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楼主: XIA

何晨瑕的《孟子》作业本

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 楼主| 发表于 2026-6-25 11:47:55 | 显示全部楼层
陈刚 6/20 09:48:03
前面说到了“师”,离娄接下来几节,可以认为在讲师的一些事情

陈刚 6/20 09:48:52
第八节讲,不仁者,不要给他讲仁

陈刚 6/20 09:49:15
齐国的教训痕迹还在 啊

陈刚 6/20 09:49:28
为什么呢

陈刚 6/20 09:49:58
孟子说:“他们把危险当作安稳,把灾祸当作利益,把导致灭亡的事当作快乐。

陈刚 6/20 09:50:22
不仁的人如果还能和他们交谈,那怎么会有亡国败家的事呢?

陈刚 6/20 09:50:34
这是个痛彻心扉的领悟

陈刚 6/20 09:50:59
孟子讲了很多让自己痛下决心

陈刚 6/20 09:51:18
有个小孩唱道:‘沧浪的水清澈呀,可以洗我的帽缨;沧浪的水浑浊呀,可以洗我的脚。’

陈刚 6/20 09:51:45
孔子说:‘弟子们听着!水清就洗帽缨,水浊就洗脚,这是水自己招来的。’

陈刚 6/20 09:51:59
家必定是自己毁坏了,然后别人才毁坏它;国必定是自己讨伐了自己,然后别人才讨伐它。

陈刚 6/20 09:52:09
《太甲》说:‘上天降下的灾祸,还可以躲避;自己招致的灾祸,就活不成了。’说的就是这个道理。”

陈刚 6/20 09:52:30
天作孽,犹可违;自作孽,不可活。

陈刚 6/20 09:52:58
个人、组织、国家都是这样的呢

陈刚 6/20 09:53:45
人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。

陈刚 6/20 09:55:19
如此,礼乐政刑的政,是多么的重要

陈刚 6/20 09:55:48
仁政,仁一定要获得政

陈刚 6/20 09:57:00
仁政,仁很简单啊,就跟孔子说中庸中和很简单一样

陈刚 6/20 09:57:28
仁政怎么就简单了呢?

陈刚 6/20 09:57:39
第九节说:

陈刚 6/20 09:58:13
孟子说:“桀、纣失去天下,是因为失去了百姓;失去百姓,是因为失去了民心。得天下有方法:

陈刚 6/20 10:00:07
得天下需要先得百姓——得百姓需要先得到民心——得民心需要先遂百姓的愿望

陈刚 6/20 10:00:44
得天下有方法:得到百姓,就能得到天下;得到百姓有方法:得到民心,就能得到百姓;得到民心有方法:百姓想要的,就为他们聚集起来;百姓厌恶的,就不要施加给他们。

陈刚 6/20 10:01:31
百姓归附仁政,就像水往低处流、野兽往旷野跑一样。所以替深渊把鱼赶来的是水獭,替树林把鸟雀赶来的是鹞鹰,替商汤、武王把百姓赶来的是桀和纣。

陈刚 6/20 10:01:44
很简单啊

陈刚 6/20 10:02:27
你做好你的仁政,其他的不用你操心啊

陈刚 6/20 10:03:23
当今时代群雄逐鹿,行仁政正当时啊

陈刚 6/20 10:03:41
现在天下的君主如果有爱好仁政的,那么诸侯都会替他把百姓赶来。即使他不想统一天下,也不可能了。

陈刚 6/20 10:04:01
这么简单的事情啊,相统一天下的人却搞得太复杂

陈刚 6/20 10:04:30
现在想统一天下的人,就像得了七年的病,却想找三年以上的陈艾来治病。如果不平时储备,一辈子也得不到。如果不立志行仁,一辈子都会忧患受辱,以至于陷入死亡。

陈刚 6/20 10:04:59
《诗经》说:‘那怎么能好呢?只会一起沉沦。’说的就是这个道理。”

陈刚 6/20 10:05:40
要行仁政啊,听老师的

陈刚 6/20 10:06:25
为什么简单的事情不做呢?自暴自弃

陈刚 6/20 10:06:34
什么是自暴自弃呢?

陈刚 6/20 10:07:20
第十节说:开口就非议礼义,这叫自暴;自己认为不能居仁行义,这叫自弃。

陈刚 6/20 10:08:16
开口非议礼义,这是暴礼义,怎么成了自爆了呢

陈刚 6/20 10:09:33
因为:仁是人最安稳的住宅,义是人最正确的道路。把自己的宅子暴了,把自己必行的道路暴了,这不是自爆么

陈刚 6/20 10:10:06
同理丢弃礼义,也就是自弃

陈刚 6/20 10:10:40
自暴自弃的人不要打交道

陈刚 6/20 10:10:51
自暴的人,不值得和他谈论;自弃的人,不值得和他共事

陈刚 6/20 10:11:33
自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也

陈刚 6/20 10:12:10
不仁之人,不义之类,人和他们不同类

陈刚 6/20 10:12:20
莫和他们玩

陈刚 6/20 10:13:10
那些异类不肖之人,他们一天到晚干些什么呢?

陈刚 6/20 10:13:31
也就是他们的生活的操作本质是什么

陈刚 6/20 10:14:09
第十一节说: “道就在近处,却要到远处去寻找;事情本来容易,却偏要向难处去求。

陈刚 6/20 10:14:39
舍近求远舍易求难

陈刚 6/20 10:15:21
近易之道:人人亲其亲、长其长而天下平。

陈刚 6/20 10:15:52
天下平:不靠武力征服,不靠权谋操控,靠的是每个人在自己的伦理关系中尽本分。

陈刚 6/20 10:16:17
真理不在远处,就在日常生活之中。

陈刚 6/20 10:16:29
治理天下的方法并不复杂,就是人伦常识。

陈刚 6/20 10:17:27
开这么多课堂学科,有时只是为了鱼利

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 楼主| 发表于 2026-6-25 21:38:58 | 显示全部楼层
2026.6.25 第七周第五天
一、原文
第三章
孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠(chóu)。”
王曰:“礼,为旧君有服,何如斯可为服矣?”曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则君使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此,则为之服矣。今也为臣,谏则不行,言则不听,膏泽不下于民;有故而去,则君搏执之,又极之于其所往;去之日,遂收其田里。此之谓寇仇。寇仇,何服之有?”

