃饭、走路、说话、听人说话。选一件，在做的过程中，感觉一下自己的身体是正的还是歪的，心里是正的还是歪的。不评价，只感觉。然后问自己：今天对孩子的“扶正”，是先站直了再扶的，还是歪着扶的？

答：
昨晚在乐记上分享，开始说具备分不清，儿子就在车上提醒我。分享结束，也到了酒店，过了一会儿儿子突然考问我具备是什么意思。
原本我没有想去“扶”他，我在进行我的学习，但我正了，自然就有了扶的作用，大家都被正扶了。