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李影的《乐记》作业本

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发表于 2025-11-2 08:32:23 | 显示全部楼层 |阅读模式

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 楼主| 发表于 2025-11-5 18:17:56 | 显示全部楼层
2025年11月5日
第一周

原文预习
【原文】

凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应,故生变;变成方,谓之音;比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐。

【翻译】
凡是听到音起的,都是由于人的心生起。人心之所以会动,是因为物引起这样的。人的心感知道了物而使得心动,于是就发出了声。声发出后会和自然发生相应的振动频率,这就是一种变化,变成了人与人之间来回震荡的方,于是方成了音,身体循着音的节奏舞蹈,就像干戚羽旄一样美丽的手舞足蹈,这就是乐了。


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 楼主| 发表于 2025-11-13 08:28:00 | 显示全部楼层
2025年11月13日
第二周

原文预习
【原文】

凡音之起,由人心生也。人心之动,物使之然也。感于物而动,故形于声。声相应,故生变;变成方,谓之音;比音而乐之,及干戚羽旄,谓之乐。

【翻译】
凡是听到音起的,都是由于人的心生起。人心之所以会动,是因为物引起这样的。人的心感知道了物而使得心动,于是就发出了声。声发出后会和自然发生相应的振动频率,这就是一种变化,变成了人与人之间来回震荡的方,于是方成了音,身体循着音的节奏舞蹈,就像干戚羽旄一样美丽的手舞足蹈,这就是乐了。



【进一步理解】
凡是有音的出现,其源头皆由人心动开始的,人心之所以会动,是感应了外在,物刺激了心,所以心动,心动后产生的情,于是就形成了声,所谓的心声就是指情的发声,此阶段还没有音输出出来,声和内在外在的德相应,信息处理,于是就形成了有一定结构和目标的方,这个方的输出就形成了音,这个音又进一步形成新的刺激物,刺激心的动,如此循环,就有了绵绵不绝的音。这里有几个重点:
1、心动是因为物的刺激才使得心会动,如果这个物刺激不了心,心就不会动,也就没有了后续的流水线工作。不对,麻木不仁,这也是一种心动,一种让心不动的动。
2、人的情绪是在声相应,故生变这个节点发生的,需要重点观察这里的声和什么相应,变出什么方来,从而知道怎么修理以服务输出正确的方。
3、什么样的德和声相应能输出正确的方(事实),什么样的德和声相应能输出错误的方(坏情绪),这需要对德有清晰的认知。






师说:

陈刚 11/12 10:38:19
情绪是内部操作错误引起的,重新定义的情绪是内外合作诞生的,反映的是外部刺激的属性。如果反应器坏了,内部的反应器坏了,就不能准确的反映外部刺激的属性。

何晨瑕 11/12 10:43:17
那么这个内部操作错误引起的情绪是指的坏情绪,内外合作诞生的情绪是指的好情绪吗?我之前一直以为情绪只是一个命名,并没有好坏之分呢

黎力 11/12 10:45:43
好像懂了,每个人对外部刺激内化反应不同。
也明白了不认可坏情绪是情绪,因为反应器坏了,只要把反应器维修好,那就不存在坏情绪了

黎力 11/12 10:59:59
按现在市面流行的心理学那套,人就是会产生好情绪和坏情绪,我们应该统统接纳。接纳它们意味着接纳自己。
所以乐记不认可坏情绪,我一直不理解,难道我要压制堵住它吗?
那我现在理解,乐记教我们修理反应器,从源头上就尽量不产生坏情绪。

陈刚 11/12 11:06:35
@何晨瑕任何事物都有价值,只要有价值,从价值的角度出发,就会有好坏

陈刚 11/12 11:07:39
@黎力不需要压抑,坏情绪就是来发通知的——报告老板,反应器坏了


风语 11/12 19:42:02
音声相合

风语 11/12 19:43:11
是不是有声就有音?

