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楼主: Wudixing

吴迪星的《孟子》作业本

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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
【师说】

今天的章节数目挺多,但差不多每章节就一两句话
越是这样一两句话成章越令人惊心
比如这样一句话独立成章
“人之患,在好为人师。
上行下效层层负责的原理,贯彻到不行仁政,便是第十四节讲的不行仁政君王有罪,其他辅佐君王的人也有不同的罪行
什么样的人会加入到什么样的事业中呢?知人识人就重要了
第十五节说,观察一个人,听其言观其目
嘴里说着内心的正直,眼睛就明亮
否则眼神浑浊
听他说话,同时看他的眼睛,这个人就隐藏不住了
孟子曰:“存乎人者,莫良于眸子。眸子不能掩其恶。胸中正,则眸子瞭焉;胸中不正,则眸子眊焉。听其言也,观其眸子,人焉廋哉?”
第十六节继续讲识人
恭俭之人可靠
恭者不侮人,俭者不夺人
侮辱人、掠夺人的君主,只怕别人不顺从他,怎么能做到恭敬和节俭呢
恭俭靠好听的话和笑脸来装不出来
只要侮人,此人不恭;只要夺人,此人不俭。好听的话和好看的笑脸肯定就是假的了
恭俭不在于表面的声音笑貌,而在于实际行动:不侮人、不夺人。
不符合礼制的行为是不是都是无礼?
礼是乐的生成
是不是无礼,还得看看内心的乐
孟子在第十七节,把这种复合内心的乐而复合惯常礼制的行动叫做权
权的意思是,依靠有据可查的制度典章和惯例,不能直接解决的问题,需要依靠内心的乐来“新”这种不寻常
权,处理不常见的情况
制度化常见化的规矩总是有例外
这个里外的本质是,制度惯例的局限性
没有制度惯例可寻,就要依靠权
孟子说:“男女之间不亲手递接东西,这是礼制;但如果嫂子掉进水里,用手去拉她,这是变通(权)。”
递接东西的接触性,肯定不如手拉手
已成之礼,不那么重要
没有成礼,社会也不是没有根据
所以孟子虽然没有指出礼制的局限性,但实际上指出了社会运行的根本依据不是礼
礼不是因,是果
靠权不靠礼
说要服从天理,人们最大的疑惑在于,天理在哪里
因为不识天理,所以只能寻找天理的存放地做标准
这本身就是个方法论错误
这就像大舜演示的
大舜把天下悦而归己,看的跟地里的草一样不足挂齿
不足为奇
这是什么道理 ?
道德经说,圣人不仁以百姓为刍狗,天地不仁以万物为刍狗
天下归己,是结果,是末,不是原因不是本,即便你很在意,他也不会回应你的意。人和事物的末之间不会建立关于事物之本的联系
就像是你不可能通过跟这个单位的门卫或者客户建立密切联系,然后宣称你和这个单位建立了密切联系
做人做人要务本
孟子解说的这个本是什么呢?
不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫,瞽瞍厎豫而天下化,瞽瞍厎豫而天下之为父子者定,此之谓大孝。
不能得到父母的欢心,就不可以做人;不能顺从父母的心意,就不可以做儿子。舜完全尽到了侍奉父母的道理,终于使瞽瞍高兴了。瞽瞍高兴了,天下的风俗就随之感化;瞽瞍高兴了,天下做父子的道理也就确定了。这就叫做大孝。
这也就是絜矩之道
也就是以人治人
以人治人制不住了,絜矩之道复制变形了
莫责备人,莫抱怨事
结果并不重要。比如说,一个人忙乎几个月就是为了把玉米种好,追求的结果是“玉米”,但结果并不重要,重要的不是玉米,是会种玉米和能种玉米。莫责备事情也就是结果,莫责备做事情的人。会种玉米和能种玉米是人的事儿,作意莫责备事儿;会种玉米和能种玉米是人的内部结构的事儿,所以玉米种差了莫责备人。

