性正课堂网络班简章

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开课时间2026年9月23-30日中的某一天晚上（同学们一起确定时间）

  把握住课程核心，依据网络活动和地面活动可以有效运用的资源，就可以把任何课程做成网络版、地面版，如果需要也可以做成网络和地面相结合的样式，一切以学员需要出发即可。性正课堂也是这样，这个以0-12岁孩子的家庭教化为内容的课程，其操作核心经过地面课程的运行得到核实之后，就可以做多样化的运行了。目前有条件着手的不同于已经结业的班的所谓升级形式，大致可以有网络版、地面代养孩子版。三个版本的性正课堂，最显著的差别对比如下：

基本差别：
  基础版学员可以在地面真实场景中观察同学的亲子活动，把观察材料用于讨论，还可以在第二天的课堂中获得面对面的深度督导，学员收获的核心在于内心关于“养-性-正”的直接体验。所谓体验性强。
  网络版不安排基础版的地面观察和地面团体督导，而是选择一个个具体的主题场景（比如你家里怎么做饭和吃饭）来承载课程主题，相当于你可以从做好那个生活场景，来实际实现那个课程主题。学员收获的核心在于，有点傻瓜版的操作——相当于为每一个主题找一个在家庭实现的具体场景，让学员直接尝试在生活中实现。所谓技术性强。
  代养版跟基础版的区别，在于上课期间孩子不需要父母自己安排活动，学员通过观察课程中对孩子们设计的活动，来提取主题素材参加讨论和上课，类似于学员通过演示带养来学习解决那些教化主题。学员收获的核心在于，课程中代养孩子的课程设计，本身可以作为示范，学员有一种手把手的感觉。所谓示范性强。
  三个版本各有所长，为啥不把每个版本的优势都同时实现？首先是不同版本最终落脚到父母的成果其实是相同的——内部有感觉外部有章法——乐中礼外。其次是不同的组织形式，对应着人们不同的偏好——有人喜欢找到感觉，有人喜欢提供所谓技术，有人喜欢手把手。所谓诚明之道不同。

性正课堂的12个主题：

  一、关于人的精神本体是肉做的还是什么做的；第一课 善始善终;第二课 生产劳动。

  二、关于影响人的精神本体的“生长”与“运行”；第三课 止于至善之止于;第四课 止于至善之至善。

  三、关于养性和养正：第五课 养；第六课 性；第七课 养性；第八课 幼儿之性；第九课  正；第十课  养正；第十一课 童蒙之正；第十二课 壹。

性正课堂网络版简章

  幼儿养性、童蒙养正。性正课堂，是用不同于流行的教学方式，体会0-12岁小孩的内外行为及其教养者行为之间的功能关系，从而体会到教养的直接现场，启动习得教养的直接能力的进程。翻译成人话是如下要点：
  一、0-12岁是两个特定的发展阶段，0-6岁幼儿养性；7-12岁童蒙养正。养性和养正养法有所不同，所以课程名称叫做性正课堂。
  二、这些年流行自装配家具，先装什么后装什么，哪一个部件安装在什么地方 ，对于亲自安装的人来说，这些信息是有特殊具体的含义的。教养，也有这样如安装一样的直接性。需要尝试去接触和掌握它。
  三、教养中如安装一样的直接性，需要三个环节共同运行：一个是心中有体会，所谓有感觉，有乐（yue）；另一个是输出有板眼，所谓能正确落实，有礼；第三，是养者做起这事来心情舒畅，所谓父母有心，有志，对教养者的内外行动有政有刑。作为一个课程，怎么样把大家驱赶带领到特定的现场，去体会那样的直接性？真正开启这个直接性频道的运行，从而使教养教化清晰可见自主自为？网络班突出输出有板眼（有礼），来实现有乐、有礼、有政刑三位一体的“直接性”。

【课程目标】

探索亲子教化现场的行为意义，促进0-12岁小孩的有效教养，推进父母生养小孩的初心脱离撞大运的状态，往受控的实现之路靠拢，为做父母、幼教以及家教辅导等各种需求提供专业成长机会。

  【课程组织】

  教学形式：网络教学，结合课后指定线下的主题场景练习。
  每次线上课2小时。
  线下练习包括观察体会主题场景（比如家中做饭吃饭）的教养意义，建设和调整这个场景（比如做饭吃饭）的秩序，从而实现12个主题中特定主题的建设（比如用做饭吃饭这个家庭细节，来实现家庭中“壹”这个主题的建设）。

  教学内容：
  12个主题，每个主题分两次课完成：第一次通过课堂活动，对12个主题中的一个主题获得初步体会；第二次用课程主题的思想，对一个家庭生活主题场景做观察理解和建设调整。

  教学目标：
  通过教学活动，是学员在如下方面获得体认和能力：
  1、关于人的精神本体是肉做的还是什么做的；
  2、关于影响人的精神本体的“生长”与“运行”是怎么回事；
  3、关于养性和养正是怎么回事。

  初心保证：
  
  每个家庭或个人，都有不太愿意接触的精神内核，这个内核（在别的地方我们称之为家魂病）会让家庭和个人按照“偏离”的方式去实现他的目标，导致客观上的家庭和个人失败，当然也会阻碍学习任务的完成。为促进学员在遇到这类困难时坚持完成课业，课程做了两项设置：收取初心保证金和关闭课程退出机制——学员报名缴费时要同时缴纳初心保证金，完成缴费以后便不可以因为学员的原因主动退课退费。
  
  这一点要引起高度重视，大家谨慎抉择，避免报名以后为难，特别是新同学。

  【课程收费】

  课时费：3600元（75元/课时）。
  参加过《父母教职》《性正课堂地面班》等二个课程的老同学，按照复训优惠4折收费；
  参加过3年计划中2年及以上课程的同学，按照75折收费；
  参加过其它半年以上专项课程的老同学按照85折收费；
  参加读书会的老同学按照9折收费。
  9月21日前报名缴费的新同学按照95折收费
  所有优惠有效期一周（截止日期2026年9月21日24：00点前，完成报名缴费）。

  初心保证金：

  3600 元（150元/周，只考核参加活动和完成练习，不考核完成水平，由学员班级自行组织考核退还）。

  【报名方式】

  在本帖后面跟帖回答下述问题，可以同时发一个邮件到chengang@lfxl.com.cn，说说自己的基本情况，为什么要参加这个课程。
   1、你怎么看待教养教化？
   2、你有什么教养教化的具体关心？
   3、表达一下如下意愿：理解了简章中关于初心保证的设置，即缴纳保证金和报名以后不退费（包括保证金）。