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第四课教化的操作目标（2）精神的结构性健康	教化教务	admin 2024-10-31	16492	admin 2025-11-11 20:59
第三课教化的操作目标（1）人的健康标准	教化教务	admin 2024-10-31	16184	admin 2025-11-11 20:58
第二课家庭与教化（2）教化的对象	教化教务	admin 2024-10-31	15760	admin 2025-11-11 20:57
第一课教化与家庭（1）教化的主体	教化教务	admin 2024-10-31	14853	admin 2025-11-11 20:56
序言如何养孩子？	教化教务	admin 2024-10-29	15395	admin 2025-11-11 20:55
乐记一（1）班班规	《乐记》练习（基础段）班务	桃子 2025-11-11	0650	桃子 2025-11-11 08:51
瑕的《学记》作业本 ...2 3 4 5 6..7	《学记》精读读书会	XIA 2025-9-1	691985	XIA 2025-11-6 17:01
同学名单	《学记》精读读书会	admin 2025-8-22	9638	AbyssLiu 2025-11-2 08:38
同学名单	《大学》精读读书会	admin 2025-10-31	0396	admin 2025-10-31 22:01
《乐记》练习（基础段-声音之道） ...2	《乐记》练习（基础段）教务	admin 2025-10-7	181396	july_zx 2025-10-31 21:46
第一课人的情绪工作流水线分析	《乐记》练习（基础段）教务	admin 2025-10-29	0699	admin 2025-10-29 16:41
关于课程革新与学友心绪的进一步说明	《乐记》练习（基础段）教务	admin 2025-10-29	0444	admin 2025-10-29 10:09
关于《乐记》心性实修课程收费政策与课程价值的说明	《乐记》练习（基础段）教务	admin 2025-10-27	0558	admin 2025-10-27 11:39
《乐记》心性实修（基础段-声音之道）	课程提案	admin 2025-10-26	0956	admin 2025-10-26 19:47
同学名单	《乐记》练习（基础段）教务	admin 2025-10-26	0525	admin 2025-10-26 19:42
读中经心得记录	地面读中经	流水拨动琴弦 2025-6-30	8624	流水拨动琴弦 2025-10-26 16:41
乐记课提问	和通之行	AbyssLiu 2025-10-25	0615	AbyssLiu 2025-10-25 20:37
宇宙的起源和思维的层次	6	admin 2025-9-24	01165	admin 2025-9-24 08:33
付燕的作业本 ...2 3 4 5 6..8	《乐记》跟读	水仙花 2024-11-10	7212853	水仙花 2025-9-22 21:36
双玉《乐记》读书笔记 ...2 3 4 5 6..7	《乐记》跟读	双玉 2024-11-10	6819064	双玉 2025-9-3 23:09
《礼记.学记》精读读书会 ...2	《学记》精读读书会	admin 2025-8-19	161386	XIA 2025-9-1 08:53
进度记录	《学记》精读读书会	admin 2025-8-22	91181	admin 2025-8-22 12:17
同学名单和班长记录 ...2 3	《六韬》泛读	admin 2025-1-23	237809	xyp燕子 2025-8-19 11:39
第二十课教化行为规程之教化职位（三）执行位上法	培训师（二）教务	admin 2025-8-19	0572	admin 2025-8-19 10:49
申熙宇的《六韬》读书笔记 ...2 3 4 5 6..8	《六韬》泛读	申熙宇 2025-2-22	768410	申熙宇 2025-8-9 23:36
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重庆美丽乡村示范村名单（147个）	6	admin 2025-7-16	01594	admin 2025-7-16 08:45
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巴渝和美乡村示范村创建结果	6	admin 2025-7-16	01598	admin 2025-7-16 08:34

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