第十九节说:
孟子曰:“人不足与適也,政不足与间也。惟大人为能格君心之非。君仁莫不仁,君义莫不义,君正莫不正。一正君而国定矣。”
孟子说:“(那些)人不值得去指责,政事不值得去非议。只有大人才能够纠正国君思想上的过错。国君仁,就没有人不仁;国君义,就没有人不义;国君正,就没有人不正。只要国君一正,国家就安定了。”
关键在于这个结构的核心要正
絜矩之道嘛,复制的原图最重要了
结果都不重要了,对结果的毁誉更不重要
莫在意
第二十节说:孟子曰:“有不虞之誉,有求全之毁。”
孟子说:“有预料不到的赞誉,也有苛求完美的诋毁。”
因为结果“不重要”,人们基于“结果”的毁誉肯定不重要
重要的是你自己的结构核心要正,然后你的结构就正了,然后你的结果就正了
那么为什么人们总是在毁誉?
毁誉的本质在于对“结果”的与自己标准的比较,人们为什么老是喜欢用自己的需要做标准来评价别人的“结果”?
孟子在第二十一节说:
孟子曰:“人之易其言也,无责耳矣。”
孟子说:“一个人之所以轻易地说话,是因为他没有责任在身罢了。”
那“结果”让我不满意不是我的责任,我不满意是你高出了那么个结果
不为自己负责任而已
话多,是没有责任心的表现
特别是废话多,更是毫无责任心
人们这么多废话,通常都说些什么呢?
人们不负责任,说些对结果的评论,通常都说结果的什么呢?
说的是结果的原因
结果的制造者
你犯了错误,你要负责
负责的意思就是你要改正
我可以给你分析一下你的错误的原理和机制
可以指出你的规正之道
说的这些话,是什么人干的活呢?

喜欢话多,一般不说别的,说的都是教训别人的话,多余的老师
好为人师
馀食赘形

孟子第二十二节说:孟子曰:“人之患,在好为人师。”
孟子说:“人的毛病,在于喜欢做别人的老师。”













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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
第七周第三天


一、原文
第二十四章
乐正子从于子敖之齐。乐正子见孟子。孟子曰:“子亦来见我乎?”曰:“先生何为出此言也?”曰:“子来几日矣?”曰:“昔者。”曰:“昔者,则我出此言也,不亦宜乎?”曰:“舍馆未定。”曰:“子闻之也,舍馆定,然后求见长者乎?”曰:“克有罪。”
第二十五章
孟子谓乐正子曰:“子之从于子敖来,徒餔啜也。我不意子学古之道,而以餔啜也。”
第二十六章
孟子曰:“不孝有三,无后为大。舜不告而娶,为无后也,君子以为犹告也。”
第二十七章
孟子曰:“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也;智之实,知斯二者弗去是也;礼之实,节文斯二者是也;乐之实,乐斯二者,乐则生矣;生则恶可已也,恶可已,则不知足之蹈之、手之舞之。”


二、查字正音
昔:造字本义:名词,发生千年不遇罕见大洪荒的远古时代。
:造字本义:动词,大人将幼儿难以下咽和消化的硬实食物咀嚼成泥状后再喂给幼儿。
chuò
:造字本义:动词,撮口吸食器皿中的流质食物。
徒:造字本义:动词,赤脚走路。
斯:造字本义:动词,伐竹,将竹片破扯成编制土箕的细篾丝。

三、朗读
见微盘


四、翻译
第二十四章
乐正子跟随子敖到了齐国。乐正子去见孟子。孟子说:“你也来见我吗?”乐正子说:“先生为什么说出这样的话呢?”孟子说:“你来了几天了?”乐正子说:“昨天来的。”孟子说:“昨天来的,那么我说这话,不也是应该的吗?”乐正子说:“因为住所还没有安顿好。”孟子说:“你听说过,要等住所安顿好了,然后才去求见长辈的吗?”乐正子说:“我有罪过。”
第二十五章
孟子对乐正子说:“你跟随子敖来,只是为了吃喝罢了。我没想到你学习古人的道义,却用它来谋求吃喝。”
第二十六章
孟子说:“不孝的事有三件,没有后代是最大的。舜没有禀告父母就娶妻,是为了怕没有后代,所以君子认为这如同禀告了一样。”
第二十七章
孟子说:“仁的实质,是侍奉父母;义的实质,是顺从兄长;智的实质,是明白这两者并坚守不离开;礼的实质,是对这两者加以调节和修饰;乐的实质,是从这两者中得到快乐,快乐就会生发出来;快乐一旦生发,又怎能抑制得住呢?抑制不住,就会不知不觉地手舞足蹈起来。”

五、阅读心得
孟子定义的仁、义、智、礼、乐,从一个人最近处着手。


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 楼主| 发表于 3 天前 | 显示全部楼层
第七周第三天