第四章
孟子曰:“无罪而杀士,则大夫可以去;无罪而戮民,则士可以徙。”

第五章
孟子曰:“君仁,莫不仁;君义,莫不义。”

第六章
孟子曰:“非礼之礼,非义之义,大人弗为。”

二、查字
1.腹:”是“”的异体字。,既是声旁也是形旁,表示再次、多次。,甲骨文身,挺着肚子的孕妇复,再次、多次),表示反复多次孕育婴儿的妇女之躯,即子宫所在的“肚子”。当“”从本义“孕妇之躯”扩大引申为“肚子”之后,甲骨文异体字“腹”用“人”(人体)代替“身”(孕妇),表示一般人体的肚子。金文将甲骨文字形中的“人”写成,将甲骨文字形中的“复”写成。篆文将金文字形中的“复”写成,并用“肉”代替金文字形中的“人”,强调“腹”是容易蓄肥屯脂的部位。造字本义:名词,人体胸腔与骨盆之间容易蓄肥屯脂的部位,俗称“肚子”,也是妇女怀胎的子宫所在部位
2.寇:寇,金文宀,房屋、民宅万,是“方”的简写,边塞、边境攴,持械攻击),表示边匪武力袭击民宅。有的金文误将“方”写成“元”。篆文承续金文字形。造字本义:动词,域外暴徒袭击边民,武力劫掠

3.雠:雔”是“讎”的本字。雔,金文鳥,方向朝右鳥,方向朝左),表示雌雄二鸟相向鸣叫。篆文将金文字形中的写成。当“雔”的本义消失后,金文为雌雄二鸟各加一个“口”,并在两只张口的鸟之间再加张口的鸟头,强调两只鸟相鸣叫。有的金文用“言”倾诉)代替张口的鸟头,强调雌雄二鸟“对歌倾诉”。篆文基本承续金文字形。造字本义:动词,雌雄二鸟,相向交颈,对歌倾诉。

4.膏:,既是声旁也是形旁,表示楼宇,庙堂。膏,甲骨文高,庙堂夕,即“肉”,代表动物油脂),表示置于庙堂供祭祖先神灵的油脂。古人认为在动物身上包裹内脏的肥细脂膜,是食物中的精华,遂常用于庙堂敬神。有的甲骨文,明确“高”的字形和读音。篆文将甲骨文字形中的写成,将甲骨文字形中的“夕”写成“肉”造字本义:名词,庙堂中敬神的油脂

5.谏:柬,既是声旁也是形旁,表示挑选、挑剔。諫,金文柬,挑选、挑剔言,言说、评论),表示挑剔、批评。篆文承续金文字形。造字本义:动词,臣子批评或忠告君王

三、朗读并正音
已上传

四、翻译
第三章
孟子告诉齐宣王说:“君主如果把臣子看作自己的手足,那臣子就会把君主看作自己的心腹;君主如果把臣子看作牛马,那臣子就会把君主看作普通路人;君主如果把臣子看作泥土草芥,那臣子就会把君主看作仇敌。”
齐宣王问:“按照礼制,臣子离职后,还要为旧君主穿丧服守孝。那么,旧君主做到什么程度,臣子才会为他服丧呢?”
孟子说:“(如果君主在时)臣子的劝谏能被采纳,建议能被听从,恩惠能施及百姓;臣子因故要离开时,君主派人引导他离开国境,又提前派人到他要去的地方安排好;离开三年还不回来,才收回他的田地和住宅。这就叫做‘三有礼’。做到这样,臣子就会为他服丧。可现在做臣子的,劝谏不被采纳,建议不被听从,恩惠到不了百姓身上;因故离开时,君主就抓起来拘禁,又在他要去的地方让他走投无路;离开的当天,就收回他的田地和住宅。这就叫仇敌。对仇敌,还服什么丧呢?”
第四章
孟子说:“如果没罪而被君主杀了士人,那么大夫就可以离开这个国家;如果没罪而被君主杀了百姓,那么士人就可以迁移到别处去。”
第五章
孟子说:“君主仁爱,就没有人不仁爱;君主讲道义,就没有人不讲道义。”
第六章
孟子说:“那种表面合礼却并不真正合乎礼的行为,那种表面合义却并不真正合乎义的做法,有德行的人是不去做的。”

五、阅读心得
继续讲仁政。
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 楼主| 发表于 2026-6-26 17:58:22 | 显示全部楼层
陈刚 6/21 08:33:59
第十一节讲到自暴自弃

陈刚 6/21 08:34:24
其实自暴自弃也是技术活,正常都不会。怎么做到的呢

陈刚 6/21 08:40:45
不明善导致身不诚,身不诚导致不悦于亲,不悦于亲导致弗信于友,弗信于友导致不获于上,不获于上导致民不得治——总说一些无礼不义的话自己暴了自己宅子;总认为自己不应该住在礼义仁义的宅子里自己放弃了自己必经之路。

陈刚 6/21 08:44:56
诚是天道,人要思诚,也就是思天道这是人道

陈刚 6/21 08:45:04
中庸说:诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

陈刚 6/21 08:45:45
孟子说:诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”

陈刚 6/21 08:47:15
至诚动众

陈刚 6/21 08:47:35
孔孟都强调诚

陈刚 6/21 08:47:55
以此定义天道人道

陈刚 6/21 08:49:10
对照《中庸》对诚的描述:

《中庸》中关于“诚”的核心原文
1. 诚者与诚之者(第二十章)

“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。诚者,不勉而中,不思而得,从容中道,圣人也。诚之者,择善而固执之者也。”

2. 自诚明与自明诚(第二十一章)

“自诚明谓之性,自明诚谓之教。诚则明矣,明则诚矣。”

3. 至诚尽性(第二十二章)

“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。”

4. 不诚无物(第二十五章)

“诚者,物之终始,不诚无物。”

陈刚 6/21 08:52:16
对照大学对诚(诚意)的讲述:

原文:“欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。”
所谓诚其意者,毋自欺也。如恶恶臭,如好好色,此之谓自谦(通“慊”,满足、心安之意)。故君子必慎其独也。
原文:小人闲居为不善,无所不至,见君子而后厌然,揜其不善而著其善。人之视己,如见其肺肝然,则何益矣。此谓诚于中,形于外。故君子必慎其独也。

陈刚 6/21 08:56:32
对照中庸说至诚:

原文: 自诚明,谓之性;自明诚,谓之教。诚则明矣,明则诚矣
原文: 唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣
原文: 其次致曲,曲能有诚,诚则形,形则著,著则明,明则动,动则变,变则化;唯天下至诚为能化

原文: 至诚之道,可以前知。国家将兴,必有祯祥;国家将亡,必有妖孽。见乎蓍龟,动乎四体。祸福将至:善,必先知之;不善,必先知之。故至诚如神

原文: 诚者自成也,而道自道也。诚者物之终始,不诚无物

原文: 故至诚无息。不息则久,久则徵,徵则悠远,悠远则博厚,博厚则高明

原文: 唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育

陈刚 6/21 09:01:23
为什么明善诚身就能悦亲信友以至于获上治民呢

陈刚 6/21 09:01:54
第十三节回答了这个问题

陈刚 6/21 09:05:49
善养老者,能得父

陈刚 6/21 09:06:19
天下之父归之,其子焉往

陈刚 6/21 09:07:13
仁政乃归父之政

陈刚 6/21 09:13:05
亲亲悦亲,是传统社会的纽带,诚是传统社会的枢纽。当今时代亲子成仇,必然导致社会崩溃

陈刚 6/21 09:13:46
这是我华夏5000年来所未有,设计师设计的好

陈刚 6/21 09:15:55
不行仁政有罪,帮助不行仁政的人也有罪

陈刚 6/21 09:16:54
第十四章里,孟子说:冉求做季氏的家臣,不能改变季氏的德行,反而把赋税增加了一倍。孔子说:‘冉求不是我的门徒了,弟子们可以敲着鼓去声讨他。

陈刚 6/21 09:17:17
由此看来,国君不行仁政,却帮他聚敛财富的人,都是被孔子所唾弃的,更何况为他拼命打仗呢?

