陈静的《学记》学习记录

流水拨动琴弦

12月14日申熙宇分享：

   主题：学记

   记录：
   1.小申很努力，也敢于揭短亮丑。相比之下，自己有一个很大的力道在捂着自己的短和丑。
   2.老师说：“坐进此道”了，说风口上猪会飞一样。

流水拨动琴弦

  补充记录：        上周在党支部给党员们分享了关于《学记》的专题党课。

        讲一遍老师讲过的内容仍然有意义，而且只有自己能真正理解、内化才能无障碍的讲出来。
        只要认真讲了，即便是没有读过《学记》的党员，也能感受到他们被触动到。至少让大家对学有了新的认知。
        这次分享让我对“独学而无友”“摩”有了更多体会。

流水拨动琴弦

12月19日参加付燕分享：

     主题：用《学记》校准，对自己扶正

     记录：
     1.人是有神的器，应通神接物；
     2.扶——刑，外在是刑，内在是生化；
     3.对声音流水线保持觉察，不要戏，一戏就迷；
     4.具体，要落到实处。

     体会：
     用心听，把气沉下去听，能听到不同的人讲同样的内容完全不同的感觉。

流水拨动琴弦

12月20日参加黎力分享：

   主题：《学记》首次感受经典的力量
   记录：
          1.能感受到初学经典者努力践行经典之精神；
          2.背景里一直有小孩看小猪佩奇的声音和孩子的咳嗽声，被这些声音分散了很多注意力。

流水拨动琴弦

12月22日参加睿涵分享：

   主题：学习的过程就是积德修身

   记录：关于德道信时的理解接地气。