李影的《中庸》作业本

liying

2026年2月8日开工了，加油！

1、我认为《中庸》是一个什么样的作品？
   关于个人如何安身立命，与道合一的作品
2、我学习《中庸》的目的是什么？
养心积德，劳动改造。
   3、阅读期间是春节，我准备如何完成这一轮学习？
早起先完成作业，放在重要紧急事物中。
   

liying

2026年2月8日
第一周第 1 天

一、原文

天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教。道也者，不可须臾离也，可离非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。

二、查字并正音

1、性，金文（心，欲求）（生，天然萌发），表示人类天然萌发的欲求。篆文将金文字形中的“心”写成。造字本义：名词，人类萌生于心的本能欲望，如食，色。

2、率，甲骨文（水，河道）（幺，丝线、绳索），像一根绳索拖行在河水中。造字本义：动词，用纤绳在河岸拉船。

3、戒，甲骨文（戈，武器）（廾，双手），表示手持戈戟武器。金文调整结构，将甲骨文字形中的双手并列成“廾”。篆文承续金文字形。造字本义：动词，双手持戈，警惕备战。

4、慎，金文（心，态度）（真，贞人），表示贞人贞卜时态度谨严。篆文将金文字形中的“心”写成。造字本义：动词，贞人贞卜，小心翼翼，深思谨言。

5、睹，篆文（目，用眼睛看）（者，即“堵”的省略，阻挡），表示阻挡视线，即意外目击。篆文异体字将“目”改成“見”。造字本义：动词，意外看到，被动观看。

6、和，禾，既是声旁也是形旁，表示禾本植物，即空心的竹管或芦管。龢，甲骨文（侖，即“龠”，吹奏排笛）（禾，竹管），表示吹奏竹管或芦管制成的排笛。造字本义：动词，言论、观点不同，但主调合拍，宗旨一致。

三、朗读

见微盘

四、翻译

天给予人的禀赋就是性，遵天性而行就是道，按照道的原则来修养自身就是教。道是一时一刻也不能离开的，能离开的就不是道。因此，君子在无人看见的地方也要小心谨慎，在无人听得到的地方也要恐惧敬畏。越是隐秘的事情越可能会被人发现，越是细小的事情越可能会昭著，因此君子要慎独。喜怒哀乐这些情绪没有表露出来，这叫做中。表露出来但合乎时机程度，这叫做和。中是天下最为根本的道理，和是天下共同遵循的原则。达到了中和，天地就都在其恰当的位置了，万物也就能生长发育了。

五、阅读心得

很喜欢这段话，读了好几遍，感觉句句入心入理。天性就是天然萌发的欲望，每个人与生俱来，所以要率领这个性而行，让他时时刻刻不偏离道，耶不能离开道，但是人往往会自作主张自以为是的离开道。然后君子就是率性而为的，无论任何情境，都能用道的标准和要求自己，修身，该中的时候就中，该和的时候就和，恰如其分的守在道的位置上生长发育，做人做事。