陈刚 6/21 09:17:59
争夺土地而战,杀得满野都是尸体;争夺城池而战,杀得满城都是尸体。

陈刚 6/21 09:19:06
为了获得土地不惜吃人肉

陈刚 6/21 09:27:55
死都不足以抵偿的罪行

陈刚 6/21 09:28:46
所以善于打仗的人该受最重的刑罚,连结诸侯(从事纵横捭阖,纵横家)的人罪次一等,开垦荒地、管理土地(指为暴君聚敛)的人又次一等。

陈刚 6/21 09:29:17
孟子反对一切为暴政服务的行为——无论是聚敛财富还是发动战争。真正有德的臣子应当劝谏君主行仁政,而不是帮助君主作恶。

陈刚 6/21 09:29:45
凡是不行仁政的君王都有罪

陈刚 6/21 09:30:02
这种君王的臣子都有罪

陈刚 6/21 09:31:33
这三节分别从三个层面回应了《离娄上》定义的仁政的核心主题(上通神下接物):

第十二节:个人修养的根本——诚与明善(内圣)。

第十三节:仁政的吸引力——如文王敬老,天下归心(外王)。

第十四节:对不仁行为的批判——聚敛、战争皆为大恶(去恶)。

陈刚 6/21 09:33:52
仁政作为工具,上通仁心而通神,下接天下万类治而去恶

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 楼主| 发表于 2026-6-26 18:05:20 | 显示全部楼层
陈刚 6/22 07:28:57
今天的章节数目挺多,但差不多每章节就一两句话

陈刚 6/22 07:29:21
越是这样一两句话成章越令人惊心

陈刚 6/22 07:29:56
比如这样一句话独立成章
“人之患,在好为人师。

陈刚 6/22 08:01:27
上行下效层层负责的原理,贯彻到不行仁政,便是第十四节讲的不行仁政君王有罪,其他辅佐君王的人也有不同的罪行

陈刚 6/22 08:02:48
什么样的人会加入到什么样的事业中呢?知人识人就重要了

陈刚 6/22 08:04:18
第十五节说,观察一个人,听其言观其目

陈刚 6/22 08:05:06
嘴里说着内心的正直,眼睛就明亮

陈刚 6/22 08:05:31
否则眼神浑浊

陈刚 6/22 08:06:28
听他说话,同时看他的眼睛,这个人就隐藏不住了

陈刚 6/22 08:07:03
孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子瞭焉;胸中不正,则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉廋哉?”

陈刚 6/22 08:10:39
第十六节继续讲识人

陈刚 6/22 08:11:18
恭俭之人可靠

陈刚 6/22 08:21:39
恭者不侮人,俭者不夺人

陈刚 6/22 08:22:12
侮辱人、掠夺人的君主,只怕别人不顺从他,怎么能做到恭敬和节俭呢

陈刚 6/22 08:23:05
恭俭靠好听的话和笑脸来装不出来

陈刚 6/22 08:24:32
只要侮人,此人不恭;只要夺人,此人不俭。好听的话和好看的笑脸肯定就是假的了

陈刚 6/22 08:25:15
恭俭不在于表面的声音笑貌,而在于实际行动:不侮人、不夺人。

陈刚 6/22 08:27:39
不符合礼制的行为是不是都是无礼?

陈刚 6/22 08:27:57
礼是乐的生成

陈刚 6/22 08:28:16
是不是无礼,还得看看内心的乐

陈刚 6/22 08:29:18
孟子在第十七节,把这种复合内心的乐而复合惯常礼制的行动叫做权

陈刚 6/22 08:30:46
权的意思是,依靠有据可查的制度典章和惯例,不能直接解决的问题,需要依靠内心的乐来“新”这种不寻常

陈刚 6/22 08:30:58
权,处理不常见的情况

陈刚 6/22 08:31:27
制度化常见化的规矩总是有例外

陈刚 6/22 08:32:11
这个里外的本质是,制度惯例的局限性

陈刚 6/22 08:32:32
没有制度惯例可寻,就要依靠权

陈刚 6/22 08:33:02
孟子说:“男女之间不亲手递接东西,这是礼制;但如果嫂子掉进水里,用手去拉她,这是变通(权)。”

陈刚 6/22 08:33:37
递接东西的接触性,肯定不如手拉手

陈刚 6/22 08:34:10
已成之礼,不那么重要

陈刚 6/22 08:34:41
没有成礼,社会也不是没有根据

陈刚 6/22 08:35:23
所以孟子虽然没有指出礼制的局限性,但实际上指出了社会运行的根本依据不是礼

陈刚 6/22 08:35:40
礼不是因,是果

陈刚 6/22 08:39:02
靠权不靠礼

陈刚 6/22 08:39:36
说要服从天理,人们最大的疑惑在于,天理在哪里

陈刚 6/22 08:40:18
因为不识天理,所以只能寻找天理的存放地做标准

陈刚 6/22 08:40:33
这本身就是个方法论错误

陈刚 6/22 08:41:24
这就像大舜演示的

陈刚 6/22 08:43:28
大舜把天下悦而归己,看的跟地里的草一样不足挂齿

陈刚 6/22 08:43:36
不足为奇

陈刚 6/22 08:44:36
这是什么道理 ?

陈刚 6/22 08:44:50
道德经说,圣人不仁以百姓为刍狗,天地不仁以万物为刍狗

陈刚 6/22 08:46:48
天下归己,是结果,是末,不是原因不是本,即便你很在意,他也不会回应你的意。人和事物的末之间不会建立关于事物之本的联系

陈刚 6/22 08:47:36
就像是你不可能通过跟这个单位的门卫或者客户建立密切联系,然后宣称你和这个单位建立了密切联系

陈刚 6/22 08:47:49
做人做人要务本

陈刚 6/22 08:48:09
孟子解说的这个本是什么呢?

陈刚 6/22 08:48:54
不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫,瞽瞍厎豫而天下化,瞽瞍厎豫而天下之为父子者定,此之谓大孝。

陈刚 6/22 08:49:12
不能得到父母的欢心,就不可以做人;不能顺从父母的心意,就不可以做儿子。舜完全尽到了侍奉父母的道理,终于使瞽瞍高兴了。瞽瞍高兴了,天下的风俗就随之感化;瞽瞍高兴了,天下做父子的道理也就确定了。这就叫做大孝。

陈刚 6/22 08:49:51
这也就是絜矩之道

陈刚 6/22 08:50:06
也就是以人治人

陈刚 6/22 08:51:57
以人治人制不住了,絜矩之道复制变形了

陈刚 6/22 08:52:30
莫责备人,莫抱怨事

陈刚 6/22 09:08:50
结果并不重要。比如说,一个人忙乎几个月就是为了把玉米种好,追求的结果是“玉米”,但结果并不重要,重要的不是玉米,是会种玉米和能种玉米。莫责备事情也就是结果,莫责备做事情的人。会种玉米和能种玉米是人的事儿,作意莫责备事儿;会种玉米和能种玉米是人的内部结构的事儿,所以玉米种差了莫责备人。

陈刚 6/22 09:08:55
第十九节说:

陈刚 6/22 09:09:13
孟子曰:“人不足与適也,政不足与间也。惟大人为能格君心之非。君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正。一正君而国定矣。”

陈刚 6/22 09:09:45
孟子说:“(那些)人不值得去指责,政事不值得去非议。只有大人才能够纠正国君思想上的过错。国君仁,就没有人不仁;国君义,就没有人不义;国君正,就没有人不正。只要国君一正,国家就安定了。”

陈刚 6/22 09:10:13
关键在于这个结构的核心要正

陈刚 6/22 09:10:44
絜矩之道嘛,复制的原图最重要了

陈刚 6/22 09:11:36
结果都不重要了,对结果的毁誉更不重要

陈刚 6/22 09:12:09
莫在意

陈刚 6/22 09:12:49
第二十节说:孟子曰:“有不虞之誉,有求全之毁。”

陈刚 6/22 09:13:02
孟子说:“有预料不到的赞誉,也有苛求完美的诋毁。”

陈刚 6/22 09:13:54
因为结果“不重要”,人们基于“结果”的毁誉肯定不重要

陈刚 6/22 09:14:35
重要的是你自己的结构核心要正,然后你的结构就正了,然后你的结果就正了

陈刚 6/22 09:15:14
那么为什么人们总是在毁誉?