陈刚 11/12 19:50:08
有很多时候,我们心里有话想说,但你就是不知道该怎么说

陈刚 11/12 19:50:15
这是有声

陈刚 11/12 19:50:24
没有音

陈刚 11/12 19:50:52
声,是发音器的震动

陈刚 11/12 19:50:59
震动本身

陈刚 11/12 19:52:40
音,是震动相互作用,多个声震动和相关条件,商量了一个共同的散发演化传播方案

陈刚 11/12 19:53:57
声相应,变成方

陈刚 11/12 19:54:33
音,是确立了继续做按方案的声

陈刚 11/12 19:54:41
作案

陈刚 11/12 19:55:10
通常说的言、欲望

陈刚 11/12 19:55:36
而声,可以称之为情感

陈刚 11/12 19:55:53
关于情的感觉

陈刚 11/12 19:56:02
就是心动的动感

陈刚 11/12 20:00:22
@何晨瑕 在我们过去的定义中,情绪都是坏的,所有情绪的意义或者价值在于告警。本课的定义中,不存在坏情绪,所谓坏情绪不是情绪

陈刚 11/12 20:00:43
就跟坏了的杯子,不再是杯子

陈刚 11/12 20:01:25
坏人、伪人,不是人

陈刚 11/12 20:05:19
在心理学的定义中,情绪就是心理本身,但又从属于心理,有点乱。既好又坏又没有好坏,既是情绪又不是情绪。比如在心理学语境下,经常听说情绪治疗,情绪控制,又听说情绪价值。

陈刚 11/12 20:12:41
经常听说情绪治疗,情绪控制(情商建设),又听说情绪价值。

陈刚 11/12 20:13:39
情绪治疗——情绪不好;情商建设——情绪不好不坏;情绪价值——情绪好

何晨瑕 11/12 20:14:18
是的!根据前面的表述我大概能理解了情绪既好又坏又没有好坏,只是没有办法表述,这个声没有变成音

陈刚 11/12 20:15:19
所以我们要把情绪定义好,不搞的这么混乱

李影 11/12 20:27:41
@陈刚老师,为什么有这个方,直接声相应,变成音好像也可以哦

陈刚 11/12 20:58:34
方就是有规矩,有结构,有目标

陈刚 11/12 20:58:54
不是乱来的,不是拼凑的,不是随便的

陈刚 11/12 20:59:07
怎么会想到不要方呢

陈刚 11/12 20:59:47
你看我们那个心理学定义情绪,他就不方啊

陈刚 11/12 21:00:11
不方,俗称草台班子

陈刚 11/12 21:01:07
端庄端正大气贵气不贱

陈刚 11/12 21:01:19

陈刚 11/12 21:54:14
@李影 今人在这儿也一样认真

陈刚 11/12 21:55:04
不然情绪不会有动机功能、组织功能、适应功能等

陈刚 11/12 21:55:54
裹不走人

陈刚 11/12 21:56:24
我们也不会经常投诉,自己和别人,跟着情绪跑
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 楼主| 发表于 2025-11-19 21:51:51 | 显示全部楼层
第一课 人的情绪工作流水线分析
课后练习 说说情绪(心理)工作是一条什么样的流水线?

     ......物(音)→感→刺激(心动)→形成声(多个声)→变成方→音→乐.....


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 楼主| 发表于 2025-11-24 16:24:40 | 显示全部楼层
第二课人的情绪干预接口分析
课后练习 说说情绪(心理)控制的接口是怎么确定的?有哪些基本接口?


答:在气和气转换的地方,就是接口,不同的物不同的气,不同的意念(思想)不同的气,着重感受这些气的变化,就能找到接口。
比较明显的,目前能确定的接口有以下四种:
    接口一:
能感之心与刺激物
    接口二:心之动与动之情
    接口三:声相应变成方
    接口四:比音而乐之


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 楼主| 发表于 2025-12-1 18:44:07 | 显示全部楼层
第三课,情绪流水线-人心


用一些方法去感知心,是识别好、理解好和解决好心的问题,使之重新成为一个合格传感器的基础。



   练习一,情绪聚焦
   练习二,观呼吸
   练习三, 我在哪儿
   练习四,安徐正静肉与虚平待


课后练习 说说见到你自己的心是什么心情?