一、原文
第二十四章
乐正子从于子敖之齐。乐正子见孟子。孟子曰:“子亦来见我乎?”曰:“先生何为出此言也?”曰:“子来几日矣?”曰:“昔者。”曰:“昔者,则我出此言也,不亦宜乎?”曰:“舍馆未定。”曰:“子闻之也,舍馆定,然后求见长者乎?”曰:“克有罪。”
第二十五章
孟子谓乐正子曰:“子之从于子敖来,徒餔啜也。我不意子学古之道,而以餔啜也。”
第二十六章
孟子曰:“不孝有三,无后为大。舜不告而娶,为无后也,君子以为犹告也。”
第二十七章
孟子曰:“仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也;智之实,知斯二者弗去是也;礼之实,节文斯二者是也;乐之实,乐斯二者,乐则生矣;生则恶可已也,恶可已,则不知足之蹈之、手之舞之。”


二、查字正音
昔:造字本义:名词,发生千年不遇罕见大洪荒的远古时代。
餔bū:造字本义:动词,大人将幼儿难以下咽和消化的硬实食物咀嚼成泥状后再喂给幼儿。
啜chuò:造字本义:动词,撮口吸食器皿中的流质食物。
徒:造字本义:动词,赤脚走路。
斯:造字本义:动词,伐竹,将竹片破扯成编制土箕的细篾丝。

三、朗读
见微盘


四、翻译
第二十四章
乐正子跟随子敖到了齐国。乐正子去见孟子。孟子说:“你也来见我吗?”乐正子说:“先生为什么说出这样的话呢?”孟子说:“你来了几天了?”乐正子说:“昨天来的。”孟子说:“昨天来的,那么我说这话,不也是应该的吗?”乐正子说:“因为住所还没有安顿好。”孟子说:“你听说过,要等住所安顿好了,然后才去求见长辈的吗?”乐正子说:“我有罪过。”
第二十五章
孟子对乐正子说:“你跟随子敖来,只是为了吃喝罢了。我没想到你学习古人的道义,却用它来谋求吃喝。”
第二十六章
孟子说:“不孝的事有三件,没有后代是最大的。舜没有禀告父母就娶妻,是为了怕没有后代,所以君子认为这如同禀告了一样。”
第二十七章
孟子说:“仁的实质,是侍奉父母;义的实质,是顺从兄长;智的实质,是明白这两者并坚守不离开;礼的实质,是对这两者加以调节和修饰;乐的实质,是从这两者中得到快乐,快乐就会生发出来;快乐一旦生发,又怎能抑制得住呢?抑制不住,就会不知不觉地手舞足蹈起来。”

五、阅读心得
孟子定义的仁、义、智、礼、乐,从一个人最近处着手。


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 楼主| 发表于 前天 20:32 | 显示全部楼层
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 楼主| 发表于 前天 20:36 | 显示全部楼层
第七周第四天
一、原文
第二十八章
孟子曰:“天下大悦而将归己,视天下悦而归己,犹草芥也,惟舜为然。不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。舜尽事亲之道而瞽瞍厎豫,瞽瞍厎豫而天下化,瞽瞍厎豫而天下之为父子者定,此之谓大孝。”
离娄下
第一章
孟子曰:“舜生于诸冯,迁于负夏,卒于鸣条,东夷之人也。文王生于岐周,卒于毕郢,西夷之人也。地之相去也,千有余里;世之相后也,千有余岁。得志行乎中国,若合符节。先圣后圣,其揆一也。”
第二章
子产听郑国之政,以其乘舆济人于溱洧。孟子曰:“惠而不知为政。岁十一月徒杠成,十二月舆梁成,民未病涉也。君子平其政,行辟人可也,焉得人人而济之?故为政者,每人而悦之,日亦不足矣。”

二、查字正音
条:造字本义:动词,用顺直的原木搭便桥通行。
揆kuí:造字本义:动词,用仪器手工测量精确方位。
溱zhēn:古水名,在今河南。
洧wěi:生产鱼类的河流。本字形义与鲔字关系密切,鲔本义是肉食性鱼类,洧字或可理解为字形从水从鲔省,字音从鲔,字义是盛产鲔鱼之水,也说明上古时代的洧水有可能产鲔鱼,且盛产多种鱼类,因为鲔鱼靠吃其它品种的鱼类为生。
杠:造字本义:名词,承重的粗大的木棍。