陈刚 6/22 09:16:43
毁誉的本质在于对“结果”的与自己标准的比较,人们为什么老是喜欢用自己的需要做标准来评价别人的“结果”?

陈刚 6/22 09:17:18
孟子在第二十一节说:

陈刚 6/22 09:17:36
孟子曰:“人之易其言也,无责耳矣。”

陈刚 6/22 09:17:44
孟子说:“一个人之所以轻易地说话,是因为他没有责任在身罢了。”

陈刚 6/22 09:18:22
那“结果”让我不满意不是我的责任,我不满意是你高出了那么个结果

陈刚 6/22 09:18:51
不为自己负责任而已

陈刚 6/22 09:19:08
话多,是没有责任心的表现

陈刚 6/22 09:19:31
特别是废话多,更是毫无责任心

陈刚 6/22 09:20:13
人们这么多废话,通常都说些什么呢?

陈刚 6/22 09:20:59
人们不负责任,说些对结果的评论,通常都说结果的什么呢?

陈刚 6/22 09:21:09
说的是结果的原因

陈刚 6/22 09:21:13
结果的制造者

陈刚 6/22 09:21:24
你犯了错误,你要负责

陈刚 6/22 09:21:34
负责的意思就是你要改正

陈刚 6/22 09:21:44
我可以给你分析一下你的错误的原理和机制

陈刚 6/22 09:22:08
可以指出你的规正之道

陈刚 6/22 09:22:38
说的这些话,是什么人干的活呢?

陈刚 6/22 09:22:41


陈刚 6/22 09:23:26
喜欢话多,一般不说别的,说的都是教训别人的话,多余的老师

陈刚 6/22 09:23:31
好为人师

陈刚 6/22 09:23:35
馀食赘形

陈刚 6/22 09:23:42


陈刚 6/22 09:24:17
孟子第二十二节说:孟子曰:“人之患,在好为人师。”

陈刚 6/22 09:24:28
孟子说:“人的毛病,在于喜欢做别人的老师。”

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 楼主| 发表于 2026-6-26 18:26:57 | 显示全部楼层
2026.6.26 第七周第六天
一、原文
第七章
孟子曰:“中也养不中,才也养不才,故人乐有贤父兄也。如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖之相去,其间不能以寸。”

第八章
孟子曰:“人有不为也,而后可以有为。”

第九章
孟子曰:“言人之不善,当如后患何?”

第十章
孟子曰:“仲尼不为已甚者。”

第十一章
孟子曰:“大人者,言不必信,行不必果,惟义所在。”

第十二章
孟子曰:“大人者,不失其赤子之心者也。”

第十三章
孟子曰:“养生者不足以当大事,惟送死可以当大事。”

二、查字1.才:的本字。,甲骨文是象形字,字形像房柱与房梁的象形,像树杈,即远古简易建筑中的房柱,像房柱上架着的横木,即横梁。有的甲骨文与金文字形中的树杈模糊成实心点。简体金文将实心点写成一撇,失去甲骨文字形中的建筑造型特征。篆文承续简体金文字形。造字本义:动词,立柱架梁,开始建屋

2.寸:,篆文是指事字,字形在手腕(又)位置加一横指事符号,表示手腕某个位置。造字本义:名词,切脉位置,离手腕十分的脉口

3.患:,既是声旁也是形旁,表示从内部连贯在一起。患,金文宀,房屋像疼痛皱眉的病人双手),表示为家中的病人按摩、抚慰。籀文门,代表室内艹,皱眉的形象心,忧虑),表示古人因某种可怕的疾病躺在家里痛苦皱眉。篆文另造会义兼形声的字形:串,从内部连贯在一起心,忧虑),表示家人生病,亲人同感忧虑。造字本义:动词,生病卧床,居家疗养,亲人忧虑

4.何:,既是声旁也是形旁,表示作战武器。何,甲骨文丮,伸手扶持的人横放的戈,武器),表示士卒肩扛戈戟武器,保持警戒。有的甲骨文将“戈”简写成。繁体甲骨文(盘问,呵斥),表示守关士卒肩扛戈戟,盘问路人。金文承续甲骨文字形。繁体金文将繁体甲骨文字形中由“口”(张口吆喝)、“丮”(肩扛手扶)所构成的,写成“欠”形的,误将甲骨文字形中的“戈”写成“丁”,再加“口”,写成“可”,并以“”为声旁,至此何”的“”形消失,“武气”不再。简体金文将繁体金文字形中表示张口吆喝的省略成“人”。篆文将金文字形中的“人”写成造字本义:动词,守关的士卒肩扛戈戟,盘问过往行人

5.赤:赤,甲骨文大,成人火,火堆),字形像一个人身在熊熊大火之中。金文将甲骨文字形中的火堆写成。篆文将金文字形中的火堆写成造字本义:名词,火刑,用大火处决罪人

三、朗读并正音
已上传微盘

四、翻译
第七章
孟子说:“道德修养高的人要熏陶、教导那些修养不够的人,有才能的人要帮助、带动那些才能不足的人。所以人们都乐意有贤良的父亲和兄长。如果修养高的抛弃修养低的,有才能的抛弃没才能的,那么贤能和不贤能之间的差距,就近得连一寸都不到(意指差不了多少,因为贤者未尽其责)。”
第八章
孟子说:“人只有先舍弃一些事情不做,然后才能在有所选择的事情上有所作为。”
第九章
孟子说:“议论别人的缺点,招来了后患该怎么办呢?”(意思是说人坏话会带来麻烦,要谨慎。)
第十章
孟子说:“孔子不做太过分的事。”
第十一章
孟子说:“有德行修养的人,说话不一定句句兑现,做事不一定事事有结果,只以道义为准则,合乎义的就做,不合乎义的就不做。”
第十二章
孟子说:“有德行修养的人,是能保持住婴儿般纯真本心的人。”
第十三章
孟子说:“养活父母算不上什么大事,只有为他们操办丧事,才可以算是真正的大事。”(意指送终之礼关乎人伦根本,更见孝心之重。)

五、阅读心得
君子还是很灵活的,要合乎道义准则,而不是死守规矩。
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 楼主| 发表于 2026-6-27 22:09:52 | 显示全部楼层
2026.6.27 第七周第七天
第十四章
孟子曰:“君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安。居之安,则资之深。资之深,则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。”

第十五章
孟子曰:“博学而详说之,将以反说约也。”

第十六章
孟子曰:“以善服人者,未有能服人者也。以善养人,然后能服天下。天下不心服而王者,未之有也。”

第十七章
孟子曰:“言无实不祥。不祥之实,蔽贤者当之。”

第十八章
徐子曰:“仲尼亟称于水,曰水哉水哉。何取于水也?”孟子曰:“原泉混混,不舍昼夜,盈科而后进,放乎四海。有本者如是,是之取尔。苟为无本,七八月之间雨集,沟浍皆盈,其涸可立而待也。故声闻过情,君子耻之。”