刚开始会有,咦,我怎么是一颗这样的心,好像我应该是另一颗心,在现实和理想之间是有差距的。知道这样的事实,确实让我感觉有些沮丧,同时也会让我生出朝着理想的心方向走的动力。在仔细的观察自己这颗心,好像多了一些坦然,现在看来,当然这些描述都是情绪,心就心,心说我只是一个传感器,至于传出什么,感出什么,和心是没有关系的。
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 楼主| 发表于 2025-12-3 16:55:39 | 显示全部楼层
第一个行课月总结:

这个月感觉过得很快,好像时间都在变得很快过去,练习呼吸,一般都是在入睡前练习,还有走路的时候,确实可以马上拉回到眼前,脑子一下变得空白,只剩下感知呼吸,这种由远拉近,由乱到一的清醒感很明显。其次就是情绪聚焦,一说到聚焦好像就是在看着情绪,而情绪这时候更像是一团雾,会让我有钟模糊感,可是当和姐姐聊天的时候,我能感受到身体的反应,那种因为回忆过去的思绪→感心动→声→音→触发身体自动自发反应出来的样子,通过这样书写,这团雾得以展开,能看到一些内容,也不像刚才那么模糊了。对于这条声音之道的流水线,还需要多加练习。
对主动的感和被动的感有了比较明显的区分。
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 楼主| 发表于 前天 22:38 | 显示全部楼层
第四课     课后练习
心感物,关键在心能感。心的这个功能怎么启动,怎么运行好?

  可以先从字源上找找线索:
  感,金文咸,全、都心,意念),表示全心投入。篆文承续金文字形。造字本义:动词,心完全被触动隶书将篆文字形中的“咸”写成,将篆文字形中的“心”写成《说文解字》:感,使人心动。

  可见,区分感与动,能够找到重要的东西。
  感,在这里可以把握为心的主动行为,也就是心的功能——去感:
  仔细看-仔细听-仔细闻-仔细尝-仔细触摸。
  情绪聚焦的情景界定
  
  也可以把握为心的被动响应,也就是心的动——受(动):

   当“物”在面前适当的地方,身体的什么地方在对“物”起反应。
  情绪聚焦和聚焦体会描述。

  对感者的感:
  我在哪里?感者在哪里?

  然后,对可感之物要有一些常识或者经验:
  1、感不到
  2、可感之物——事、物、境、人(主要重视感者)

课后练习  说说感物环节有些什么对情绪的调节空间?



被动的感:不怎么联系的亲戚会久不久的给我微信发些短视频,刚才又看到,心里马上出现了一个生气的声1:感觉自己被打扰到了,想要马上删除的冲动,看标题是这样交社保可以多领多少钱之类的,又出现一个声2:她可能是关心我,
声3:这些内容都很无聊空洞
然后输出的音,算了,清空聊天记录不看就行了,眼不见心不烦
这时候又出现一个声4:我为什么会愤怒,为什么她给我发这些信息会烦?如果是我妈给我发,我估计不会烦
声5:我其实烦的是她这个人,因为在老家过去的相处中,觉得她说话喜欢带着讽刺说,正话反说,爱说风凉话那种,我想远离她,所以她给我发这些无聊的消息我就很烦
输出的音:想到人事职务学,她发来是这个事情,我搞到人上面,人事反了,心安不了。
现在心情平静了,不想回清空就行了,毕竟是亲戚,我也不能说这些都是忽悠人,不要再发这些信息给我这样的话,虽然这些话是想说的心里话,但是觉得越回复纠缠就会越多,干脆不理会了。

主动的感:再去回溯自己为什么会有这个愤怒?感觉到身体是心脏部位是凉的,因为小时候我做错了事,妈妈也会正话反说,妈妈有时候对爸爸也会正话反说,姐姐们对我也会这样,类似嘲讽,说风凉话的语气语言,那时候感觉心里是很凉的,因为自己做错事,自己心里本身会有愧疚感,再泼一盆冷水,就凉上加凉,所以当这个爱说风凉话,喜欢嘲讽的亲戚给我发信息,身体就会自动做出这样的反应,其实和发什么信息无关,只是她的行为点燃小时候那种凉凉的不舒服身体反应。

观呼吸,情绪聚焦,在哪里都是感对情绪的调节。
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