三、朗读
见微盘

四、翻译
第二十八章
孟子说:“天下的人都非常喜悦,将要归附自己,却把天下人的喜悦和归附看作像草芥一样不值一提,只有舜能做到这样。不能得到父母的欢心,就不可以做人;不能顺承父母的心意,就不可以做儿子。舜竭尽事奉父母之道,终于使瞽瞍(舜的父亲)变得高兴顺遂;瞽瞍高兴顺遂了,天下的人就都被感化了;瞽瞍高兴顺遂了,天下父子之间的伦常道理也就由此确立了。这叫做大孝。”
离娄下·第一章
孟子说:“舜出生在诸冯,迁徙到负夏,死在鸣条,是东方边远地区的人。文王出生在岐周,死在毕郢,是西方边远地区的人。两地相距一千多里,时代相隔一千多年。但他们得志时在中原施行仁政,其所作所为就像符节相合一样一致。前代的圣人和后代的圣人,他们所依据的道理是相同的。”
离娄下·第二章
子产主持郑国的政事时,用自己的乘车载人渡过溱水和洧水。孟子说:“(这是)小恩小惠,却不懂得处理政事。如果十一月修好走人的桥,十二月修好走车的桥,百姓就不会为渡河而发愁了。君子只要把政事治理好,即使出行时让行人回避也是可以的,哪能一个个地帮人渡河呢?所以,治理政事的人,如果想让每个人都高兴,那么时间也不够用啊。”

五、阅读心得
舜的故事令我震撼,大孝如此。

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 楼主| 发表于 昨天 23:26 | 显示全部楼层
【师说】
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 楼主| 发表于 昨天 23:30 | 显示全部楼层
第七周第五天
一、原文
第三章
孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇雠。”

王曰:“礼,为旧君有服,何如斯可为服矣?”曰:“谏行言听,膏泽下于民;有故而去,则君使人导之出疆,又先于其所往;去三年不反,然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此,则为之服矣。今也为臣,谏则不行,言则不听,膏泽不下于民;有故而去,则君搏执之,又极之于其所往;去之日,遂收其田里。此之谓寇仇。寇仇,何服之有?”

第四章
孟子曰:“无罪而杀士,则大夫可以去;无罪而戮民,则士可以徙。”

第五章
孟子曰:“君仁,莫不仁;君义,莫不义。”

第六章
孟子曰:“非礼之礼,非义之义,大人弗为。”


二、查字正音
雠chóu:造字本义:动词,雌雄二鸟,相向交颈,对歌倾诉。
膏:造字本义:名词,庙堂中敬神的油脂。
谏:造字本义:动词,臣子批评或忠告君王。
泽:造字本义:动词,择地截流,蓄水灌溉。
搏:造字本义:动词,武力拼杀,捆绑俘获敌人。

三、朗读
见微盘

四、翻译
第三章
孟子告诉齐宣王说:“君主看待臣下如同自己的手足,那么臣下看待君主就如同自己的腹心;君主看待臣下如同犬马,那么臣下看待君主就如同一般国人;君主看待臣下如同泥土草芥,那么臣下看待君主就如同仇敌。”
宣王说:“按照礼制,臣下对过去的君主应当服丧,怎样的情况下才应当为之服丧呢?”孟子说:“(臣下在职时)劝谏能实行,建议能被听从,恩惠能施及百姓;后来因故离开时,君主派人引导他出国境,又预先派人到他要去的地方(为他安排);离开三年还不回来,才收回他的田地房产。这就叫做‘三有礼’。做到这样,臣下才为之服丧。如今做臣下的,劝谏不被实行,建议不被听从,恩惠不能施及百姓;因故离开时,君主就抓起来捆绑,又在他所去的地方使他困窘;离开的当天,就收回他的田地房产。这就叫做仇敌。对仇敌,还服什么丧呢?”
第四章
孟子说:“没有罪而杀害士人,那么大夫就可以离开(这个国家);没有罪而杀戮百姓,那么士人就可以迁往别处。”
第五章
孟子说:“君主仁爱,就没有人不仁爱;君主行义,就没有人不义。”
第六章
孟子说:“(那种)不合乎礼的‘礼’,不合乎义的‘义’,有德行的君子是不去做的。”

五、阅读心得
这几章说了一些具体的情况,君王施行仁政,和国人拥戴君王是相辅相成的。
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