第十九章
孟子曰:“人之所以异于禽兽者几希,庶民去之,君子存之。舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非行仁义也。”

二、查字1.造:“造”是“艁”的异体字。告,既是声旁也是形旁,表示祭祀祝祷,祈求顺心顺愿。艁,金文舟,船只、水上交通工具告,祝祷祈愿),表示古人造船完工、下水远航之前,祭告天地,祈求航行顺遂平安。对于人类沟通与探索的天性来说,山阻水隔是两大障碍。远古祖先为了访问某地或迁徙新陆地,不得不造船做浆,冒险远航。繁体金文在“的基础上加“宀”(房屋、居所),表示配备居室、可供长期远航的大船。有的金文用“辵”(行进)代替“舟”(船只),强调乘船的“远行”目的。有的金文在“的基础上加“辵”(行进),强调祭祀祝祷与关乎前途命运的远航或水路迁徙之间的关联。有的金文省去“舟”,将“辵”写成。篆文将金文字形中的“辵”写成,将金文字形中的“告”写成造字本义:动词,大船完工、下水远航之前,祭告天地,祈求航行平安

2.资:次,既是声旁也是形旁,表示出行过程中因故临时住宿或驻扎。資,篆文次,临时住宿或驻扎,借代旅行在外貝,钱财),表示旅行在外时所费的钱财。篆文将金文字形中的“次”写成,将金文字形中的“貝”写成造字本义:名词,旅费,路费

3.详:羊,既是声旁也是形旁,通“”,表示祈祥祝告。,金文言,说明羊,通,祈祥祝告),表示祝告时向神如实说明。篆文承续金文字形。造字本义:动词,祭师或巫师祭祀时向神巨细如实地祝告

4.约:約,金文糸,系、束刀,即“勺”的变形,食具,代表进食),表示束缚进食行为。篆文将金文字形中的“糸”写成,将金文字形中的“刀”写成“勺”造字本义:动词,限制进食,省吃俭用

5.祥:羊,既是声旁也是形旁,一种温顺和善的动物,因为常用于祭祀,“具有吉利、吉祥的含义。,有的甲骨文写作“羊”。有的甲骨文羊,祭祀的羊羔目,察看神迹),表示巫师用羊羔献祭,察看神迹,祈求幸福。金文示,祭祀羊,祭祀羊羔),明确了祭祀”意义。篆文承续金文字形。造字本义:动词,用代表吉利的羊羔祭献祖宗神灵,以求平安幸福

6.蔽:,既是声旁也是形旁,表示扯破布帛。蔽,篆文艸,草木敝,扯破),表示扯下树枝草叶。造字本义:动词,扯下树枝草叶作为伪装加以遮盖隐藏

7.科:,既是声旁也是形旁,表示庄稼、谷物。科,篆文禾,庄稼,借代谷物斗,量具),表示用量具称量谷物。造字本义:动词,用标准量具称量谷物

三、朗读并正音
已上传微盘

四、翻译
第十四章
孟子说:“君子遵循正确的方法来深造学问,目的是为了自己真正有所领悟。自己真正领悟了,就能牢固地掌握它;牢固掌握了,就能积累得深厚;积累深厚了,就能在使用时左右逢源、随处得到启发。所以君子一定要自己真正有所领悟。”
第十五章
孟子说:“广博地学习,详细地解说,最终是为了能够返回到简明扼要地把握核心。”
第十六章
孟子说:“用善行来强迫别人服从的人,从来没有真正让人心服的。用善行来熏陶教养别人,才能使天下人心悦诚服。天下人不是从内心归服而能成就王业的,是从来没有过的。”
第十七章
孟子说:“说话没有事实依据是不吉利的。这种不吉利的后果,应由那些堵塞贤才的人来承担。”
第十八章
徐子问:“孔子多次称赞水,说‘水啊!水啊!’他到底欣赏水的什么呢?”孟子说:“有源头的泉水滚滚涌出,日夜不停,注满坑洼后才继续向前流,最终汇入大海。有本有源的事物就像这样,孔子所欣赏的正是这一点。假如没有本源,就像七八月间雨水集中落下,沟渠都满了,但它的干涸马上就能等到。所以名声超过实际情况,君子以此为耻。”
第十九章
孟子说:“人和禽兽的差别只有一点点,一般人丢弃了它,君子保存了它。舜明白万事万物的道理,洞察人伦关系,他顺着仁义的本性去做,而不是刻意去施行仁义。”

五、阅读心得
大道入心则至简。
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 楼主| 发表于 2026-6-28 01:04:33 | 显示全部楼层
陈刚 6/24 06:50:01
因为文本搞混乱了,从第十七节开始重新梳理一遍

陈刚 6/24 06:51:51
十五节讲到,非仁政的事业是有罪的

陈刚 6/24 06:52:25
不但君王有罪,辅佐的人也有罪

陈刚 6/24 06:52:58
所以知人识人是普遍的基本要求了——君王需要、仁人志士也需要

陈刚 6/24 06:53:24
眼目识人,恭俭识人

陈刚 6/24 06:54:59
第十七节讲仁人志士,是善于权变之士

陈刚 6/24 06:55:26
这其实很有意思了——孟子对权变的态度是变化的

陈刚 6/24 06:56:52
最后是有点倾向于反对权变的

陈刚 6/24 06:57:21
善于权变,在第十七节里的意思是,权变是不存在的

陈刚 6/24 06:57:46
之所以有权变这件事,是因为没搞清楚事情

陈刚 6/24 07:03:16
施礼用手,救人也用手,救世则用道

陈刚 6/24 07:05:33
男女授受不亲,但救溺嫂却跟嫂嫂手拉手,这不是权变——权了施礼与救人之辨

陈刚 6/24 07:07:04
如果让我主动去寻找诸侯以求救世,这岂不是让我用手救世么?

陈刚 6/24 07:07:31
其实权这个东西,不是自相矛盾

陈刚 6/24 07:07:51
也不是例外原则

陈刚 6/24 07:08:07
权是儒家讲的“新”

陈刚 6/24 07:09:22
否定权作为自相矛盾和例外原则,是没有问题的,但否定“新”的权是错误的。孟子否定的是自相矛盾和例外原则

陈刚 6/24 07:10:44
在孟子的语境下,善于权变就是没有全变了,正确权变的意思了

陈刚 6/24 07:11:36
知人识人者要明白,仁人志士善于权变

陈刚 6/24 07:12:25
第十八节讲易子而教

陈刚 6/24 07:13:23
这跟知人识人有关系么,有!

