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楼主: XIA

何晨瑕的性正课堂作业本

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 楼主| 发表于 昨天 23:42 | 显示全部楼层
事后讨论
  
与被观察者的
  
讨论要点
  
1.区别敬和怕,孩子怕的时候应该就是要照顾我的时候,害怕我又因为那个恶臭的东西而僵掉,得守着我,所以没法发展自己,我自己也发功让他成为了一只小狗,把我自己解决好,孩子就能是个孩子;
2.养性的工作现场在娃儿心头,静的场所是做功的地方。不能ai起,要沉下来,心要活,不能犟死在自己的地方;
3.不能间断,要随时随地看到他的运行,要装得下他,不能光有态度,还要持续的把他装下去;
4.娃儿有敬心,可以在这里做功;
5.娃儿闭锁性的强度会下降,要在他开放的时候输出。
  
结论性陈述
  
要把孩子当孩子养,不要当狗养,当孩子养的时候蓝图是清楚的,我自己就会比较稳定,孩子就能发展自己。
  
  
心得体会
  
(落实到课后练习)
  
随时记住孩子是个孩子,我就能很自然的接住他的需求,系统就正常运转起来了。

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