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第二十一课 家庭基本子系统的结构和功能

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发表于 2021-11-19 10:34:43 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  家庭系统是一个活的有机体系,理解下面几个现象,有助于理解他的结构和功能,
  1、魂
  魂这个概念,它的原始意思指称的是“人的可以离开身体而存在的精神”。就像自体心理学中描述的,自体是已经与人的肉体结合并成为人的控制核心的精神构造,自体客体是游离于他人他物之中的精神构造。一个家庭的魂,指称的是,已经与一个家庭的组织相融合的,控制家庭及其成员整体运行的精神力量。他赋予家庭及其成员在环境中的位置追求和身份认定,犹如个体生命中的“自尊”;赋予家庭及其成员的活力和生气,犹如个体生命中的“自信”。可以认为,魂,是超越了个体的组织中的“自体”。在个体精神中的魂叫自体,在组织中的自体叫魂。
  家庭作为一个整体有一个总的家魂。家庭中的每一个子系统,也有一个魂——夫妻魂、父母魂、同胞魂和老人魂。夫妻魂的总体表达是夫妻,不是夫也不是妻;父母魂的总体表达是父母,不只是父也不只是母;同胞魂的总体表达是同胞,不是哥哥姐姐,也不是弟弟妹妹;老人魂的总体表达是老人,不是爷爷,也不是奶奶,或者曾祖父或者曾祖母。
  2、关系
  关系是一个耳熟能详的词汇。关系如网,也如空气、容器,个体或小组织一旦被容纳其中,浸泡其中,与容器和网共同成为一个更大的组织体。单独的个体或者组织甚至物,一旦进入这张网,便会受到这个动能机制的雕琢。关系作为一个基质,使融入其中的个体要素成为统一体,这种一体化作用在家庭中被称之为家风;关系作为一个动能系统,对融入其中的要素起着塑造的作用,这种动能机制在家庭中被称之为家教。这犹如自体心理学所描述的,自尊自信与才能技巧之间的情形。
  关系的质,是称之为“生克制化”动能机制。这是每一种关系的构成要素:  生:草木破土萌发。后引申为从无到有,出现。 由从无到有,出现引申为母体产子、产育。由母体产子、产育引申为古代对年轻男子的称呼。由古代对年轻男子的称呼引申为活着。由活着引申为活着的,新鲜的,未死的;活活地;人类的灵肉活动,存在。由人类的灵肉活动,存在引申为一个人存在的长度和次数。由活着的,新鲜的,未死的引申为未成熟的,未处理的。由未成熟的,未处理的引申为未接触的,不了解的;不成熟地,条件不足地。
  制:裁也。从刀、从未。木老果熟枝叶重叠欲落是未之范式。刀、未两范式叠加。物成有滋味裁断以止是制之范式。
  克:甲骨文金文字形像甲胄(兜鍪、头盔)之形。在古代“胄”往往是战利品,有时“胄”还可以作为首级的替代品。所以就以此表示“战胜”之义。这是“克”字的本义。古代作战都需要强大的武力,故也以“克”字指称能力超强。克者胜也。
  化:古字形由一个头朝上的人和一个头朝下的人组成,本义是变化。由本义引申为通过教育使风俗、人心发生变,即教化。又引申指风俗、风化,也指自然界从无到有、创造化育世间万物,即造化。“化”在现代汉语中又表示转变为某种性质或状态,或表示将某种事物普遍推广。  
  3、家庭资源
  家庭资源,是家魂和家庭关系的载体。包括家庭物质生活条件、家庭社会资源、家庭的精神和文化与心理资源。家庭资源,是家庭运行中最容易观察到的现象,而其最终状态,则反映的是家魂和家庭关系的运行成果。


  4、立功立事

    立功立事,是夫妻系统的功能。功,指的是夫妻魂(系统)的能力水平;事,指的是夫妻魂(系统)建立的客观成就。
  夫妻魂对夫和妻两个人提出的行为操作方式是“唱与随”。意指,夫妻两个人,像一首曲子中的旋律,总是一个在领,一个在随,共同组成乐章。
  5、教化——慈孝

  教化,是父母系统的功能。指的是父母系统的任务在于家庭人口的生产,特别是孩子精神的塑造。
  教化的核心目标在于,有效实现子女的社会化和个体化协调发展,“生产”出能够把个人的发展跟社会和家庭的发展统一实现的下一代。
  教化的实施方式,要求适时、适机、适度,要求父母子女协同配合,全部操作要点可以概括为慈和孝。
  6、社会实验室

  社会实验室,是家庭中同胞系统的功能。指的是,同胞兄弟姐妹在同胞系统中,扮演各种角色,通过真实的协作支持、领导与被领导、竞争与勾心斗角的实践活动,习得社会生活的初级技能。
  实现同胞系统职能的最基本方式是友和恭。
  7、精神堡垒

  精神堡垒,是老人系统的功能。指的是,老人系统作为代际传承枢纽的承前启后功能。
  老人系统发挥功能的基本方式是“忠恕”。忠,是小辈人对老人所代表的祖宗的“忠”;恕,是老人对小辈所代表的家庭未来的“恕”。

夫妻系统 父母系统 同胞系统 老人系统
夫妻 亲子 同胞 祖宗
关系生克制化生克制化生克制化 生克制化
资源 精神与物质 精神与物质 精神与物质 精神与物质
功能 立功立事(唱随)教化(慈孝) 社会实验室(友恭) 精神堡垒(忠恕)
备注




课后练习 在家庭的系统性背景下,分析每个家庭成员的责任和准则。
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