陈刚 6/24 07:13:53
易子而教的根源在于一个怒

陈刚 6/24 07:14:18
怒这个东西,粗以厉

陈刚 6/24 07:14:24
杀伤力很大

陈刚 6/24 07:14:35
怒的情绪动力,是消灭

陈刚 6/24 07:14:46
敌我性很强

陈刚 6/24 07:15:00
基本上也就是对待敌人的方式了

陈刚 6/24 07:15:42
从这个意义上讲,怒和仁政,和仁人志士是相悖的

陈刚 6/24 07:16:10
从知人识人的角度讲,仁人志士不怒

陈刚 6/24 07:17:22
第十九节讲事与守

陈刚 6/24 07:17:38
仁人志士善事善守

陈刚 6/24 07:18:24
最大的事是事父母,是父母懂得事志,是善事

陈刚 6/24 07:18:37
最大的守是守自己

陈刚 6/24 07:20:22
曾子两父子的事父之法,把善事讲得清楚

陈刚 6/24 07:20:46
处处是事,处处是守

陈刚 6/24 07:21:01
善事善守至关重要

陈刚 6/24 07:21:59
第二十节讲具体的人和事都不重要,重要的是君心

陈刚 6/24 07:23:12
心正了人肯定正

陈刚 6/24 07:23:25
事情也肯定会正

陈刚 6/24 07:24:10
所以人不足与适也,政不足与间也

陈刚 6/24 07:24:36
人的不足和事情(政)的不足都不必过多在意

陈刚 6/24 07:25:49
抓芝麻还是抓西瓜?形式主义还是真抓实干

陈刚 6/24 07:25:55
这是重要品质

陈刚 6/24 07:26:59
第二十一节讲对待毁誉,在意毁誉不是仁人

陈刚 6/24 07:28:09
毁誉是人根据自己的需要做出的价值评价行为,反应的是评价者的需要和价值观

陈刚 6/24 07:28:40
对毁誉本身的在意,是愚蠢的人,不是仁人

陈刚 6/24 07:29:04
“有不虞之誉,有求全之毁。”

陈刚 6/24 07:30:33
当然出现毁誉了,也要检查自己的责任,既然做了仁人志士,基本追求也就是让别人的需要得到实现,王道嘛

陈刚 6/24 07:30:53
出现毁誉麻木不仁也不是仁人

陈刚 6/24 07:32:16
这就是主张不乱听话,不不听话

陈刚 6/24 07:32:34
有所听有所不听

陈刚 6/24 07:33:04
第二十二节讲言多必失

陈刚 6/24 09:05:01
什么意思?

陈刚 6/24 09:05:47
什么是言多(易言)?

陈刚 6/24 09:06:47
随心之欲,脱离"实在”,天马行空,想法多,话多

陈刚 6/24 09:06:58
诈尸

陈刚 6/24 09:07:38
言多(易言)必失,失的是事实,失的是天理

陈刚 6/24 09:07:56
不是自私自利的个人得失视角

陈刚 6/24 09:10:14
人在天下在事中,总是有职有责

陈刚 6/24 09:10:50
这种自作多情自娱自乐的易言,其本质是没有责任心

陈刚 6/24 09:11:21
只有索取心

陈刚 6/24 09:11:27
孟子曰:“人之易其言也,无责耳矣。”

陈刚 6/24 09:11:43
这种人不可能仁,不可能仁政

陈刚 6/24 09:12:47
不仁不行仁政是罪恶

陈刚 6/24 09:13:03
是患

陈刚 6/24 09:14:10
没有责任心的人,易言之人,用自己的要求做标准,向别人要东西,教导别人不给是错误的,给我是正确的,怎么给是正确的,给多少是正确的.......俨然一副教师爷的样子

陈刚 6/24 09:14:25
所以第二十二章孟子说:孟子曰:“人之患,在好为人师。”

陈刚 6/24 09:14:59
好为人师之人是罪犯,是给人类带来祸患的人

陈刚 6/24 09:17:17
向善是人的性中最基本的性

陈刚 6/24 09:18:02
在孟子这里,向善无疑就是向仁

陈刚 6/24 09:19:14
一滴水中见太阳,因为水的特性就是可以做镜子

陈刚 6/24 09:19:48
养成好的人性,人的每时每刻都会表现的有人性

陈刚 6/24 09:20:03
有就是有不是比较有,

陈刚 6/24 09:20:28
所以对底子要严,不要培养一个比较有

陈刚 6/24 09:20:58
孟子对乐正子就是这样严的

陈刚 6/24 09:21:27
乐正子跟随着子敖(王驩)到了齐国。乐正子来见孟子。孟子说:“你也来见我吗?”乐正子说:“先生为什么说这样的话呢?”孟子说:“你来了几天了?”乐正子说:“(前几天)就来了。”孟子说:“前几天就来了,那么我说这样的话,不也是应该的吗?”乐正子说:“(因为)住所还没有安顿好。”孟子说:“你曾听说过,要等住所安顿好了,然后才去求见长辈的吗?”乐正子说:“我(确实)有罪。”

陈刚 6/24 09:22:08
这是第二十四章讲的小故事

陈刚 6/24 09:22:40
这个小故事,也在揭示知人识人——细节上比较有的人不是靠谱的人

陈刚 6/24 09:23:19
那种人不是不完美,是要犯罪的人,坏人

陈刚 6/24 09:24:28
乐正子说,克有罪

陈刚 6/24 09:26:48
不是比较人,而是一个有道德的人了之后,到的用来干啥?这是个用一生的活动在回答的问题

陈刚 6/24 09:27:29
一般说来,人们给出的答案在言语思维上和实际行为上是截然不同的

陈刚 6/24 09:28:12
我有道有德,我努力学习,为了什么?为了改善生活,这是大众化的回答

陈刚 6/24 09:28:20
一般认为没什么问题

陈刚 6/24 09:28:49
其实问题很大。这样的回答,是前面所讲的一系列问题的根源

陈刚 6/24 09:30:54
不善权、怒、不事不守、君无心、毁誉浮沉、易言失责、好为人师

陈刚 6/24 09:31:17
犯罪人才

陈刚 6/24 09:31:33
等等,都是这个答案导致的结果

陈刚 6/24 09:32:20
孟子批评弟子乐正子:“你跟着子敖(王驩)来这里,只是为了吃喝罢了。我没想到你学习了古人的道,却只是为了吃喝。”

陈刚 6/24 09:36:14
修道积德是为什么?不是为了自己生活过的好点,而是一种归属

陈刚 6/24 09:36:51
道德这个东西,他是有出处的,有生养的

陈刚 6/24 09:37:00
整个一个生命活体

陈刚 6/24 09:37:55
人修道积德,是为了准确体会到这种一体性,从而成为这个整体生命中有效的组成部分

陈刚 6/24 09:38:12
就像一只手,成为了这个活人的一只手

陈刚 6/24 09:39:00
这种一体性自然要求传承

陈刚 6/24 09:39:41
不事传承的人,肯定是没有体会到这者整体性的人,是没有道德或者有严重道德瑕疵的人

陈刚 6/24 09:40:10
所以第二十六节说:孟子曰:“不孝有三,无后为大。舜不告而娶,为无后也,君子以为犹告也。”

陈刚 6/24 09:40:31
舜的父亲瞽瞍和继母、弟弟象多次想害舜,舜如果禀告父母,父母一定不会同意他娶妻。但舜为了不绝后,便没有禀告就娶了尧的女儿娥皇、女英。

陈刚 6/24 09:40:55
不孝有三:古代有多种说法,东汉赵岐在《孟子章句》中列举了三种不孝:

阿意曲从,陷亲不义——一味顺从父母,使父母陷入不义;
家贫亲老,不为禄仕——家境贫穷、父母年老,却不去做官挣钱奉养父母;
不娶无子,绝先祖祀——不娶妻生子,断绝祖先的祭祀。
其中第三种即“无后”,被列为最大。
另有一说:第一种是“不听父母之命”,第二种是“不赡养父母”,第三种是“无后”,但赵岐注是通行理解。

陈刚 6/24 09:45:00
知人识人讲了这么多,来个小结吧。第二十七节便是:孟子曰:“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也;智之实,知斯二者弗去是也;礼之实,节文斯二者是也;乐之实,乐斯二者,乐则生矣;生则恶可已也,恶可已,则不知足之蹈之、手之舞之。”

陈刚 6/24 09:45:33
仁、义、礼、智

陈刚 6/24 09:54:15
这个小结来的透彻

陈刚 6/24 09:55:34
孟子要对儒家的仁义礼智、礼乐来一个自己的定义,总结自己的人性观

陈刚 6/24 09:56:39
仁之实,事亲是也

陈刚 6/24 09:56:52
仁的实质,就是侍奉父母

陈刚 6/24 09:57:33
义之实,从兄是也

陈刚 6/24 09:57:44
义的实质,就是顺从兄长

陈刚 6/24 09:57:54
智之实,知斯二者弗去是也

陈刚 6/24 09:58:10
智的实质,就是明白这两者并且不丢掉它们

陈刚 6/24 09:58:30
礼之实,节文斯二者是也

陈刚 6/24 09:58:45
礼的实质,就是调节和修饰这两者

陈刚 6/24 09:59:19
乐之实,乐斯二者,乐则生矣;生则恶可已也,恶可已,则不知足之蹈之、手之舞之。

陈刚 6/24 10:00:26
乐的实质,就是从这两者中得到快乐。快乐一旦产生,怎么能停止得了呢?停不下来,就会不知不觉地手舞足蹈起来。”

陈刚 6/24 10:01:54
仁义礼智、礼乐,一个仁义(敬爱)为中心的运行系统,责任心系统

陈刚 6/24 10:03:50
这么重要一个系统,以父兄为代表,以敬爱为宗旨

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 楼主| 发表于 2026-6-28 01:09:31 | 显示全部楼层
陈刚 6/24 10:08:23
说到父兄了,那就把话说完吧!仁、仁政、仁义礼智信、礼乐,其实就是“孝”了

陈刚 6/24 10:10:35
一切仁政、规矩、法度,最终都要回到“人”本身;而“人”的根本,在“事亲”。舜之所以为大孝,不在于他得了天下,而在于他“不得乎亲,不可以为人”的坚守,终于使瞽瞍厎豫,从而为天下确立了父子之道的标准——这正是絜矩之道的典范。

陈刚 6/24 10:11:47
舜面对极端困境时所展现的、近乎极致的真诚与坚持。他用一生的时间,去感化一个屡次想置他于死地的父亲,最终不仅使家庭和睦,更为社会确立了孝道的典范。

陈刚 6/24 10:12:39
舜的家庭环境可以用“父顽、母嚚、弟傲”来形容,非常恶劣。
父亲瞽瞍:双目失明,性格顽固愚昧,宠信后妻。
继母:为人凶悍,不讲忠信,经常在瞽瞍面前说舜的坏话。
弟弟象:傲慢无礼,对舜毫无兄弟之情。
在这样的家庭里,舜不仅是外人,更是眼中钉。父亲瞽瞍甚至与后妻、象多次合谋,想要杀死舜

陈刚 6/24 10:13:05
《史记》等史书记载了瞽瞍等人对舜的几次著名谋害,足见其处境之险恶:
纵火焚廪:瞽叟让舜爬上粮仓修补屋顶,自己却从下面放火。舜急中生智,用两个斗笠当翅膀跳下,才得以逃脱。
填土塞井:瞽叟让舜挖井,当舜挖到深处时,他和象便一起往井里填土。所幸舜早有防备,事先在井壁挖了一条暗道,逃了出来。

陈刚 6/24 10:14:15
面对如此不公和生命威胁,舜的行为令人震撼。他心中没有仇恨,只有对亲情的渴望与坚守。

陈刚 6/24 10:14:28
号泣自责,引罪自躬:每当受到伤害,舜不是怨恨,而是跑到田野里对着苍天哭喊。他哭的并非自己的不幸,而是责备自己为何不能得到父母的欢心。他认为一切都是自己的错,不敢归罪于父母,这正是“负罪引慝”的体现。

陈刚 6/24 10:14:39
坚守子职,毫不懈怠:无论父母和弟弟如何对待他,舜始终恪守为人子的本分,恭敬地侍奉父亲和后母,对弟弟也依然友爱。他所求的,不过是能让父母心情和悦。

这种纯粹而坚韧的孝心,最终感动了天地。《尚书》记载:“祗载见瞽瞍,夔夔齐栗,瞽瞍亦允若”,意思是舜恭敬地去见父亲,神态谨慎战栗,最终父亲也相信和顺了他。

陈刚 6/24 10:15:26
儒家认为,一个人如果连最艰难的父子关系都能处理好,那么他也就具备了治理天下的德行与能力。这也是尧最终选择将帝位禅让给舜的重要原因之一。

陈刚 6/24 10:15:44
“大舜感化父亲”的故事,之所以能流传至今,是因为它超越了简单的“孝子”叙事,讲述了一个普通人用最极致的真诚与耐心,去弥合人伦裂痕、修复人际关系的可能。这不仅是孝道的典范,更是关于宽恕、坚韧与人性光辉的永恒寓言。

陈刚 6/24 10:16:54
第二十八节说:
孟子曰:“天下大悦而将归己,视天下悦而归己,犹草芥也,惟舜为然。

陈刚 6/24 10:17:52
舜不把“得天下”当作什么了不起的事。这与前文(第十九章“事亲为大”)呼应:天下归附是结果,不是根本;根本在“事亲”。

陈刚 6/24 10:18:16
不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。

陈刚 6/24 10:18:35
极而言之,如果连与父母的关系都处理不好,做人最基本的东西就缺失了,遑论做其他事。

陈刚 6/24 10:18:55
舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫,瞽瞍厎豫而天下化,瞽瞍厎豫而天下之为父子者定,此之谓大孝。”

陈刚 6/24 10:19:45
瞽瞍曾多次要害舜,但舜始终以孝心感化,终使其回心转意。“瞽瞍厎豫而天下化”:舜与父亲的和解,其意义远超家庭层面。天下人看到连瞽瞍这样的父亲都能被感化,父子之道便有了一个活生生的标准。舜的大孝,不是得了天下,而是从根本上确立了“父子”这一最基本人伦的准则。

陈刚 6/24 10:20:05
舜的“大孝”不在于功业,而在于“定天下之为父子者”——使天下人知道什么是真正的父子之道。

陈刚 6/24 10:20:41
至此离娄上卷结束,结束在大孝,结束在父子。
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 楼主| 发表于 2026-6-28 01:12:07 | 显示全部楼层
陈刚 6/25 07:27:49
时常,过时,东西方差异会成为一种理由

陈刚 6/25 07:28:28
解释着我们的决定和观念

陈刚 6/25 07:29:01
以此,多样化,多元论等一般性思想也越来越流行

陈刚 6/25 07:29:47
其实,这些东西,只不过是用来消解那些正确的东西而已

陈刚 6/25 07:30:00
天理天道就这样被害死的

陈刚 6/25 07:30:08
人道就这么堕落的

陈刚 6/25 07:30:26
离娄下开篇第一章说的就是这个

陈刚 6/25 07:30:44
孟子说:“舜出生在诸冯,迁居到负夏,死在鸣条,是东方边远地区的人。

陈刚 6/25 07:30:56
文王出生在岐周,死在毕郢,是西方边远地区的人。

陈刚 6/25 07:31:27
两地相距一千多里

陈刚 6/25 07:33:03
一个东夷人,一个西夷人

陈刚 6/25 07:33:43
得志时都在中原施行教化,

陈刚 6/25 07:34:08
就像符的两半相合一样,毫无违和

陈刚 6/25 07:36:54
先圣后圣,其揆一也

陈刚 6/25 07:52:05
揆,用仪器手工测量精确方位

陈刚 6/25 07:58:29
真理只有一个

陈刚 6/25 07:59:16
管理者和被管理者做的事情有什么不同?

陈刚 6/25 07:59:38
孟子在第二章举了一个例子

陈刚 6/25 08:02:33
子产主持郑国的政事,用自己乘坐的车辆帮人渡过溱水和洧水。

陈刚 6/25 08:02:56
孟子说:“(这只是)小恩小惠,却不懂得为政的大道。

陈刚 6/25 08:03:15
如果(在)每年十一月份把走人的小桥修好,十二月份把走车的大桥修好,百姓就不会为渡河发愁了。君子只要把政事治理好,即使出行时让人回避也是可以的,怎么能一个一个地帮人渡河呢?所以,治理政事的人,如果想让每个人都高兴,时间也根本不够用啊。”
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 楼主| 发表于 2026-6-28 23:36:42 | 显示全部楼层
2026.6.28 第八周第一天
一、原文
离娄下第二十章
孟子曰:“禹恶旨酒而好善言。汤执中,立贤无方。文王视民如伤,望道而未之见。武王不泄迩,不忘远。周公思兼三王,以施四事,其有不合者,仰而思之,夜以继日,幸而得之,坐以待旦。”

第二十一章
孟子曰:“王者之迹熄而诗亡,亡然后春秋作。晋之乘,楚之梼杌(táo wù),鲁之春秋,一也。其事则齐桓晋文,其文则史。孔子曰:其义则丘窃取之矣。”

第二十二章
孟子曰:“君子之泽五世而斩,小人之泽五世而斩。予未得为孔子徒也,予私淑诸人也。”

第二十三章
孟子曰:“可以取,可以无取,取伤廉;可以与,可以无与,与伤惠;可以死,可以无死,死伤勇。”

第二十四章
逢蒙学射于羿,尽羿之道,思天下惟羿为愈己,于是杀羿。孟子曰:“是亦羿有罪焉。”公明仪曰:“宜若无罪焉。”曰:“薄乎云尔,恶得无罪?郑人使子濯(
zhuó
)孺子侵卫,卫使庾公之斯追之。子濯孺子曰:‘今日我疾作,不可以执弓,吾死矣夫!’问其仆曰:‘追我者谁也?’其仆曰:‘庾公之斯也。’曰:‘吾生矣。’其仆曰:‘庾公之斯,卫之善射者也,夫子曰“吾生”,何谓也?’曰:‘庾公之斯学射于尹公之他,尹公之他学射于我。夫尹公之他,端人也,其取友必端矣。’庾公之斯至,曰:‘夫子何为不执弓?’曰:‘今日我疾作,不可以执弓。’曰:‘小人学射于尹公之他,尹公之他学射于夫子。我不忍以夫子之道反害夫子。虽然,今日之事,君事也,我不敢废。’抽矢,扣轮,去其金,发乘矢而后反。”

二、查字1.泄:世,既是声旁也是形旁,是“卅”的异体字,表示三十,即数量巨大。泄,篆文水,积水丗,即“卅”,三十),表示大量排水。造字本义:动词,快速、大量地排水

2.迩:爾,既是声旁也是形旁,是古代可以多箭齐发的排箭,表示较短射程。,金文辵,行进、抵达尔,较短射程),表示较短的行程。篆文承续金文字形。籀文将篆文字形中“爾”的下部省略,写成“尔”造字本义:动词,可到达的近处

3.诗:,既是声旁也是形旁,表示庙宇,祭祀场所。,篆文言,说寺,庙宇,祭祀场所),表示祭祀主持者祝祷赞颂。造字本义:动词,祭祀时赞颂神灵和先王

4.杌:兀,既是声旁也是形旁,表示光秃秃。杌,甲金篆隶字形资料暂缺,楷书木,树兀,光秃秃),表示树木没有枝叶。推测造字本义:形容词,树木光秃秃地缺少枝叶。

5.淑:叔,既是声旁也是形旁,是“俶”的省略,表示有慰藉感的、美好的。淑,篆文水,清澈叔,即“俶”的省略,有慰藉感的、美好的),表示水质清纯美好。造字本义:形容词,水质清纯美好,慰藉人心。

三、朗读并正音
已上传微盘

四、翻译
第二十章
孟子说:“大禹讨厌美酒,却喜欢听有价值的言论。商汤秉持中正之道,选拔贤人不拘一格。周文王看待百姓,就像他们受了伤一样怜惜,探求大道却像从未见过一样虚心。周武王不轻视身边近臣,也不遗忘远方的臣民。周公想要兼采夏、商、周三代君王的长处,来实践禹、汤、文王、武王的四件德政,如果有不合当时情况的地方,就抬头思索,日夜不停,侥幸想通了,就坐着等到天亮去施行。”
第二十一章
孟子说:“圣王采诗的制度消亡后,诗歌也就没有了;诗歌没有了,后来就出现了《春秋》这类史书。晋国的《乘》、楚国的《梼杌》、鲁国的《春秋》,体裁都是一样的。它们记载的都是齐桓公、晋文公之类的事迹,文笔都属于一般史书的写法。孔子说:‘不过其中褒贬善恶的大义,是我私下借用来的。’”
第二十二章
孟子说:“君子的影响,传到五代就断绝了;小人的影响,传到五代也断绝了。我没能亲自做孔子的学生,我是私下从别人那里学来他的学问的。”
第二十三章
孟子说:“可以拿也可以不拿的时候,拿了就会伤害廉洁;可以给也可以不给的时候,给了就会伤害恩惠;可以死也可以不死的时候,死了就会伤害勇敢。”
第二十四章
逢蒙向羿学习射箭,学得了羿的全部技艺,心想天下只有羿超过自己,于是杀了羿。孟子说:“这件事羿也有过错。”公明仪说:“好像羿没什么过错吧。”孟子说:“过错不大罢了,怎么能说没有呢?从前郑国派子濯孺子去攻打卫国,卫国派庾公之斯追击他。子濯孺子说:‘今天我旧病发作,拿不了弓,我死定了!’问他的车夫:‘追我的人是谁?’车夫说:‘是庾公之斯。’子濯孺子说:‘我能活了。’车夫说:‘庾公之斯是卫国最好的射手,您却说“我能活了”,什么意思?’子濯孺子说:‘庾公之斯是从尹公之他那里学射箭的,尹公之他又从我这里学射箭。尹公之他是个正直的人,他选择的朋友也一定正直。’庾公之斯追到跟前,说:‘先生为什么不拿弓?’子濯孺子说:‘今天我旧病发作,拿不了弓。’庾公之斯说:‘我向尹公之他学射箭,尹公之他又向您学射箭。我不忍心用您传授的技艺反过来伤害您。但是,今天的事是国君的命令,我不敢完全废弃。’于是抽出箭,在车轮上磕掉箭头,射了四支没有箭头的箭后返回。”

五、阅读心得

君子之德体现的公义与私恩让人感动。
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